远程教育的历史与发展

上传人:muj****520 文档编号:252746059 上传时间:2024-11-19 格式:PPTX 页数:15 大小:93.62KB
返回 下载 相关 举报
远程教育的历史与发展_第1页
第1页 / 共15页
远程教育的历史与发展_第2页
第2页 / 共15页
远程教育的历史与发展_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,认知与发展心理学,*,单击此处编辑母版标题样式,远程教育的历史与发展,认知与发展心理学,主要内容,一、远程,教,教育的起,源,源,二、远程,教,教育的发,展,展阶段,三、我国,远,远程教育,的,的发展,四、现代,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,主要内容,一、远程,教,教育的起,源,源,二、远程,教,教育的发,展,展阶段,三、我国,远,远程教育,的,的发展,四、现代,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,关于DE,起,起源的两,种,种观点,起源于西,方,方工业社,会,会,丁兴富,起源于我,国,国古代,谢新观,两种观点,反,反映了两,种,种不同的,远,远程教育,观,观,广义的远,程,程教育和,狭,狭义的远,程,程教育,认知与发,展,展心理学,主要内容,一、远程,教,教育的起,源,源,二、远程,教,教育的发,展,展阶段,三、我国,远,远程教育,的,的发展,四、现代,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,阶段划分,的,的主要依,据,据,远程教育,所,所依赖的,技,技术及其,特,特点,远程教育,所,所经历的,历,历史阶段,由此出现,了,了所谓的,三,三阶段说,和,和五阶段,说,说,认知与发,展,展心理学,三阶段说,三代信息,技,技术,关于信息,技,技术的不,同,同理解,三代远程,教,教育(尼,珀,珀、贝茨,、,、丁兴富,),),函授教育,多种媒体,教,教学的远,程,程教育,开发灵活,的,的远程学,习,习,认知与发,展,展心理学,五阶段说,扩展的观,点,点(Taylor,,,,2003),函授模式,多种媒体,模,模式,远程学习,模,模式,灵活学习,模,模式,智能灵活,学,学习模式,为什么从,教,教育转变,为,为学习?,认知与发,展,展心理学,主要内容,一、远程,教,教育的起,源,源,二、远程,教,教育的发,展,展阶段,三、我国,远,远程教育,的,的发展,四、现代,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,我国远程,教,教育的早,期,期发展,最早的远,程,程教育出,现,现于1914年,30年代,是,是萌芽期,,,,到40,年,年已经成,立,立了电化,教,教育委员,会,会,49年至,文,文革前(66年),,,,处于创,建,建和起步,阶,阶段,人民大学,函,函授学院,北京广播,电,电视大学,(,(1960),认知与发,展,展心理学,从停顿到,繁,繁荣,文革中的,停,停顿,文革后由,于,于弥补普,通,通学校的,不,不足而创,建,建的各类,远,远程教育,受,受到空前,欢,欢迎,19791985,1980,年,年代后半,段,段到1994年的,稳,稳定期,1994,年,年到1999年的,调,调整期,1999,年,年,步入,第,第三代远,程,程教育,认知与发,展,展心理学,主要内容,一、远程,教,教育的起,源,源,二、远程,教,教育的发,展,展阶段,三、我国,远,远程教育,的,的发展,四、现代,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,几项工作,CERNET,标准建设,高校远程,教,教育试点,认知与发,展,展心理学,现代远程,教,教育工程,中,中的几个,关,关键,资源共享,数字图书,馆,馆,终身学习,体,体系,传统函授,教,教育改革,数字鸿沟,问,问题,西部农村,远,远程教育,工,工程,认知与发,展,展心理学,作业,下载Moodle,系,系统,http:/moodle.org,安装,。,。,利用概念,图,图,描述Moodle的主,要,要功能,,并,并上传到Moodle作业,区,区。,认知与发,展,展心理学,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!