《项羽本纪》ppt课件--第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,摹形传神,千载如生,史记,的人物刻画艺术,项 羽 本 纪,摹形传神 千载如生项 羽 本 纪,第二课时,第二课时,巨鹿之战,巨鹿之战,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名,闻,诸侯。,乃,遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少,利,，陈余复请兵。项羽乃,悉引,兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，,以示,士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离,。,项羽诛杀了卿子冠军，威震楚国，名,扬,诸侯。,于是,他派遣当阳君、蒲将军率领二万人渡过漳河，援救钜鹿。战争只有一些小的,胜利,，陈余又来请求增援。项羽就,率领全部,军队渡过漳河，把船只全部弄沉，把锅碗全部砸破，把军营全部烧毁，只带上三天的干粮，,以此,向士卒,表示,一定要决死战斗，毫无退还之心。部队抵达前线，就包围了王离，与秦军遭遇，交战多次，阻断了秦军所筑甬道，大败秦军，杀了苏角，俘虏了王离。,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒,涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵,冠,诸侯。诸侯军救巨鹿,下,者十余壁，莫敢,纵,兵。,及,楚击秦，诸将皆,坐壁上观,。楚战士,无不,一以当十。楚兵呼声动天，诸侯军无不人人,惴恐,。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不,膝,行而,前,，莫敢仰视。项羽,由是,始为诸侯上将军，诸侯皆,属焉,。,涉间拒不降楚，自焚而死。这时，楚军强大,居,诸侯,之首,，前来援救钜鹿的诸侯各军,筑,有十几座营垒，没有一个敢,发,兵出战。,到,楚军攻击秦军时，他们都只,在营垒中观望,。楚军战士,无不,一以当十，士兵们杀声震天，诸侯军人人,战栗胆寒,。项羽在打败秦军以后，召见诸侯将领，当他们进入军门时，一个个都跪着,用膝盖,向,前走,，没有谁敢抬头仰视。,自此,，项羽真正成了诸侯的上将军，各路诸侯都,隶属于他,。,涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余,巨鹿之战背景：,巨鹿之战，是当时一场重要的战役。秦的主力集中在这里，秦兵转败为胜，各路救赵的诸侯军，齐聚巨鹿城下，却都不敢进军，都作壁上观。怀王派宋义为大将军，率兵救赵，此人怯懦自私，坚持观望态度，停军不前。项羽却认识到这是一场关键的战争，断斩宋义之头，率军渡河救赵，破釜沉舟，终于大破秦军，扭转战局，,极写项羽叱咤风云，英勇善战的英雄形象。,巨鹿之战背景：巨鹿之战，是当时一场重要的战役。秦的主,太史公最得意之文，项羽最得意之战，,思考：,1,巨鹿之战号称为项羽最得意之战，也是太史公最得意之文。读后请思考这段文字在叙述的,句式、节奏,方面有何特点？和所要表达的内容有何联系？,太史公最得意之文，项羽最得意之战，思考：1巨鹿之战号,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，,皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。,思考,:,划线这段叙述的句式、节奏有什么特点？和这段文字所表达的内容有什么关系？,项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒,巨鹿之战,提示：这节前面用了,直接描写,的手法，,句式简短，节奏急促,，写出了,势如破竹,的气势（所向披靡，无人能挡），而且抓住战士的心理（破釜沉舟），展示了他卓越、非凡的指挥才能。文字虽然不多，但项羽勇猛善战、一往无前的,将帅形象,展现在我们面前。,巨鹿之战提示：这节前面用了直接描写的手法，句式简短，节奏急促,当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，,莫敢,纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士,无不,一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军,无不,人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，,无不,膝行而前,，,莫敢,仰视,。