部编版四年级上册语文陀螺PPT(完美版)课件

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,20,陀 螺,你能通过听声音猜一猜,这是哪一种游戏吗?,陀 螺,你能通过听声音猜一猜,这是哪一种游戏吗?陀 螺,人教版,语文,四年级 上册,第一课时,第二课时,20,陀 螺,人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时20 陀 螺,第一课时,陀螺,是我国民间最早的娱乐工具之一,形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。,第一课时 陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一,形状上半部,高洪波,,,诗人、散文家,先后出版过,大象法官,吃石头的鳄鱼,少女和泡泡糖,等儿童诗集,散文集,悄悄话,获全国第三届儿童文学优秀作品奖。,高洪波,诗人、散文家,先后出版过大象法官吃石头,dng,xun,bng,hn,shui,y,钉,铁,旋,转,兵,金,恨,不得,帅,预,料,气,dngxunbnghnshui y钉铁旋转兵金,xn,ch,ku,y,chu,ho,衅,挑,彻,底,溃,败,誉,荣,丑,豪,自,陋,xnchkuychu ho衅挑彻底溃败誉荣丑,旋,况,兵,败,尤,仍,预,品,丑,豪,帅,否,恨,溃,fu,xun,kung,bng,bi,yu,rng,hn,shui,y,ku,pn,chu,ho,旋况兵败尤仍预品丑豪帅否恨溃fuxunkungbng,1.,chngch,仰仰硣İ,9.1黳772846漮游846衷1)?,衣 ,22.11.1115(),()1-56-1617-2021-22壨 ,左右 结构,上下,结构,否,况,旋,帅,品,丑,败,尤,溃,豪,兵,仍,预,恨,独体 结构,1.,加一加,:,予,页,预,氵,贵,溃,换一换:,很,恨,加一加:予页预氵贵溃换一换:很恨,字理识字:,丑,chu,“,丑,”,字甲骨文的字形像一只鸟的爪子。后多用作地支第二位。简化字把,“,醜,”,合并为,“,丑,”,。,字理识字:丑chu “丑”字甲骨文的字形像一只鸟的爪子,况,kung,不要写成,“氵”,情况,况kung不要写成“氵”情况,尤,yu,不要多写撇,尤,龙,比一比:,尤yu不要多写撇尤龙比一比:,识字游戏,滚动的陀螺,旋风,预料,溃败,荣誉,自豪,识字游戏滚动的陀螺旋风预料溃败荣誉自豪,词语解释,顾名思义:,从名称想到所包含的意义。,课代表,顾名思义,就是某一科目的代表。,不伦不类:,指不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。,她那身打扮,怎么看都是,不伦不类,。,词语解释顾名思义:从名称想到所包含的意义。课代表,顾,摇头晃脑,:,形容自得其乐或自以为是的样子。,本课指别人的陀螺自以为是,认为能击败我的陀螺。,嘲笑,:,形容用言辞笑话对方。,本课指别人笑话,“,我,”,的陀螺丑陋。,摇头晃脑:形容自得其乐或自以为是的样子。本课指别人的陀螺自以,预料,:,像指事前作出的推测。,这件事是否成功并非我能,预料,。,不动声色,:,在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。,面对严厉的考官,他,不动声色,神情镇定自如,。,预料:像指事前作出的推测。这件事是否成功并非我能预料,按照提示理清课文思路:,说陀螺()陀螺得陀螺()陀螺()陀螺,整体感知,轻声自由地朗读课文,把每一自然段标上序号。,做,斗,悟,按照提示理清课文思路:整体感知轻声自由地朗读课文,把每一自,课文先写(),再写(),最后写(),说明了人不可貌相,海水不可斗量的道理。,我和朋友比赛,我的陀螺战胜了,想一下,课文,先写什么,再写什么,最后写什么?,我的陀螺被嘲笑丑陋,课文先写(),再写(,课堂演练,一、看拼音,写词语。,sh fu,yu q,z ho,rng rn,(),(),(),(),yo tu hung n,o,b k y lio,(),(),是 否,尤 其,仍 然,摇头晃脑,不可预料,自豪,课堂演练一、看拼音,写词语。sh fu yu,二、连一连。,xun kung rng fu bng bi chu ku,否 旋 况 兵 败 仍 溃 丑,二、连一连。xun kung rng,三、课文说明了什么道理?用原文回答。,人不可貌相,海水不可斗量。,字词听写,三、课文说明了什么道理?用原文回答。人不可貌相,海水不可斗量,上节课,我们,知道了本课主要写“人不可貌相,海水不可斗量”,。现在我们要深入了解课文,一起去感受这个深刻的道理。,第二课时,上节课,我们知道了本课主要写“人不可貌相,海水不可斗量”,互动课堂,朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,思考:作者在说陀螺的时候,心情是怎样的?,(,课后,第一题,),互动课堂 朗读课文,找出作者说陀螺的段落,仔细读一读,,说陀螺,在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名思义,就是,冰上的小家伙,。,喜爱,说陀螺 在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”,顾名,无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能,毫无怨言地让你抽打,,在冰面上,旋转、舞蹈,。,冰尜儿带给我无限的乐趣。,无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无,抽冰尜儿的小伙伴们,都,爱比个高下,。他们往往各站一角,,奋力,抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。,奋勇搏斗,抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高下。他们往往各站一角,,赛陀螺每次都是,体重个大的一方占上风,。,我厉害,赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。我厉害,我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败,。于是四处寻找木头,为削制得心应手的冰尜儿,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。,做陀螺,不服输的个性,为后文斗陀螺做铺垫,为了做陀螺想尽办法,幽默诙谐,我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,,然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,,曾有很长一段时间,我的世界堆满乌云,,,快乐像过冬的燕子一般,,飞到一个谁也看不到的地方去了,。,为没有高质量的陀螺而懊恼,不高兴。,比喻句,形象地写出了,“,我,”,得不到陀螺的,郁闷心情,,从中表达了对陀螺的,酷爱,之情。,然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾,风筝,让我们的心飞翔在无边无际的天空中。