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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,14*,小狗学叫,14*小狗学叫,1,猜猜下面是什么动物发出的声音？,狗,牛,鸡,猜猜下面是什么动物发出的声音？狗牛鸡,2,（1）预测一下小狗为什么不会叫，说一说理由。,（2）不会叫的狗会是怎样的？外形、习性等方面会有怎样的特点？尤其是心情会有什么不同？,（1）预测一下小狗为什么不会叫，说一说理由。,3,吗,讨 厌 怒 批 访,担,压,差 默 模,中,弹,疯,汪,搞,会认字,m,to,yn,n,p,fn,dn,ch,m,m,zhn,dn,fn,y,wn,o,吗 讨 厌 怒 批 访 担 压 会认字mto yn,4,干,吗,讨厌,发,怒,批,评,来,访,担,保,压,根儿,差,不多,模,仿,中,毒 子,弹,发,疯 汪,洋,搞,不清,m,to,yn,n,p,fn,y,dn,ch,m,zhn,dn,fn,wn,o,干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 m,5,m,吗,干吗 吗事,去吗,好吗,m,运用,：这次活动这么有意义，你干,吗,(,m),不去呢，是没有时间,吗,(m),?,dn,担,担忧,担心,担子,重担,d,n,运用,：我真的很,担,(,dn,),心瘦弱的妈妈挑不起这副重,担,(dn),。,m吗干吗 吗事去吗 好吗 m 运用：这次活动这么有,6,y,压,压根,压板,压力,压倒,y,运用,：这次考试题目太简单了，我,压,(,y,),根没有一点儿,压,(,y),力。,zhn,中,看中,中暑,中间,中午,zhn,运用,：妈妈一下子就看,中,(,zhn,),了挂在橱窗,中,(,zhn,),间的那条裙子。,y压压根 压板压力 压倒 y 运用：这次考试题目太,7,dn,弹,弹弓,炸弹,弹力,弹琴,tn,运用,：,这种,弹(dn),弓,弹(tn),力很强,我们玩的时候要小心。,dn弹弹弓 炸弹弹力 弹琴 tn 运用：这种弹(d,8,读第,1,至,9,自然段,你有没有得到答案？这是一只怎样的小狗？,读第1至9自然段 你有没有得到答案？这是一只怎样的小狗,9,四个,“,不会,”,具体点明小狗,“,不会叫,”,的特点。,从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。,排比,四个“不会”具体点明小狗“不会叫”的特点。从,10,预测,：,接下来将发生什么,？,理由是什么,？,小狗被批评了也无所谓。,小狗被批评了会努力学习怎么叫。,预测：接下来将发生什么？理由是什么？小狗被批评了也无所谓。,11,自读课文,预测故事内容,（1）接下来会发生什么？以旁批的形式简要,写下预测的内容。,（2）小组合作，整理预测的内容和依据。,（3）选择典型案例全班讨论。,为什么这样预测？,这样的预测有道理吗?,自读课文,预测故事内容（1）接下来会发生什么？以旁批的形式简,12,付出努力却被嘲笑肯定很难过。,小狗一定很伤心。,神枪手是不会失败的。,小狗可能受伤了。,狐狸真想哈哈大笑。,猎人的枪法很准。,付出努力却被嘲笑肯定很难过。小狗一定很伤心。神枪手是,13,小狗学叫究竟写了些什么？与你之前的预测一致吗？,小狗,小公鸡,狐狸,杜鹃,猎人,小狗学叫究竟写了些什么？与你之前的预测一致吗？小狗,14,(1)你预测的故事结局会是怎样的,？,为什,么会,这样想?,(2)这样的预测有道理吗?,1.提问：狗跑啊,跑啊,结果会怎么样呢?,2.选择典型案例全班讨论。,(1)你预测的故事结局会是怎样的？为什么会1.提问：狗跑啊,15,小狗向小公鸡、杜鹃学习叫，虽然遇到了不好的事情，但是它不灰心。,小狗还会继续向其他小动物学习的，比如向小老鼠学习,“,吱吱,”,叫，可能会遇到猫头鹰,狗跑啊，跑啊,小狗向小公鸡、杜鹃学习叫，虽然遇到了不好的事情，但是,16,第一种结局,狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里安详地吃草,“,可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞,哞,哞,还有比这更好听的叫声吗？,”,第一种结局 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小,17,第二种结局,狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。,第二种结局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。,18,第三种结局,狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：,“,汪汪，汪汪,”,这叫声像在对我说什么，狗想，尽管我搞不清这是什么动物在叫。