第2课时-热量计算--公开课一等奖ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,第,3,节 比热容,第,2,课时,热量计算,第十三章,内能,第3节 比热容第2课时 热量计算第十三章 内能,1,课堂讲解,2,课时流程,课后作业,逐点,导讲练,课堂小结,当堂检测,求,吸,、,放热,的多少,求物体,质量,求物体,温度,的改变,求物体的,比热容,1课堂讲解2课时流程课后作业逐点课堂小结当堂检测求吸、放热的,知,1,导,1,知识点,求吸、放热的多少,问,题,知道了水的比热容是,4.210,3,J/(kg,),，你能根,据它的物理意义计算出,0.4 kg,的水，温度从,20,升高到,70,，需要吸收的热量吗？,吸收的热量,=4.210,3,J/(kg,)0.4 kg(70,-,20,),=8.410,4,J,知1导1知识点求吸、放热的多少问 题知道了水的比热容是4.,归,纳,吸收的热量,=,比热容,质量,升高的温度,Q,吸,=,cm,(,t,1,-,t,0,),吸收的热量,=,比热容,质量,升高的温度,Q,放,=,cm,(,t,0,-,t,1,),知,1,导,归 纳吸收的热量=比热容质量升高的温度知1导,【例,1,】,知,1,讲,（来自,点拨,）,净含量为,350 mL(1 mL,110,6,m,3,),的瓶装饮用纯净水的质量为,_kg,。若将其放入冰箱冷藏，温度降低了,20,，则水放出的热量为,_J,。已知水的密度,1.010,3,kg/m,3,，水的比热容,c,4.210,3,J/(kg),。,2.9410,4,0.35,水的质量利用公式,m,V,计算，水放出的热量利用公式,Q,放,cm,t,计算。,【例1】知1讲（来自点拨）净含量为 350 mL(,【,解析,】,知,1,讲,水的质量,m,V,1.010,3,kg/m,3,35010,6,m,3,0.35 kg,，,水放出的热量,Q,放,cm,t,4.210,3,J/(kg)0.35 kg20,29 400 J,。,【解析】知1讲水的质量,总,结,公式,Q,cm,t,中，只要知道其中任意三个量，,就可以求出另外一个未知量。这个公式可以用来,计算的物理量有：,吸收或放出的热量、升高或降,低的温度、物体的质量、物质的比热容。,知,1,讲,总 结 公式Qcmt中，只要知道其中任,知,1,练,（来自,典中点,）,【,2016,邵阳,】将质量是,0.5 kg,的水加热，使它的温度从,20,升高到,60,，需要吸收的热量是,c,水,4.210,3,J/(kg)(,),A,4.210,4,J,B,1.2610,4,J,C,8.410,4,J D,8.410,7,J,1,知1练（来自典中点）【2016邵阳】将质量是0.5,知,1,练,（来自,典中点,）,【,2016,贺州,】已知太阳能热水器内装有质量为,m,，初始温度为,t,0,的水，阳光照射后，水的温度升高到,t,1,，则热水器内的水吸收的热量,Q,吸,_(,水的比热容用,c,水,表示,),，这是通过,_,的方式改变了水的内能。,2,知1练（来自典中点）【2016贺州】已知太阳能热水器,2,知识点,求物体质量,知,2,讲,【例,2,】,中考,长沙,水稻是喜温作物，春季育秧时，农民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再将水放出，以防霜冻。当气温降低时，水能放出较多的热量；如果某秧田中水的温度降低了,2,，放出了,3.3610,7,J,的热量，则该秧田内水的质量为,_kg,。,已知,c,水,4.210,3,J/(kg),4 000,（来自,点拨,）,【,解析,】,水的质量,m,Q,/(,c,水,t,),3.3610,7,J/4.2,10,3,J/(kg)2,4 000 kg,。,2知识点求物体质量知2讲【例2】中考长沙水稻是喜温,【,2016,东营,】为了取暖，每天需要给房间供热,4.210,7,J,。若流进房间散热器的水温是,60,，流出的水温是,56,，则每天需要,_kg,的水流经散热器。,水的比热容为,4.210,3,J/(kg),知,2,练,1,（来自,典中点,）,【2016东营】为了取暖，每天需要给房间供热4.2107,3,知识点,求物体温度的改变,【例,3,】,有一根烧红的铁钉，质量是,2 g,，放出,920 J,的热量后，温度降低到,20,，求铁钉的初温。,c,铁,0.4610,3,J/(kg),已知,c,铁,、,Q,、,m,、,t,，用公式,Q,cm,t,的变形式求出,t,。,【,解,】,铁钉温度降低的度数：,铁钉的初温：,t,0,t,t,20,1 000,1 020,。,（来自,点拨,）,根据,t,t,0,t,可求出,t,0,。,知,3,讲,3知识点求物体温度的改变【例3】有一根烧红的铁钉，质量是2,总,结,注意公式中各物理量的,单位,，解题时务必将,单位换算正确。,知,3,讲,总 结 注意公式中各物理量的单位，解题时务,知,3,练,（来自,典中点,）,1,【,中考,泰安,】质量为,10 kg,的水，吸收,4.210,5,J,的热量，温度从,20,升高到多少摄氏度？