第二部分城市规划学科的产生与发展课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 城市规划学科的产生与发展,广州大学本科教学课程：区域与城市规划,第一节 古代的城市规划思想,第二节 现代城市规划学科的基本理论,第三节 当代城市规划思想方法的变革,第四节 新中国城市规划的实践与展望,第二章 城市规划学科的产生与发展广州大学本科教学课程：区域与,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,第一节 古代的城市规划思想,一,中国古代,的城市规划思想,中心轴线对称布局,“,天人合一,”,思想,严格有序的等级观念,二,西方古代,的城市规划思想,以城市广场为中心,轴线对称放射形,市民民主文化,广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划学科的产生与,唐长安城平面图：中轴对称布局,布局严整，分区明确,，充分体现了以宫城为中心，,“官民不相参”,和便于管制的指导思想。,干道系统有明确分工，设集中的东、西两市。城市的道路系统坊里、市肆的位置体现了,中轴线对称的布局,。,唐长安城平面图：中轴对称布局布局严整，分区明确，充分体现了以,第二章 城市规划学科的产生与发展,广州大学本科教学课程：区域与城市规划,第一节 古代的城市规划思想,第二节 现代城市规划学科的基本理论,第三节 当代城市规划思想方法的变革,第四节 新中国城市规划的实践与展望,第二章 城市规划学科的产生与发展广州大学本科教学课程：区域与,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,第二节 现代城市规划学科的基本理论,田园城市理论,卫星城镇规划理论,雅典宪章,邻里单位与小区规划,有机疏散理论,理性主义规划理论及其批判,城市设计研究,城市规划的社会学批判和新马克思主义,从环境保护到可持续发展的规划思想,全球城市和全球化理论,广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划学科的产生与,田园(花园)城市理论,创立,：,1898年，霍华德（E.Howard）,背景,：,18世纪中期的产业革命,模式,：,意义,：,创造了城乡结合的新型城市,评价,：,现代规划的开端；生态意义,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,田园(花园)城市理论 创立：1898年，霍华德（E.Ho,卫星城镇规划理论,目的,：,疏散人口，控制大城市规模,背景,：,20,世纪初大城市恶性膨胀，城市病,类型,：,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,类型,人口,规模,就业,机会,设施,状况,对母城,的依赖,卧城,58万,无,无，基本,很大,半独立,卫星城,2540万,少,一定数量,大,独立,卫星城,大于40万,多,完备设施,基本无,卫星城镇规划理论 目的：疏散人口，控制大城市规模,雅典宪章,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,内容,：, 用区域观点研究城市，,把城市与其周围地区作为一个整体来研究。,城市具有,居住、工作、游憩、交通,四大功能；,指明,城市规划的目的在于城市的合理功能分区，,解决四大活动的正常进行。, 指出各项用地存在的问题并给出相应建议, 城市规划应依全民意志进行规划,1933年国际现代建筑协会在雅典开会，中心议题是城市规划，并制定了“城市规划大纲”，被称为雅典宪章。,评价,：,价值意义重大，影响深远；但过分追求功能分区，牺牲了城市的有机组织。,雅典宪章广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划学科,邻里单位理论,提出,：,20世纪30年代,，美国,背景,：,是机动交通不发达的产物，人口少，住宅区布置方式基本是围绕道路形成周边和内天井式。,内容,：,适应机动交通发展而相应采取结构上的变化，注重居住区的安静、朝向、卫生、安全，在较大范围内统一规划居住区，,邻里单位,成为居住区的基本单元,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,邻里单位理论 提出：20世纪30年代，美国广州大学本科课,单位内,设立,小学,，幼儿上学不穿越马路，以此计算单位内的人口和用地规模,公共建筑设施和,公用设施,单位内外,道路,分工,考虑,住宅,朝向、间距和采光, 单位内设立小学，幼儿上学不穿越马路，以此计算单位内的人口,小区规划理论,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,提出,：,二战后在欧洲，将“邻里单位”进一步应用推广，发展为“小区规划理论”,观点,：,将小区作为居住区构成的一个细胞；小区规模扩大；综合布局居住、建筑、公共绿地、绿地、小区道路等；提供最方便的生活（幼儿园、中小学、健身场、会馆、菜市场）；小区道路和城市道路有明显划分。（尽端式道路）,小区规划理论广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划,有机疏散理论,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,提出,：,1934年，伊利尔.