,你觉得快乐还像什么?仿写比喻句。,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了,。,一幅绚丽多彩的图画,那美丽的图画让我难以忘怀。,快乐像,快乐像,风筝,让我们的心飞翔在无边无际的天空中。,得陀螺,我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于,恍惚,的状态,,老,想象着那只陀螺,英武,的,风姿,。,高兴,神志不清;精神不集中。,期待,得陀螺 我的叔叔,一位很有童心的年轻民警,答应在我生日,叔叔的礼物不错!,叔叔的礼物很符合我的心意,我很满意。,叔叔的礼物不错!叔叔的礼物很符合我的心意,我很满意。,既然叔叔送,“,我,”,的礼物很好,那这个不错的陀螺到底是什么样的呢?自由朗读第,7,自然段,画出相关语句。,既然叔叔送“我”的礼物很好,那这个不错的陀螺到底是什,这只陀螺,圆且光滑,如同一枚鸭蛋,尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是,手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手,!,突出了,“,我,”,得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。,跃跃欲试,这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋尤其当我看到这,斗陀螺,我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。,该平的不平,该尖的不尖,没有能力相斗,士气大减,斗陀螺 我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。该平的不平,机智、灵活,骄傲、不可一世,一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。,大陀螺,摇头晃脑,,,挺,着肚皮,冲,过来。,不动声色,地闪躲,拟人,机智、灵活骄傲、不可一世一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅。,我的陀螺个头小,却,顽强,得出奇!明明被,撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来,。它圆头圆脑,好像,上下左右都能找到支撑点,似的。,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。,溃败,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。,这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的,“,荣誉,”,,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了,直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,,便是一种有力的证明吧!,陶醉许久,这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的,虽然胜利小如微尘,但对于作者这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情。,为什么直到现在,“,我,”,还能兴致勃勃地写下这些文字?,虽然胜利小如微尘,但对于作者这样好胜心强的孩子来说也,我的冰尜儿,在童年的一个冬日里,给了我极大的,欢乐,和由衷的,自豪,。,这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。,陀螺带给我很多的快乐,由斗陀螺这件事想到人生哲理:,人不可貌相,海水不可斗量,。,悟陀螺,我的冰尜儿在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和,品味“人不可貌相,海水不可斗量”,比喻不能只根据相貌、外表判断一个人,,如同海水是不可以用斗去度量一样,不可根据某人的相貌就低估其未来。,“,我,”,的陀螺虽小,但机智、灵活,使自己立于不败之地,。,品味“人不可貌相,海水不可斗量”比喻不能只根据相貌、,不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。,你如何理解“人不可貌相,海水不可斗量”?,(,课后,第三题,),不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。,结构梳理,陀 螺,说陀螺,做陀螺,得陀螺,斗陀螺,悟陀螺,欢乐,自豪,人不可貌相,海水不可斗量,结构梳理陀 螺说陀螺做陀螺得陀螺斗陀螺悟陀螺欢乐自豪人不可,本文按照()、()、()、()、()的顺序讲了自己童年时候发生的趣事,从而得出()的深刻道理。,主题概括,说陀螺,做陀螺,得陀螺,斗陀螺,人不可貌相,海水不可斗量,悟陀螺,本文按照()、()、(,一只小鹿觉得自己的腿太细了,根本配不上自己美丽的外表,正想着,忽然,一头狮子向它跑过来要吃它。小鹿转身就跑,它有力地长腿把狮子远远地甩在后面了。小鹿非常后悔,它没有想到那么细的长腿竟然能让它狮口逃生。,拓展延伸,一只小鹿觉得自己的腿太细了,根本配不上自己美丽的外表,1.,远处,小山在云雾中若隐若现。(),2.,快乐像过冬的燕子,飞到谁也看不到的地方去了。,(),一、判断下面句子是不是比喻句。,课堂演练,一、判断下面句子是不是比喻句。课堂演练,1.,这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人()。,2,.,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我()。,二、选词填空。,挑战挑衅,挑战,挑衅,1.这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人(,三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。,()我高兴地手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。,()于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。,()做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。,()我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。,()叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。,1,2,3,4,5,三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。()我高兴地手舞足,
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