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。,2,、三个“无不”两个“莫敢”用了什么表现手法？表现了什么？,当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击,巨鹿之战,这里用了,侧面烘托,的手法（三个“无不”、两个“莫敢”），通过各位诸侯在项羽的威严面前佩服得五体投地，反衬了项羽不可一世的,霸王之气,，给人想象，给人回味。,3,、哪一个成语源自本部分？,破釜沉舟,巨鹿之战这里用了侧面烘托的手法（三个“无不”、两个“莫敢”）,4,、思考巨鹿之战的意义,一,.,是消灭了秦军主力，奠定了义军胜利的基础。,二,.,是促成了秦王朝内部的分裂与瓦解（章邯投,降、赵高杀二世、子婴杀赵高）。,三,.,是转移了秦王朝的注意力，为刘邦从南路长,驱直入函谷关创造了条件。,4、思考巨鹿之战的意义一.是消灭了秦军主力，奠定了义军胜利的,项王军,壁,垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚,歌,，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？,是何,楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。,项羽的军队在垓下,安营扎寨,，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在,唱着,楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，,为什么,汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。回想过去，有美丽的虞姬，受宠爱，常陪在身边，有宝马骓，常骑在胯下。,项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆,于是项王乃悲歌慷慨，自,为,诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数,阕,，美人,和,之。项王泣数行下，,左右,皆泣，,莫,能仰视。,于是项羽就慷慨悲歌，自己,作诗,道：“力能拔山啊豪气压倒一世，天时不利啊骓马不驰。骓马不驰啊怎么办，虞姬啊虞姬你怎么办！”唱了一,遍,又一,遍,，虞姬也同他,一起唱,。项羽泪流数行，,身边侍卫,也都哭了，谁也不能抬头看项羽了。,于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不,项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：,“,力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”,歌数阕，美人和之。,项王泣数行下，,左右皆泣，,莫能仰视,。,霸王别姬,项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围,5,、,垓下歌,反映了项羽怎样的性格,?,司马迁引用此歌意义何在,?,项羽性情,力拔山兮气盖世，,自恃武力,时不利兮骓不逝。,不思反省,骓不逝兮可奈何，,哀怨情怀,虞兮虞兮奈若何！,铁骨柔情,地厚天高，却托身无所，一腔愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。在这首诗中，既洋溢着无与伦比的豪气，又蕴含着满腔深情；既显示出罕见的自信，却又为人的渺小而沉重地叹息。,司马迁引用,垓下歌,意义何在,?,一 人物塑造上：,立体刻画人物形象,使人物形象有血有肉，生动饱满。既反映了项羽性格上的缺陷,也展现英雄的柔情。,二 氛围营造上,：渲染了浓烈的悲剧气氛，将项羽人生的悲剧推向高潮！,司马迁引用垓下歌意义何在?一 人物塑造上：,6,、比较项羽,垓下歌,与刘邦,大风歌,，各自表现的思想有何不同？,明确：,垓下歌,表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高，却托身无所，一种愤怒，万种低回，是一种英雄穷途末路之哭。,大风歌,是刘邦得到天下，平息淮南王黥布叛乱，得胜还朝，路途回归故里的一种张狂之辞，但之中又隐藏着浓浓的恐惧与悲哀。