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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生活是快乐的。我们每一个人都有一个快乐的时候,想想哪些活动会让我们感到轻松和快乐呢?,生活是快乐的。我们每一个人都有一个快乐的时候,想想哪些活动会,1,快乐的,义务教育教科书,美术 四年级下册,第,3,课,人,快乐的义务教育教科书美术 四年级下册 第3课人,2,引,感悟快乐,游戏的快乐,引 感悟快乐游戏的快乐,3,引,感悟快乐,游戏的快乐,引 感悟快乐游戏的快乐,4,引,感悟快乐,游戏的快乐,进球啦!,引 感悟快乐游戏的快乐进球啦!,5,引,感悟快乐,运动的快乐,引 感悟快乐运动的快乐,6,引,感悟快乐,运动的快乐,引 感悟快乐运动的快乐,7,快 乐 无处不在,快 乐 无处不在,8,演一演,玩,建构技巧,考试得了,100,分!,爸妈带我吃大餐!,学校今天放假,没有作业!,演一演玩 建构技巧考试得了100分!爸妈带我吃大餐!学校,9,约瑟芬,贝克,亚历山大,考尔德 美国,简化,夸张,思考问题:,你能观察出作品中人物有什么特点?你知道这是用什么材料表现的吗?,约瑟芬贝克简化,10,观察教材中作品的特点,结合作品的,不同表现方法,,,试着,概括、夸张地,表现人物的头。,试,一,试,,探究技法。,探究要求:,观察教材中作品的特点,结合作品的不同表现方法,11,美术快乐的人ppt课件,12,疏,密,、,粗,细,秩序,节奏,美,方法多种多样,运用大胆灵活,技法,创新,:,疏密、粗细秩序方法多种多样技法创新:,13,教师示范,拧法,螺旋法,盘旋法缠绕法,单线法,学生互动:用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。,教师示范学生互动:用盘旋法、缠绕法等方法装饰人物躯干。,14,看,一,看,,看一看,,15,小提示:,1.,抓住人体动态概括特点。,2.,适度夸张人体比例。,3.,大胆采用各种制作方法。,艺术实践:,制作一件带有动感的“快乐的人”。,练 创作实践,注意安全,小提示:艺术实践:练 创作实践注意安全,16,小资料,小资料,17,说 拓展评价,谁的作品,技法运用最巧妙,?,说一说自己的,创作想法。,谁的作品,人物动态最具创意,?,说 拓展评价谁的作品技法运用最巧妙?说一说自己的创作想,18,愿你的每一天,都像今天一样快乐!,愿你的每一天,19,
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