沙里宁,观点,：,以生物体的发展类比城市的发展,城市是一个不断成长变化的有机体，城市规划是动态的，要有系统观点。,和生物体由细胞构成，且细胞间有空隙类似，大城市要划分为不同区域，地区之间用绿带分隔,以生物体的血液循环系统类比城市交通系统。主干线和支线互不干扰；高速公路集中在单独干线上，避免干扰居住区。,有机疏散理论广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划,理性主义规划理论及其批判,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,时期,：,19601970，西方规划界,代表,：,刘易斯.凯博,观点,：,强调系统、理性和控制论,在城市规划中注重,数理分析模型,，,运筹学,，,系统结构,，使得城市规划编制的理论程序更加理性，,认为规划方案是对城市现状问题的理性分析和推导的必然结果。,批判,：,在方法上，数理模型对,城市发展的实际意义模糊；此外规划中多限于物质形态，缺乏对城市中社会问题的关注。,理性主义规划理论及其批判广州大学本科课程：区域与城市规划第二,城市设计研究,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,时期,：,19601970，西方规划界,代表,：,凯文.林奇(Kevin Lynch)城市意向,吉伯特（F.Gibberd）市镇设计,集中在城市空间景观的形态构成要素方面。认为城市空间景观中,界面、路径、节点、场地、地标,是最重要的构成要素,并且有基本规律可以把握。应从这些要素入手塑造城市空间景观。20世纪90年代以后，城市设计在新的层面上被看作是解决城市社会问题的工具之一。,重点,：,城市设计研究广州大学本科课程：区域与城市规划第二章 城市规划,社会学批判、决策理论和新马克思主义,广州大学本科课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,1965，大卫多夫规划中的倡导与多元主义，探讨规划决策过程中的文化模式，以及通过过程机制保证不同社会集团的利益，尤其是弱势团体的利益。,1972，罗尔斯公正理论，首次提出规划公正问题,1972，大卫.哈维社会公正与城市,20世纪6070年代开始特别关注规划的社会学问题,20世纪70年代出现了城市学中的新马克思主义,1977，卡斯泰尔斯城市问题的马克思主义探索，针对城市表象下的社会经济和政治制度本质的分析和批判,20世纪90年代在国际规划界中出现了女权主义,强调社会联系和竞争公平；强调差异性和共性,社会学批判、决策理论和新马克思主义广州大学本科课程,第二章 城市规划学科的产生与发展,广州大学本科教学课程：区域与城市规划,第一节 古代的城市规划思想,第二节 现代城市规划学科的基本理论,第三节 当代城市规划思想方法的变革,第四节 新中国城市规划的实践与展望,第二章 城市规划学科的产生与发展广州大学本科教学课程：区域与,第三节 当代城市规划思想方法的变革,由,单项封闭型,思想转向,复合发散型,的思想方法,注重思维过程的反馈作用和思维的广度,否定了思维过程的反馈作用和系统外的作用,由最终理想状态的,静态,思维转向,动态,的思想方法,由,刚性规划,的思想方法,转向,弹性规划,的思想方法,由,指令性,的思想方法,转向,引导性,的思想方法,缺乏多种选择性，欲求唯一的最佳方案,提供多种可能性和选择性，如规模、用地形态,广州大学本科教学课程：区域与城市规划,第二章 城市规划学科的产生与发展,第三节 当代城市规划思想方法的变革 由单项封闭型思想转向,第二章 城市规划学科的产生与发展,广州大学本科教学课程：区域与城市规划,第一节 古代的城市规划思想,第二节 现代城市规划学科的基本理论,第三节 当代城市规划思想方法的变革,第四节 新中国城市规划的实践与展望,第二章 城市规划学科的产生与发展广州大学本科教学课程：区域与,第四节 新中国城市规划的实践与展望,新中国城市规划实践的回顾与总结,第二章 城市规划学科的产生与发展,时 间,工 作 重 点,19491952,经济恢复时期，主要恢复发展生产，重点扩建新建工业企业，改造城市棚户区。,19531957,“一五时期”集中在大企业选址上，集中力量进行华北西北和西南重点项目及城市规划。,19581960,各地广泛开展规划工作，多数城市和部分县城着手编制城市规划。,19611965,三年困难时期规划工作受削弱；“三线”建设中，强调备战要求，忽视城市作用，在“三、散、洞”布局企业和城市，带来遗留问题。,19661976,“文革”时期，规划工作停滞废弛,19771980,城市规划重新受到重视并逐步走向正轨,1981现在,重点转向区域规划、分区、近期和专业规划,第四节 新中国城市规划的实践与展望新中国城市规划实践的回顾,第四节 新中国城市规划的实践与展望,规,划,面,临,城,市,发,展,趋,势,的,挑,战,第二章 城市规划学科的产生与发展,城市全球化,信息网络化,全球城市化,全球城市体系多极化,全球城(Global City),地方建筑传统受挑战,城市用地重构与置换,旧市区功能转换更新,建筑文化的融合创新,空间市场化,重界定公共私有空间,居住工作空间自然化,生活工作模式大变革,发达国进入后城市化,发展中国快速城市化,城市可持续发展战略,第四节 新中国城市规划的实践与展望规第二章 城市规划学科的,