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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1/4/2019,#,第二单元,树之歌,人教版,二年级,上册,第二单元人教版 二年级上册,树之歌第二课时,树之歌,第二课时,树之歌第二课时树之歌,杨树,杨树,榕树,榕树,梧桐,梧桐,枫树,枫树,松树,松树,柏树,柏树,木棉,木棉,桦树,桦树,银杏,银杏,水杉,水杉,桂树,桂树,读课文，学生字,装 耐 守 疆,银 化 桂,zhung ni,shu jang,yn,hu,gu,读课文，学生字装 耐 守 疆 zhung,3.杳无消息：一直得不到一点儿消息。杳，远的看不见踪影。,王维，字摩诘，盛唐山水田园诗派代表诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”,5.千态万状：形容多种多样。,8、三峡中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。,（3）描绘奇特壮美的塞外风光，意境雄浑的诗句是：大漠孤烟直，长河落日圆。,（4）主一无适便是敬。,2.演讲的基本知识：,2.长途跋涉：指远距离的翻山渡水；形容路途遥远，行路辛苦。跋涉，翻山越岭，趟水过河,1.文学常识,吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。,（1）黄鹤楼中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。,1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈,1.敬业与乐业这篇讲演针对听者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了“敬业与乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业与乐业”，并殷切地希望大家发扬“敬业、乐业”的精神，去过人类理想的生活。,读课文，讨论,1.,课文,所介绍的几种树木是什么样子的,？,2.,结合,相关插图和树木标本说说每种树的特点,。,3,.,联系,生活实际说说：你还认识哪些树木？它们的外形或树叶有什么特点？,3.杳无消息：一直得不到一点儿消息。杳，远的看不见踪影。读课,树之歌,杨树 高 榕树 壮,梧桐 树叶 像手掌,枫树 秋天 叶儿红,松柏 四季 披绿装,木棉 喜暖 在南方,桦树 耐寒 守北疆 银杏 活化石,金,桂 开花 满,院香,水杉,树之歌杨树 高,演示完毕 感谢聆听,演示完毕 感谢聆听,
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