3走遍天下书为侣课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走遍天下书为侣,广西壮族自治区南宁市府城镇小学蒙瑶珍,走遍天下书为侣广西壮族自治区南宁市府城镇小学蒙瑶珍,1,一个人周游世界，书是最好的伴侣。,说理性散文,走遍天下书为侣,一个人周游世界，书是最好的伴侣。说理性散文 走遍天下书为侣,2,作者简介,尤安艾肯，英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于年月日，卒于年，享年岁。尤安艾肯生前出版过本小说以及大量的诗歌与短文。,作者简介 尤安艾肯，英国著名的儿童作家，曾获英,3,第一课时学习目标,运用以前学过的方法独立识记个词语，能借助字典，联系上下文和生活实际理解词语的意思。,练习书写个词语中自己不够熟悉的词语，做到行款整齐，有一定的速度。,正确流利地朗读课文。,把握课文的主要内容，找出作者走遍天下书为侣的原因和方法，感悟作者对读书的热爱。,第一课时学习目标运用以前学过的方法独立识记个词语，能借助字,4,自由练习朗读课文，把课文读正确流利。,运用以前学过的方法独立识记个词语，通过查字词典或联系上下文理解词语的意思。,小组互读检查课文，词语读得是否准确，互相纠正达到要求。,自主学习，合作交流,自由练习朗读课文，把课文读正确流利。自主学习，合作交流,5,伴侣 娱乐 一趟,背诵 零次 编写,某种 百音盒 毫不犹豫,选择你不够熟悉的词语练习书写，要求做到行款整齐，有一定的速度。,伴侣 娱乐 一趟 选择你不够熟悉的词语练习书,6,认真默读课文，画出作者走遍天下书为侣的原因和方法，做简单的批注。,小组内交流学习情况。,汇报展示，欣赏评析。,自主学习，合作交流,认真默读课文，画出作者走遍天下书为侣的原因和方法，做简单的,7,作者走遍天下书为侣的原因是什么？,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。,你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,作者走遍天下书为侣的原因是什么？你喜爱的书就像一个朋友，就,8,作者走遍天下书为侣的方法是什么？,首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。,然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。,最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。,作者走遍天下书为侣的方法是什么？首先我会思考，故事中的人为,9,多音字：,为,有为 作为,因为 为何,近、反义词：,回味,忽视,熟悉,感叹,忽视,回想,感慨,轻视,重视,陌生,近：,反：,供,供应 供给,口供 供词,多音字：为 有为 作为 因为 为何近、反义词：回,10,体会课文中假设、设问、反问、比喻等表达效果，增加语言积累。,练习有感情地朗读课文中一些精彩的句段。,感受作者对阅读的热爱，继续开展关于阅读的综合性学习，逐步培养阅读的习惯。,第二课时学习目标,体会课文中假设、设问、反问、比喻等表达效果，增加语言积累。,11,画出文中你觉得写得精彩的语句，认真体会表达效果，练习有感情地朗读。,小组内交流学习情况。,汇报展示，欣赏评析。,自主学习，合作交流,画出文中你觉得写得精彩的语句，认真体会表达效果，练习有感情,12,精彩语句（一）,如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴,假设,似乎很难作出选择。,如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”,设问,精彩语句（一）如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一,13,这有什么关系？,这没有关系。,你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见他们了吧？,你以前见过你的朋友，但还愿意再见他们。,你不会因为因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？,你熟悉家中的一切，但不会弃家而去。,（反问句）,（陈述句）,（反问句）,（陈述句）,（反问句）,（陈述句）,精彩语句（一）,这有什么关系？这没有关系。你不会因为以前见过你的朋友就不愿意,14,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,比喻,明喻,暗喻,精彩语句（一）,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。一本你喜爱的书就是一,15,读书笔记的几种写法：,摘录式：读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。,读书笔记的几种写法：摘录式：读书时，把书报上精彩的、有意,16,读书笔记的几种写法：,体会式：读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。,读书笔记的几种写法：体会式：读书之后，有自己的收获、心得,17,读书笔记的几种写法：,提纲式：读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。,读书笔记的几种写法：提纲式：读一篇文章，要逐段地把作者隐,18,读书笔记的几种写法：,批注式：在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。,读书笔记的几种写法：批注式：在阅读时，为了加深对文章内容,19,读书笔记的几种写法：,书签式：平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。,读书笔记的几种写法：书签式：平时读书时，遇到需要背诵的内,20,读书笔记的几种写法：,卡片式：读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。,读书笔记的几种写法：卡片式：读书时，可按照写人、记事、写,21,神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。,没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。,即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻拦你在书的王国遨游的步履。,多么质朴无华的车骑！可是它装载了,人类灵魂的全部美丽！,神奇的书没有一艘非凡,22,