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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,基因突变和基因重组,人教版必修二 生物,基因突变和基因重组人教版必修二 生物,白虎的一个色素,基因,SLC45A2,发生了,突变,白虎的一个色素基因SLC45A2发生了突变,聚焦：,1,、什么是基因突变？,2,、基因突变的原因是什么？,3,、基因突变有什么意义？,聚焦：,实例一：镰刀型细胞贫血症,正常的红细胞（左）和镰刀型红细胞（右）,实例一：镰刀型细胞贫血症正常的红细胞（左）和镰刀型红细胞（右,原因：组成血红蛋白分子的肽链上，发生了,氨基酸替换。,缬氨酸,组氨酸,亮氨酸,苏氨酸,脯氨酸,谷氨酸,谷氨酸,缬氨酸,组氨酸,亮氨酸,苏氨酸,脯氨酸,缬氨酸,谷氨酸,正常,异常,探究：,镰刀型细胞贫血症的成因,血红蛋白分子的部分氨基酸序列,1 2 3 4 5 6 7,原因：组成血红蛋白分子的肽链上，发生了氨基酸替换。缬氨酸组,A,U,A,T,进一步探究：镰刀型细胞贫血症的根本原因（完成,P.81,图解）,镰刀型细胞贫血症能否遗传？,可以遗传,直接原因,根本原因,怎样遗传？,突变产生的致病基因复制后，,通过减数分裂随配子遗传给后代。,AUAT进一步探究：镰刀型细胞贫血症的根本原因（完成P.81,DNA,中碱基对替换,基因结构的改变,（,基因碱基序列的改变,）,蛋白质结构、功能改变,性状改变（产生新性状）,增添 缺失,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),DNA中碱基对替换基因结构的改变蛋白质结构、功能改变性状改变,编码淀粉分支酶的,基因被插入的,DNA,序列,打乱,淀粉分支,酶异常,，活性大大降低,淀粉合成受阻，含量降低,淀粉含量低的豌豆由于失水而,皱缩,CFTR,基因,缺失,3,个碱基,CFTR,蛋白在第,508,位缺少苯丙氨酸，空间结构异常，转运氯离子功能异常,患者支气管粘液增多,黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染,实例二：豌豆皱粒的形成,实例三：囊性纤维病的病因,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱淀粉分支酶异常，活,DNA,中碱基对替换,、增添、缺失,基因结构的改变,（,基因碱基序列的改变,）,蛋白质结构、功能改变,基因突变,性状改变（产生新性状）,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),DNA中碱基对替换、增添、缺失基因结构的改变蛋白质结构、功能,思考：基因突变一定能改变生物的性状吗？,不一定,密码子的简并,基因突变,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),思考：基因突变一定能改变生物的性状吗？不一定密码子的简并基因,DNA,中碱基对替换,、增添、缺失,基因结构的改变,（,基因碱基序列的改变,）,蛋白质结构、功能改变,基因突变,蛋白质结构未改变,性状不改变,密码的简并等原因,性状改变（产生新性状）,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),DNA中碱基对替换、增添、缺失基因结构的改变蛋白质结构、功能,思考与讨论：,1,、,细胞癌变的根本原因是什么？,原癌基因和抑癌基因发生基因突变，且癌症的发生并不是单一基因突变，至少在一个细胞中发生,5,6,个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征。,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),思考与讨论：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，且癌症的发生并不,2,、判断下列事例中的致癌因子分别属于哪一类？,A,：物理致癌因子,B,：化学致癌因子,C,：病毒致癌因子,紫外线使全球皮肤癌患者增加 （）,居里夫人长期被射线损伤致白血病 （）,烟草中含有尼古丁、焦油等物质，吸烟致癌比例达,30%,（）,腌制蔬菜、肉类含有亚硝酸盐，不宜多吃，（）,Rous,肉瘤病毒感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，从而人的细胞癌变 （）,A,A,B,B,C,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),AABBC人教版必修二基因突变和基因重组(共33张)人教版必,3,、基因突变的原因是什么？,外来因素的诱发（诱发突变）：,物理因素：射线、紫外线及其他辐射能损伤,DNA,化学因素：亚硝酸盐、碱基类似物等改变核酸的碱基,生物因素：某些病毒,自发突变：,DNA,复制偶尔发生错误、,DNA,的碱基组成发生改变等原因,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),3、基因突变的原因是什么？