,“,汪，汪,”,第三种结局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪,19,提问：你觉得最有可能发生的结局是哪一个？根据提示，展开合理预测,把这个结局补充完整并说明你的理由。,(选择其中一个结局预测),提问：你觉得最有可能发生的结局是哪一个？根据提示，展,20,小狗再也不想学习叫声了。,小狗向小母牛学习叫声，被牧场主赶走了，因为前面的内容都是这样。,第一种结局,小狗再也不想学习叫声了。小狗向小母牛学习叫,21,农民觉得小狗会很多叫声，把它留下来，当宠物饲养。,小狗不想学农民说话，农民觉得小狗可怜，就收留了它，让它看家，因为生活中的狗都是这样的。,第二种结局,小狗向农民学习说话，居然学会了人话，和人生活在一起。,农民觉得小狗会很多叫声，把它留下来，当宠物饲,22,小狗学了这声音也有危险，就没有学了。,小狗学会了汪汪叫，终于没有人嘲笑它不会叫。,第三种结局,小狗学了这声音也有危险，就没有学了。,23,课文为小狗设计了三种结局，但都不完整。我们一起来看看三个结局的原文吧！,课文为小狗设计了三种结局，但都不完整。我们一起来看看,24,第一种结局,“,不坏。可我不敢担保是不是一首正确的诗。,你是一头奶牛啊,”,“,我当然是奶牛。,”,“,可我不是，我是狗。,”,“,当然，你是狗，这又怎么啦？没有什么东西阻止你学我的语言呀。,”,第一种结局 ,25,“,好主意！好主意！,”,小狗突然喊起来。,“,什么主意？,”,“,这会儿我脑子里正在酝酿一个主意。我将学习各种动物的语言，我让一个马戏班子雇佣我，我会成功的，变成大富狗，娶一个国王的女儿。国王也好，狗也好，成为一家子，彼此沟通感情。,”,“好主意！好主意！”小狗突然喊起来。,26,“,好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞,哞,哞,”,“,哞,”,小狗也叫起来。,这是一只不会汪汪叫的狗，却是一位语言大师，精通这种语言。,“好样的，想得真美。那好吧，我这就叫，你好好听着：哞,27,第二种结局,狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。,“,你往哪里跑？,”,“,连我自己也不清楚。,”,“,那么到我家去，我正缺一只狗给我守鸡笼子哩。,”,“,好，我去。可我告诉你，我不会汪汪叫。,”,第二种结局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。,28,“,这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知道你在那儿，他们走近笼子，你冷不防扑上去咬伤他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。,”,“,那我去。,”,狗说。,这样，不会汪汪叫的狗找到了职业，被一条铁链子拴着，每天喝一盘子稀粥。,“这样更好，汪汪叫的狗会吓跑小偷的。而你呢，他们不知,29,第三种结局,“,长颈鹿吗？不是。也许是鳄鱼，鳄鱼可是极凶恶的动物。我必须小心翼翼地走近它。,”,小狗在树林里匍匐前进，一步一步朝传出汪汪叫声的那个方向爬了过去，不知怎么的，这个声音使它那颗藏在毛皮下面的小心脏突突地乱跳。,“,汪汪，汪汪。,”,第三种结局 ,30,“,呀，是另一只狗。,”,它正是刚才听到咕咕声开了一枪的那个猎人的猎犬。,“,你好哇，狗。,”,“,你好哇，狗。,”,“,你能告诉我，你正在吟的是什么诗吗？,”,“,诗？我不是吟诗，我是在汪汪叫。,”,“,汪汪叫？你会汪汪叫吗？,”,“呀，是另一只狗。”,31,“,当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子的吼叫。,“,“,那么你教我，好吗？,”,“,你不会汪汪叫吗？,”,“,不会。,”,“,听着，好好听着。就这么叫：汪汪，汪汪,”,“,汪汪，汪汪。,”,小狗马上叫起来。它沉浸在幸福和激动中，心里想：,“,嗨，我终于找到了我的正确的老师啦！,”,“当然会。你可别异想天开地希望我学大象的哼哼或学狮子,32,读完这三个故事的完整结局后，看看和自己的预测与哪些相同和不同，说说自己的感受。,读完这三个故事的完整结局后，看看和自己的预测与哪些相,33,1.小结：预测不是胡思乱想，是根据题目、插图、故事内容里的线索，结合生活经验和常识等做出的合理推测。,2.拓展：学生选择一本同学不熟悉的故事书，读给同学听。一边读，一边请同学预测故事接下来会发生什么。,1.小结：预测不是胡思乱想，是根据题目、插图、故事,34,不会叫,遭批评,学习叫,入歧途,学鸡叫,被嘲笑,学杜鹃,被枪击,逃跑中,猜结局,遇母牛,遇农民,遇同类,几番学叫均失败,不同结局任你猜,小狗学叫,不会叫 遭批评学习叫 入歧途 学鸡叫 被嘲笑学杜鹃,35,
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