倡议书上课用ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,应用文写作 建议书的写法,建议书建议书是书信的一种，格式与一般书信大致一样。,概念：建议书是个人或集体拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同开展某项公益活动的一种专用书信。,爱护野生动物的建议书,全县人民：,野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成局部，是大自然赐予人类的珍贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家，但是，这些年来很多种野生动物濒临灭亡，为了爱护野生动物，制造人与动物和谐相处的奇妙家园，我建议：,1.关爱野生动物，爱护森林。,2.做一名爱护野生动物的乐观宣传者。,3.提倡不食野生动物。,4.劝告、阻挡损害野生动物的人和事。,朋友们，让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，大家共同爱护野生动物。,建议人：张伟,2023年5月24日,格式,建议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五局部组成。,格式,(一)标题,建议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“建议书”三个字。,另外，标题还可以由建议内容和文种名共同组成。如“爱护野生动物的建议书”“关于环境爱护的建议书”等。,(二)称呼,建议书的称呼可依据建议的对象而选用适当的称呼。如“宽阔的青少年朋友们：”、“亲爱的同学们：”等等。有的建议书也可不用称呼，而在正文中指出。称呼在其次行开头顶格写，并加冒号。,格式,(三)正文第三行空两格写,正文内容一般包括以下两方面：,首先，要写清晰发建议的缘由和目的,建议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清晰发建议的缘由和目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。,其次，要写明建议的具体内容和要求,这是正文的重点局部。建议的内容肯定要具体化。开展什么样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么等等均需一一写明。建议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。,格式,(四)结尾,结尾要用一些富有煽动性的语言表示建议者的决心和希望或者写出某种建议。,建议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。,(五)落款署名和日期,落款即在右下方写明发建议的单位、集体或个人的名称，在署名下面另起一行右下方署上发建议的日期。,建议书范文1,爱护野生动物的建议书,全县人民：,野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成局部，是大自然赐予人类的珍贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家，但是，这些年来很多种野生动物濒临灭亡，为了爱护野生动物，制造人与动物和谐相处的奇妙家园，我建议：,1.关爱野生动物，爱护森林。,2.做一名爱护野生动物的乐观宣传者。,3.提倡不食野生动物。,4.劝告、阻挡损害野生动物的人和事。,朋友们，让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，大家共同爱护野生动物。,建议人：张伟,2023年5月24日,建议书范文2,环保建议书,亲爱的同学们：,在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清爽的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、铺张，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。现在该是我们吸取教训的时候了，为了地球，为了人类的将来，也为了让我们永久拥有一个奇妙的生存环境，我真诚地向大家发出如下建议：,一、共同建设“节省型社会”，节省一滴水，节省一度电，节省一张纸,二、为削减空气污染、节省能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。,三、为爱护森林、矿产等自然资源，尽量购置使用再生材料制成的、可屡次长期使用的商品；削减使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。,四、削减使用塑料袋，它是白色污染的元凶。,五、加强环保的宣传教育，从小培育环保意识，乐观投入到爱护环境的活动当中。,六、自觉爱护生态环境，乐观参与绿化美化活动。,地球只有一个，她的生命是脆弱的。请记住，爱护地球，就是爱护我们自己！,连云港大港中等专业学校,xx班全体同学,x年x月x日,这份建议书，在格式上有几处错误，请指出来,鸟是人类的好朋友。在我国宽阔的土地上，有一支浩大的义务灭虫队伍，这就是常年保卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕获各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为爱护庄稼和森林作出了很大的奉献。,目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等很多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友发出以下建议：,1、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕获益鸟。,2、多栽树，多种草，为鸟类制造生活生殖的良好环境。,3、向人们宣传爱护益鸟的重要意义。,4、认真观看和争论鸟类的生活习性，学习爱护益鸟的学问。,少年朋友们！让我们马上行动起来，爱护益鸟，为四化建设出力！,此致,敬礼,县中学,初三年级全体同学,五处错误是：,1缺标题；,2缺有关“目的”的内容；,3分条列出的建议内容前面要空两格；,4“此致 敬礼”可删去；,5缺日期。,建议书练习,校园里同学们乱扔纸屑、说脏话、损坏花草树木、着装怪异、染发等不文明现象时有发生，请你以龙仙四小五4班的名义向全校同学发出建议，共建文明校园。,共建文明校园的建议书亲爱的同学们：走进我们得意的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们供给新颖的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校园。教学楼内，歌声萦绕，书声琅琅，使我们的校园布满生气、布满希望，但是，乱扔纸屑、顺手丢弃食品袋、说脏话、损坏花草树木等不良现象时有发生，这些不文明行为正一步步吞噬着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着同学们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，美化靠大家，为了使同学们能够更好的学习、生活，需要一个美丽、清净、和谐、温馨的文明校园。为此，五4班全体同学向全校学生发出建议：,一、疼惜校园环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻，不损坏花草树木。,二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊。,三、敬重师长，友爱同学、见到教师主动问好，不谩骂他人。,四、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课。,五、讲究个人卫生、仪表洁净，不着怪装、不染发、不烫发。,六、增加安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不带危急玩具进校园，不做危急性玩耍。,同学们，让我们乐观行动起来，从现在做起，从身边的小事做起，告辞不文明行为，共建一个文明和谐的校园。,龙仙四小五4班全体同学,