,水的比热容为,4.210,3,J/(kg),知3练（来自典中点）1【中考泰安】质量为10 kg的,4,知识点,求物体的比热容,【例,4,】,质量为,500 g,的某种物质，温度从,20,升高到,30,，吸收了,2.110,4,J,的热量，则这种物质,的比热容是多少？,【,解,】,Q,吸,cm,t,，,即,2.110,4,J,c,0.5 kg(30,20),，,则,c,4.210,3,J/(kg),。,（来自,点拨,）,知,4,讲,4知识点求物体的比热容【例4】质量为500 g的某种物质，,总,结,注意题目中描述温度变化时所用的词语，本题,中“升高到,30”,指的是,末温,，而不是温度的变化。,知,4,讲,总 结 注意题目中描述温度变化时所用的词语,知,4,练,（来自,典中点,）,质量为,500 g,的某种物质，温度从,20,升高到,30,，吸收了,2.110,4,J,的热量，则这种物质的比热容是多少？,1,知4练（来自典中点）质量为500 g的某种物质，温度从,要求量,计算公式,特别说明,热量,Q,cm,t,c,为物质的比热容,c,的单位是,J/(kg),m,为物体的质量,m,的单位是,kg,t,为升高或降低的温度,t,的单位是,Q,为物质吸收或放出的热量,Q,的单位是,J,比热容,c,质量,m,温度,t,（来自,典中点,）,要求量计算公式特别说明热量Qcmtc为物质的比热容比热容,运用公式时应注意的问题：,(1),物体吸热升温时，,t,t,t,0,；,物体放热降温时，,t,t,0,t,。,(2),运用上述公式进行计算时，一定要注意物理量的一,一对应，且统一各个物理量的单位。,(3),比热容的单位不可去掉分母的括号而写成,“J/kg”,。,(4)“,升高,”“,升高了,”,不同于,“,升高到,”,。,“,升高,”,和,“,升高,了,”,是温度的变化量，即,t,；,“,升高到,”,是末温，即,t,。,（来自,典中点,）,运用公式时应注意的问题：（来自典中点）,相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（,）,铝上升的温度较高,铜上升的温度较高,铝和铜上升的温度相同,1,质量为2,kg,的某种物质温度从20,升高到40,时，吸收的热量是1.88,10,4,J,该物质的比热容是多少？,2,（来自,教材,）,相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，下列说法中正确的是（,有一根烧红的铁钉，温度是800,，质量是1.5,g,。它的温度降低到20,，要放出多少热量？,3,（来自,教材,）,水的比热容较大，生活中，我们常用水来加热或散热，例如：冬天常用热水袋取暖，把质量为,2 kg,、温度为,90,的热水装入热水袋中，到温度降,为,30,的时候，这些水放出了,_J,的热量；如果用相同质量、相同温度的沙子来取暖，沙子会冷得,_(,填,“,快些,”,或,“,慢些,”),。,4,（来自,典中点,）,有一根烧红的铁钉，温度是800 ，质量是1.5g。它的温,在冬天为了使房间里保持一定的温度，每小时需要供给,4.210,6,J,的热量。若进入散热器的水的温度是,80,，从散热器流出的水的温度是,72,，问每小时要供给散热器多少,80,的水？,水的比热容为,4.210,3,J/(kg),5,（来自,典中点,）,在冬天为了使房间里保持一定的温度，每小时需要供给4.210,6,如图所示，是用电磁炉烧水时的情形。已知该电磁炉每分钟能提供,910,4,J,的热量，壶的容积为,2.5 L,。,水的密度为,1.010,3,kg/m,3,，水的比热容为,4.210,3,J/(kg),求：,(1),壶中装满水后，水的质量是多大？,(2),在壶中装满,25,的水，用这种电,磁炉给水加热,9 min 20 s,，壶中水,的温度将升高多少？,(,不计热量损失，当时大气,压为,1,个标准大气压,),（来自,典中点,）,6如图所示，是用电磁炉烧水时的情形。已知该电磁炉每分钟能提供,1.,请完成教材习题,T2,2.,补充,:,请完成,典中点,剩余部分习题。,1.请完成教材习题 T2,小魔方站作品 盗版必究,语文,小魔方站作品 盗版必究语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用！,更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源谢谢您,第2课时-热量计算-公开课一等奖ppt课件,第2课时-热量计算-公开课一等奖ppt课件,附赠 中高考状元学习方法,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,群星璀璨-近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,前 言 高考状元是一,青春风采,青春风采,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市文科状元 阳光女孩-何旋 高考总分：,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,高考总分:711分毕业学校:北京八中语文139分 数学1,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成