中考语文复习课件：-《邹忌讽齐王纳谏》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-09-13,#,邹忌讽齐王纳谏,战国策,邹忌讽齐王纳谏战国策,1,唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价,:,“,以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”,历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否,贤明,，二要看谏者是否注意了,进谏的艺术，,使“良药”既“爽于口”，又“利于病”。,战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣,-,邹忌,。,唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为,2,齐威王,，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，后来谋士淳于髡进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌,，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称,。,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，,3,中考语文复习课件：-邹忌讽齐王纳谏,4,昳,窥,间,进,期,年,谤讥,朝,服衣冠 皆,朝,于齐,（一）听读课文，注意字音：,y,ku,jin,j,bng j,zho,cho,昳 窥 间进（一）听读课文，注意字音：,5,（二）再读课文,1,、读准句子,2,、理解文意,（二）再读课文1、读准句子,6,重点词句解释,：,昳丽：,服：,窥镜：,旦日：,不若：,孰视之：,暮寝而思之：,美我：,私：,光艳美丽,名词用作动词，穿戴,第二天,不如,仔细地看,晚上躺着想这件事,认为我美,照镜子,动词，偏爱,重点词句解释：昳丽：光艳美丽名词用作动词，穿戴第二天不,7,诚知：,皆以美于徐公：,地方：,左右：,蔽甚矣：,善：,面刺：,谤讥：,市朝：,门庭若市：,时时而间进：,期年：,确实知道,都认为比徐公美,土地方圆,蒙蔽很深了,好,当面指责,批评议论,公共场合,门前、院内像集市一样，形容人很多,有时候，偶尔有人进谏,满一年,国王旁边的近臣,诚知：确实知道都认为比徐公美土地方圆蒙蔽很深了好当面指责批评,8,二,.,一词多义,朝,服衣冠,入,朝,见威王,皆,朝,于齐,2.,时时,间,进,又何,间,焉,3.,吾妻之,美,我者,徐公不若君之,美,也,4.,宫妇左右莫不,私,王,不宜偏,私,（早晨）,（朝庭）,（间或，偶然，）,（参与）,（以,.,为美）,（漂亮好看）,（偏爱）,（私情）,（朝见）,二.一词多义（早晨）（朝庭）（间或，偶然，）（参与）（以,9,5,、我,孰,与城北徐公美？,（谁 哪一个）,孰,视之，自以为不如,（同“熟”仔细）,6,、受,上,赏,上,书谏寡人者,（上等）,（送上，进献）,7,、乃,下,令,受,下,赏,（颁布，下达）,（下等）,8,、,徐公不,若,君之美也,门庭,若,市,（及，比的上）,（像，如）,9,、邹忌修八尺,有,余,欲,有,求于我也,通“又”连接整数和零数,与“无”相对,5、我孰与城北徐公美？（谁 哪一个）孰视之，自以为不如（,10,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”,邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻,11,城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”,城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐,12,旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”,旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“,13,课文分析,分析第一段。,1,、提问：文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动？这些反映了什么？,2,、正是有了这点自信，才使他敢于和齐国有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他与妻、妾、客的答话，邹忌向他的妻、妾、客提出了什么问题？得到怎的怎样的回答？,3,、邹忌的妻、妾、客异口同声地认为他比徐公漂亮，但答话语气程度有何差别？,课文分析分析第一段。,14,明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。,明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。,15,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；,16,4,、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比美？结果怎样？,5,、而后写邹忌思考解蔽，问：邹忌“暮寝而思之”，思的结果，认识到自己受蒙蔽的原因是什么？,4、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比美？结果怎样,17,邹忌比美,臣之妻,私我,臣之妾,畏我,臣之客,求我,（,1,）,自己受蒙蔽,国君不易听直言,邹忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我（1）自己受蒙,18,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”,于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如美于徐公。,19,分析第二段,妻私臣,宫妇左右私王,妾畏臣,朝廷之臣畏王,客求臣,四境之内有求于王,2,、这段中，邹忌用自己的事情设喻，讽,谏齐王，用了逻辑中的类比推理方法，说,说邹忌讽谏怎样把家事、国事进行类比的？,1,、第二段大意是什么？,邹忌讽谏,分析第二段 妻私臣宫妇左右私王2、这段中,20,威王受蔽 邹忌讽谏,（,2,）,宫妇左右,私王,朝廷大臣,畏王,四境之内,求王,诱使齐王懂得纳谏的重要,威王受蔽 邹忌讽谏（2）宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之,21,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”,王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人,22,令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。,令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，,23,分析第三段,1,、提问：听了邹忌的分析，威王采取了什么,措施？可见齐王是怎样的国君？,王曰：“善”乃下令：“群臣吏民,受下赏”。,有错就改的国君。,2,、威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里？,批评者勇气的大小,。,3,、威王为此颁赏意味精着什么,？,有改正的勇气，有振兴齐国的决心,分析第三段王曰：“善”乃下令：“群臣吏民受下赏”。2、,24,威王除蔽,（,3,）,三令,面刺,上赏,上书,中赏,谤讥,下赏,三变,门庭若市,时时而间进,无可进者,威王除蔽（3）三令面刺上赏上书中赏谤讥下赏三变门庭若市,25,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,26,除蔽结果,:,（,4,）,四国朝齐,战胜于朝廷,广开言路，悬赏求谏，收到可喜之效,除蔽结果:（4）四国朝齐战胜于朝廷广开言路，悬赏求谏，收到,27,威王受蔽,（,2,）,宫妇左右,私王,朝廷大臣,畏王,四境之内,求王,邹忌比美,臣之妻,私我,臣之妾,畏我,臣之客,求我,（,1,）,威王除蔽,（,3,）,三令,面刺,上赏,上书,中赏,谤讥,下赏,三变,门庭若市,时时而间进,无可进者,除蔽结果,:,（,4,）,四国朝齐,战胜于朝廷,邹忌讽齐王纳谏,威王受蔽（2）宫妇左右私王朝廷大臣畏王四境之内求王邹忌,28,（,三）三读课文，鉴赏品味,这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式：,前后呼应，上下关照，层层推进，句,式整散错落有致，读来琅琅上口。,邹忌三问，妻、妾、客的三答；,邹忌解蔽的三思；,入朝见威王的三比；,齐威王鼓励纳谏的三赏；,纳赏后齐国的三变。,（三）三读课文，鉴赏品味 这篇文章篇幅短小，妙,29,四、课堂练习,1,、简介,战国策,。,2,、“不鸣则已，一鸣惊人”出自谁之口？,3,、邹忌是怎样让齐王纳谏的？,四、课堂练习1、简介战国策。2、“不鸣则已，一鸣惊人”出,30,1,、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。,爱迪生,2,、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。,查尔斯,史考伯,3,、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。,培根,4,、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。,白哲特,5,、流水在碰到底处时才会释放活力。,歌德,6,、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。,莎士比亚,7,、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。,戴尔,卡耐基,8,、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。,美华纳,9,、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。,里希特,10,、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。,培根,1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生,31,