外来因素的诱发（诱发突变）：自发突,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组(共33张)人教版必修二基因突,思考与讨论：,1,、航天育种的原理是什么？,2,、从以上视频看出，基因突变具有怎样的特点？,通过太空高辐射、微重力的特殊环境提高作物基因突变的频率，从而筛选出人们需要的新品种。,普遍存在的,生物界中普遍存在,自然状态下，突变频率低,高等生物中，,10,5,10,8,个生殖细胞中，才会有,1,个生殖细胞发生基因突变,不定向的,一个基因可以向不同方向发生突变,随机发生的,可以发生在生物个体发育的任何时期，也可以发生在不同的,DNA,分子上，以及同一个,DNA,分子的不同部位,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),思考与讨论：通过太空高辐射、微重力的特殊环境提高作物基因突变,说一说：下列现象分别体现了基因突变的什么特点？,1,、小鼠灰毛基因,A,+,A,Y,(,黄毛,),a,(,黑毛,),不定向性,一个基因可以产生一个以上的等位基因,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),说一说：下列现象分别体现了基因突变的什么特点？1、小鼠灰毛基,性成熟的植株,胚,幼苗,具根茎叶的植株,分化出花芽的植株,受精卵,2,、基因突变可以发生在植物个体发育的任何时期,基因突变是随机发生的,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),性成熟的植株胚幼苗具根茎叶的植株分化出花芽的植株受精卵2、基,3,、各种生物都会由于基因突变而引起性状的改变，,如：水稻的矮秆，果蝇的残翅，鸡的卷羽，人的红绿色盲，白化病，镰刀型细胞贫血症，大肠杆菌的抗药性等。,基因突变在生物界普遍存在,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),3、各种生物都会由于基因突变而引起性状的改变，基因突变在生物,进一步讨论：,水稻的矮秆，果蝇的残翅，鸡的卷羽，人的红绿色盲，,镰刀型细胞贫血症，大肠杆菌的抗药性,从生物本身生存角度考虑，这些突变性状是有害还是有利的？,在高秆群体中，矮秆植株因受光不足发育不良,在多风地区，矮秆群体具有较强的抗倒伏能力，生长更加茁壮,在高温条件下比正常羽毛更利于散热,鸡的卷羽不利于保温,镰刀型细胞突变基因的携带者比正常人具有更高的恶性疟疾抵抗力,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),进一步讨论：在高秆群体中，矮秆植株因受光不足发育不良在多风地,进一步讨论：,请你谈一谈基因突变与进化之间有怎样的关系呢？,产生新基因,形成新性状,生物进化的原始材料,基因突变,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),进一步讨论：产生新基因基因突变人教版必修二基因突变和基因重组,变异的,根本,来源，为生物的进化提供原材料,DNA,中碱基对替换,、增添、缺失,基因结构的改变,（,基因碱基序列的改变,）,基因突变,新基因,诱发突变,自发突变,概念,意义,原因,蛋白质结构、功能改变,性状改变（产生新性状）,蛋白质结构未改变,性状不改变,密码的简并等原因,结果,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),变异的根本来源，为生物的进化提供原材料DNA中碱基对替换、增,思考：,F,2,中出现了亲本没有的性状组合,绿色圆粒、黄色皱粒，产生这种变异现象的原因是什么？,基因的自由组合定律,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),思考：基因的自由组合定律人教版必修二基因突变和基因重组(共3,Y,y,r,R,Y,y,R,r,YR,和,yr,Yr,和,yR,非同源染色体上的非等位基因自由组合,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),YyrRYyRrYR和yrYr和yR非同源染色体上的非等位基,生物体进行,有性生殖,的过程中，控制,不同性状的基因,的重新组合。,原因,基因重组,概念,非同源染色体上的非等位基因自由组合,人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),人教版必修二基因突变和基因重组,(,共,33,张,),生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合,同源染色体的非姐妹染色单体之间的局部交换,A,a,A,a,B,b,A,a,b,B,A,a,B,b,配子：,AB,、,ab AB,、,Ab,、,aB,、,ab,人教版必修
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