小数的初步认识说课课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版义务教育课程标准实验教科书,小数的初步认识,人教版义务教育课程标准实验教科书小数的初步认识,1,一、说教材和学情,一、说教材和学情,2,二、教学目标及重难点,知识目标:,通过具体的情境教学,使学生初步认识小数,初步了解小数的意义,会正确读写小数。,二、教学目标及重难点知识目标:通过具体的情境教学,使学生初步,3,二、教学目标及重难点,技能目标:,通过分析、联想、对比,培养学生逻辑思维能力、概括能力,初步渗透对应思想。,二、教学目标及重难点技能目标:通过分析、联想、对比,培养学生,4,二、教学目标及重难点,情感目标:,使学生感受到数学来源于生活并应用于生活,激发学生大胆质疑,培养创新意识。,二、教学目标及重难点情感目标:使学生感受到数学来源于生活并应,5,二、教学目标及重难点,教学重难点:,初步理解小数的意义,会读写小数。,二、教学目标及重难点教学重难点:初步理解小数的意义,会读写小,6,奥苏伯尔曾说:,“影响学习的唯一最重要的因素,就是学习者已经知道什么。要探明这一点,并应据此进行教学。”,奥苏伯尔曾说:,7,三、教法与学法,调查法 发现法,尝试法 迁移法,合作学习 实践运用,猜想法 自学法,三、教法与学法调查法 发现法合作学习,8,四、教学准备,教学课件,课前学生调查3种商品的价格。,四、教学准备 教学课件,课前学生调查3种商品的价格,9,五、教学流程,(一)联系生活,发现小数。,(二)自主探究,读写小数。,(三)合作学习,理解小数。,(四)拓展练习,应用小数。,五、教学流程,10,(一)联系生活,发现小数。,4.5元 3元2角 5分 14.03元,27元 7角 1.43元,(一)联系生活,发现小数。4.5元 3元2,11,(二)自主探究,读写小数。,5.07 32.8 9.06,50.34 10.07 9.4,(二)自主探究,读写小数。5.07,12,先读整数部分,按整数的读法来读,再读小数部分,顺次读出每一位上的数字。,读小数时,先读整数部分,按整数的读法来读,再读小数部分,顺次,13,(三)合作学习,理解小数。,商品名称,价格/元,表 示,火腿肠,5.98,元,角,分,牛 奶,0.85,元,角,分,面 包,2.60,元,角,分,5,9,8,0,8,5,2,6,0,1、理解以元作单位的小数。,(三)合作学习,理解小数。商品名称 价格/元,14,(2)小数点右边第一位上的数表示什么?第二位上的数又表示什么?,以元作单位的小数,(1)小数点左边的数表示什么?,讨论:,(2)小数点右边第一位上的数表示什么?第二位上的数又表示什么,15,以元作单位的小数,小数点左边的数表示几元,小数点右边第一位上的数表示几角,小数点右边第二位上的数表示几分。,以元作单位的小数 小数点左边的数表示几元,小数点右,16,2、理解以米作单位的小数。,1 米,分米,0,1,米,1,米,(),(),(),1,10,2、理解以米作单位的小数。1 米分米01 米1 米()(,17,1 米,3,分米,1 0,3,米,0,3,米,1 米3 分米1 03 米03 米,18,2、理解以米作单位的小数。,1 米,厘米,0,01,米,1,米,(),(),(),1,100,(),2、理解以米作单位的小数。1 米厘米001 米1 米(),19,王东身高,1米30厘米,只用米作单位怎么表示?,王东身高,1,米,30,厘米,写成小数是(,),米。,1.30,王东身高 只用米作单位怎么表示?王东身高1米30,20,(四)拓展练习,应用小数。,(四)拓展练习,应用小数。,21,1、,看图填上合适的分数或小数。,1分米,(,)米,3分米,()分米,()分米,()米,()米,()米,()米,()米,()米,10,9,7,9,0.3,0.7,0.9,0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米,10,3,()米,10,1,0.1,10,7,1、看图填上合适的分数或小数。1分米()米3分米(,22,2、,读出下面的小数。,0.326 2.501456,2、读出下面的小数。0.326 2.501456,23,陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达,3.5,米,重可达,5.25,吨。,陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.,24,最高的动物是长颈鹿,,它的高度可达,5.8,米。,最高的动物是长颈鹿,,25,世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达,2.75,米,一只鸵鸟蛋约重,1.5,千克。,世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达2.,26,南京长江大桥全长,六点七七二,千米。,3、写出下面各小数。,南京长江大桥全长六点七七二千米。3、写出下面各小数,27,马拉松长跑比赛的赛程是,四十二点一九五,千米。,马拉松长跑比赛的赛程是四十二点一九五千米。,28,浙江杭州湾钱塘江口的涌潮是非常壮观的江潮,潮头高度达,三点五,米。,浙江杭州湾钱塘江口的涌潮是非常壮观的江潮,,29,4、填空,4角8分=元=()元 1元4角8分=()元,4厘米=米=()米 12厘米=米=()米,1.34元=()元()角()分,5.03米=()米()厘米,(),(),(),(),(),(),4、填空4角8分=元=()元 1元4角8,30,你知道吗?,我国古代用小棒表示数,为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。,例如,把,3.12,摆成,你知道吗?我国古代用小棒表示数,为了表示小数,就把,31,你知道吗?,在西方,小数出现很晚,最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。,现在,有一部分国家用小圆点“.”表示小数点,还有一部分国家用逗号“,”表示小数点。,你知道吗?在西方,小数出现很晚,最早使用小圆点作为,32,六、板书设计,小数的初步认识,像4.5,14.03,1.43这样的数叫做小数。,1分米=米=0.1 米 1厘米=米=0.01 米,3分米=米=0.3 米 18厘米=米=0.18 米,十分之几的分数可以用一位小数表示。,百分之几的分数可以用两位小数表示。,18,100,1,10,3,10,1,100,六、板书设计 小数的初步认识 像4.5,14,33,
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