,6、比较项羽垓下歌与刘邦大风歌，各自表,7,、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，,左右皆泣，莫能仰视”，这歌一定极为动人。可惜,的是，极少有人提到这首歌，极少有人知道有这么,一首歌。,史记,中没有记载这首歌，,楚汉春秋,记载了虞姬的歌：,汉兵已略地，四方楚歌声。,大王意气尽，贱妾何聊生,?,试赏析下这首歌。,7、问：虞姬回应项王的和歌，能够令“项王泣数行下，,赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。“汉兵已略地，四方楚歌声。”是叙说形势，看似平常得很，,这是设计的平川，接着是平川之上的奇峰突起，“大王意气尽，贱妾何聊生,?”,这是对“虞兮虞兮奈若何”态度鲜明、立场坚定的回答。从字面看这是对偶，“大王”对“贱妾”，“意气尽”对“何聊生”，这样的组织对偶，实际是旗帜鲜明地将自身与项羽的生死联在了一起。“大王意气尽，贱妾何聊生,?”,大王得意时，我紧随大王，大王现在失败了，我也绝不能苟活，更不能落人敌手。文字虽然平易，却闪出爱的晶莹。这首歌的动人，还在于唱歌之后。虞姬的歌是回答项羽的问，而她自己的歌收尾也是一个问号。,赏析：虞姬之歌，文字极为浅易，但是却充满了真情。“汉兵已略,“贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需要回答的。这更是设问，让人怦然心跳的，就是自问自答的那一答：唱完之后，她自刎了，用自刎回答了以心爱着的英雄，用自刎完成了一首诗的句号。后来，有了传说：有一种美丽的花，那花鲜红鲜红的，那花就叫虞美人。美丽的虞姬死了，死得很美丽，虞姬的歌停了，在使用电脑的今天，仍有声音。,垓下歌,与美丽的虞姬之歌，是关于爱情与生命的最严肃的歌，所以读,垓下歌,不可不读虞姬之歌。,垓下歌,和虞姬之歌是在生命将存将无时唱出来的，所以读这两首歌不可不读其前后背景,背景是诗歌的重要组成部分，虞姬的歌就说明了这一点，这首歌，如果没有前后的背景是看不出来什么的。,“贱妾何聊生”是回答，又是反问，其实态度是明明白白的，是不需,林黛玉,五美吟,中有首,虞姬,“,肠断乌,骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他,年醢,(,hi,古代一种酷刑,将人剁成肉酱,),，饮,剑何如楚帐中,?”,这是说，项羽、黥布、彭越,这些所谓的大英雄，全不如一个虞姬。,林黛玉五美吟中有首虞姬“肠断乌,“,霸王别姬”中项羽为什么哭了？如果删掉,“左右皆,泣，莫能仰视”,效果如何？,“霸王别姬”中项羽为什么哭了？如果删掉“左右皆,提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他,意识到失败的命运无可挽回了，他惊慌失措，却,又无计可施，只好借酒浇愁。在这时，项羽想到,的不是他的天下，不是战争，也不是事业，他想,到的是他的宝马和美人，他慷慨悲歌，热泪滚滚，,左右随从受其感染，也一同悲泣起来。这个盖世,英雄此时显得过于,儿女情长,了。,提示：项羽陷入十面埋伏之中，四面皆楚歌，他,项羽悲歌别姬的描写，后来被改编成多种形式的作品，如元杂剧,楚霸王别虞姬,，元散曲,项王自刎,，京剧,霸王别姬,，琵琶曲,十面埋伏,等。,这里有个小故事：,1966,年，周恩来总理在北京总政排演场审查出国节目时，对京剧,霸王别姬,中的项羽，,从头至尾连用了,6,个“一”字开头的成语，把项羽的性格特征和失败的全过程刻画得入木三分。,项羽悲歌别姬的描写，后来被改编成多种形式的作品，如元杂剧楚,京剧,霸王别姬,的一开头就是刘邦准备发兵攻打项羽，群臣根据当时的不利形势，纷纷劝阻项羽不要出兵。但项羽不听劝阻，最后竟然蛮横地宣布“退班”。戏演到这里，周总理轻轻地说道：,“一言堂”。,项羽回到内宫后，虞姬又规劝项羽不要出兵迎战。项羽却毫不耐烦地说道：“孤意已决,!”,周总理评论说：,“一家之长。”,京剧霸王别姬的一开头就是刘邦准备发兵攻打项羽，群臣根据当,当戏演到项羽孤军深入到刘邦的埋伏圈时，周总理评论说：,“一意孤行。”,随后，当项羽被围垓下时，周总理评论说：,“一筹莫展。”,演到项羽咏唱“力拔山兮气盖世”时，周总理十分惋惜地说道：,“一曲挽歌。”,戏快要结束时，周总理叹了一口气，说：,“一败涂地。”,当戏演到项羽孤军深入到刘邦的埋伏圈时，周总理评论说：“一意孤,史记,选读之,项 羽 本 纪,普通高中课程标准实验教科书,语文选修,“,一言堂”,“,一家之长”,“,一意孤行”,“