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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/20,#,二年级心理健康教育主题班会,-,让阳光洒进心田,二年级心理健康教育主题班会-让阳光洒进心田,Part 1,认识自己的情绪,2,2024/11/19,Part 1 认识自己的情绪22023/9/25,Page,3,Page 3,Page,4,Page 4,什么是健康？,健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备,心理健康,、社会适应良好和有,道德,”,。,5,2024/11/19,什么是健康？健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好,小学生心理问题表现,1,自责倾向,自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。自责倾向的根源是对失去别人的关爱与认可的不安。当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往往形成自责倾向。若是以“为老师，父母学习”的观念为学习动力的同学，在成绩退步，经容易产生这种自责的心理，使自己陷入悲观，失落的情绪。,6,2024/11/19,小学生心理问题表现 1自责倾向 62023/9/25,小学生心理问题表现,2,不自信,青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧。我知道很多同学十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因而断定自己绝不可能获胜。由此，他们都是尽量回避参与任何竞赛。,7,2024/11/19,小学生心理问题表现 2不自信72023/9/25,小学生心理问题表现3,叛逆,由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。,8,2024/11/19,小学生心理问题表现3叛逆82023/9/25,小学生心理问题4,攀比,爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。,9,2024/11/19,小学生心理问题4攀比92023/9/25,小学生心理问题5,孤独,通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。,10,2024/11/19,小学生心理问题5孤独102023/9/25,小学生心理问题6,以自我为中心,孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为中心。,11,2024/11/19,小学生心理问题6以自我为中心112023/9/25,接纳,每个人的,不完美,用,爱,去陪伴孩子,12,2024/11/19,接纳每个人的不完美用爱去陪伴孩子122023/9/25,多跟父母，老师沟通,认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。,Part 2,那小朋友们该做些什么呢？,Page,13,多跟父母，老师沟通Part 2 那小朋友们该做些什么呢？,拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。,学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信。,Part 2,那小朋友们该做些什么呢？,Page,14,拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。Part 2 那,Part 2,那小朋友们该做些什么呢？,学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中,对自己要时常鼓励增强自信心,Page,15,Part 2 那小朋友们该做些什么呢？学会自我控制，克服,Part 2,那小朋友们该做些什么呢？,多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。,学会思考，养成积极进取的学习生活态度。,注意锻炼身体，展现朝气活力,Page,16,Part 2 那小朋友们该做些什么呢？多做有意义的事，帮,Part 2,那小朋友们该做些什么呢？,以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。,正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。,Page,17,Part 2 那小朋友们该做些什么呢？以“善”之心与人相,1、精神愉快。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),2、对同学友善。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),3、别人犯错误时，尽可能从好的角度来解释他们的行为。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),4、总觉得他能够成功。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),5、尽量不去想悲观的事情。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),快乐心理素质自测题,18,2024/11/19,1、精神愉快。()快乐心理素,6、每天练习至少微笑三次。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),7、对无法改变的事实不予理睬。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),8、总能找到自我安慰的办法。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),9、不在乎别人的挖苦。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),10、挨批评时态度诚恳，坦然。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),19,2024/11/19,6、每天练习至少微笑三次。(,1,1、不成熟的想法会征询成人的意见。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),12、对快乐时光念念不忘。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),13、所有的征兆都认为是好的开始。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),14、对小动物充满爱心。(),A较符合 B有时候是这样 C较不符合),15、受到挫折总能释放出来。(),(A较符合 B有时候是这样 C较不符合),20,2024/11/19,11、不成熟的想法会征询成人的意见。(,A计2分。,B计1分。,C计0分。,21-30分以上，说明你自行其乐能力较强。,11-20分，说明你自行其乐的能力较为一般。,0-10分，说明你自行其乐的能力需要提高。,总得分（）分,21,2024/11/19,A计2分。212023/9/25,Part 3,安全小提示,我们这一生，路很长，风景很美,请你慢慢走，绕过那些危险的地方。,22,2024/11/19,Part 3 安全小提示我们这一生，路很长，风景很美,不玩火，知道如何逃生,人多的地方不拥挤,不去马路上骑车,注意安全,23,2024/11/19,不玩火，知道如何逃生人多的地方不拥挤不去马路上骑车23202,教育孩子不玩火,不玩弄电器设备,.,明火照明时不离人,不要用明火照明寻找物品,.,不乱接乱拉电线,电路熔断器切勿用铜、铁丝代替,.,不乱丢烟头,不躺在床上吸烟,.,24,2024/11/19,教育孩子不玩火,不玩弄电器设备.明火照明时不离人,不要用明火,不去水里玩耍防溺水。,25,2024/11/19,不去水里玩耍防溺水。252023/9/25,平安喜乐,健康成长,26,2024/11/19,平安喜乐262023/9/25,
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