资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,白香山,江上琵琶,，韩退之,颖师琴,，李长吉,李凭箜篌引,，皆,摹写声音之至文,。韩足以惊天，,李足以泣鬼,，白足以移人。,”,清 方扶南,李长吉诗集批注,卷一,题解,李凭是梨园弟子，因善弹箜篌，名噪一时，,“,天子一日一回见，王侯将相立马迎,”,。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。,箜篌是十分古老的弹弦乐器，最初称,“,坎侯,”,或,“,空侯,”,，在古代除宫廷雅乐使用外，在民间也广泛流传，在古代有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种形制。从十四世纪后期不再流行，以致慢慢消失，只能在以前的壁画和浮雕上看到一些箜篌的图样。,引,：一种,古代诗歌体裁,，篇幅较长，音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言、杂言。,作者,李贺,(790,816),，唐代诗人。字长吉，祖籍陇西，自称,“,陇西长吉,”,。家居福昌昌谷，后世因称他为李昌谷。李贺为唐宗室郑王李亮的后裔，但其家已没落。青少年时，才华出众，名动京师，可惜仕途坎坷，怀才不遇。一生愁苦抑郁，体弱多病，卒时年仅,27,岁。,中唐到晚唐诗风转变时期的一个代表者，他继承浪漫主义的创作精神。其诗想象丰富，立意新奇，喜欢在神仙鬼魅世界里驰骋，形成恍惚迷离，冷艳凄绝的意境。被后世称为,“,诗鬼,”,。有作品集,李长吉文集,。,品读,李凭箜篌引,吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。,江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,赏析,吴丝蜀桐：欲言音乐之美，先说乐器之精。写箜篌,构造精良,，借以突出,音乐的高雅、演奏者技艺的高超,。,吴丝蜀桐张高秋,高秋：除表明时间是九月深秋，还含有,“,秋高气爽,”,之意，天空明亮透澈，自然看起来格外高远。既点明了,演奏的时间,，又写出了,演奏的环境,。,张高秋：不仅是,演奏的抽象动作,，更易引起联想：音乐,情韵高远饱满，直上云霄,。,空山凝云颓不流,“,响遏行云,”,列子 汤问,。,侧面表现,音乐效果,。,移情于物,，,把云写成具有人的听觉功能和思想感情,。,“,张,”“,颓,”,。,“,张,”,字和,“,颓,”,字构成了一种,对比,，前者饱满，后者无力。,“,颓,”,字形象的描绘出流云被音乐击中的刹那情态。,江娥啼竹素女愁,点出,音乐表情,：,“,啼,”“,愁,”,用典,：,“,江娥啼竹,”,“,素女,”,从,侧面,写出了音乐声的感人肺腑。,点出,演奏者的名姓,，并且交代了,演奏的地点。,李凭中国弹箜篌,分析小结,先写琴，写声，然后写人，时间和地点一前一后，穿插其中。这样，,突出了乐声,，有着,先声夺人,的艺术力量。,音乐开场,以声类声,“,玉碎，状其声之,清脆,；凤叫，状其声之,和缓,。,”,“,蓉泣，状其声之,惨淡,；兰笑，状其声之,冶丽,。,”,王琦,李贺诗歌集注,昆山：也叫,“,玉山,”,或者,“,群玉之山,”,。,凤凰：在传说中是一种高贵的神鸟，居住在昆仑山。,昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。,以形类声,昆山玉碎：唤起,山崩地裂,的形象感，形容,乐声乍起的壮观,。,凤凰叫：唤起,孤独哀鸣,的形象感，形容乐声的,幽怨,。,芙蓉泣露：唤起,露滴残荷,的形象感，形容乐声的,凄凉,。,香兰笑,：唤起,兰花盛开宛如笑靥,的形象感，形容乐声的,欢快愉悦,。,十二门：借指长安。,“,融,”,：音乐具有,不可抗拒的感化力和渗透力。,紫皇：,一语双关语,，兼指,天帝,和当时的,皇帝。,巧妙的,过渡,手法，承上启下，音乐由人间传到仙界，比较自然地把诗歌的意境,由人间扩大到天界,。,十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。,具体描写音乐，由强到弱，从悲戚转为欢快，再转为冷清，给人以清空之感，仿佛整个长安城只有美妙的旋律在回荡。,“,高秋,”“,十二门,”“,紫皇,”,等意象营造出的意境,广袤,。,分析小结,音乐流程,女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。,想象,大胆新奇，出人意表,。,摹状乐声的急促,，也可以唤起,连绵不绝的忧郁,形象。,教：,对乐师的高度评价,，,对乐曲的无比赞赏,，,仙乐,。,老、瘦：音乐的,感染力之大,。,梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。,音乐终结后，听众却沉浸在音乐所带来的情绪中久久不能脱出。吴质不眠、露湿寒兔，从侧面反映了李凭箜篌演奏的缠绵动听、余韵无穷。,曲已终而意犹未尽,。,吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。,诗的情景承接着,“,紫皇,”,，在天界展开，清冷的音乐达到乐曲的高潮。五色石都被乐音震破，引来了一场秋雨。乐曲在惊天动地中结束，但是诗人又在,“,梦幻,”,中展开了一片神奇的天地。,分析小结,音乐效果,艺术特点,词采,瑰丽,天上人间的,想象，夸张,通感,的手法,奇幻的,比喻,正面,描写、,侧面,烘托,活用,典故,虚实结合,化无形为有形,浪漫主义,表现手法,凄寒冷艳的气质,艳如桃李，冷若冰霜。,
展开阅读全文