文与可画筼筜谷偃竹记精美课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,胸 有 成 竹,文与可,名同，字与可，自号笑笑先生，人称石室先生。著名画家、诗人。,苏轼的表兄弟,，以学名世，擅诗文书画,，,墨竹画派的代表人物，开后世,“湖州竹派”,。元丰初年，文同赴湖州（今浙江吴兴）就任，世人称,文湖州,。元丰二年（1079）正月二十日，文同在陈州（今河南省淮阳县）病逝，未到任而卒，享年61岁。,文与可墨竹图,文与可画筼筜谷偃竹记,苏 轼,苏轼,字,子瞻,，自号,东坡居士,，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。,书、文、诗、词、画,，,俱成大家。他和他的,父亲苏洵,，,弟弟苏辙,均以诗文称著于世，世称“,三苏,”。,“,三苏,”和唐代的,韩愈、柳宗元,及同时代的,王安石、欧阳修、曾巩,一起，被称为“,唐宋八大家,”。,可使食无肉，不可居无竹。,无肉令人瘦，无竹令人俗。,人瘦尚可肥，士俗不可医。,苏轼,写 作 背 景,本文属于,杂记,，记叙了苏轼和文与可之间的深厚情意，并阐述了文与可的,画论,，是一篇,有回忆,，,有议论,，,深情缅怀亡友,的文章。文与可在洋州时，苏轼先为密州知州（今山东诸城），后改知徐州，元丰二年三月又任湖州知州，这时,文与可,已去世。七月七日,作者晾晒书画,时，见到文与可在洋州赠他的“,偃竹图,”，,睹物思人,，悲不自禁，乃写成了这一篇情深意切，悲恻动人的优秀散文。,文与可筼筜谷偃竹图,蜩腹蛇蚹,剑拔十寻,意在笔先胸有成竹,自然连贯振笔直遂,捕捉灵感少纵则逝,师法自然，重视整体形象的把握和创作灵感的捕捉,文同,画论,：,苏轼体会：,识其所以然而不能然不学之过也,强调学习和实践。这样才能内外,统,一，心手相应。,齐白石,第一段,追忆往事，三件趣事都与画竹相关：,第一件,，不为士大夫作画。,狂傲中,漠视名利,的性格。,第二件,，谈竹形与竹势的关系。,造诣高深，无拘率直,说明两人的艺术观是相通的，这也是苏轼推崇欣赏文与可的一个原因。,第二段,第三件,，令文同夫妇喷饭的“筼筜谷”诗,这里是巧合形成幽默，诗中“太守”即指文与可，“,清廉,”隐含了文同为官品德。,第二段所记三件事，写得风趣幽默，“横说竖说”，貌似不经意，实则选材很有讲究侧重,，,分别表现了文同,为人、为画、为官,的特点。,交代写作缘由，表明二人感情深厚，亲密无间。,第三段,小结,全文以,“竹”“画”二字贯通,，借画写人，借人说画。,庄,谐并重，自在为文,。第一段郑重其事，表明对表兄的推崇，二段除文可骂人外，全是写“笑”，三段只一“哭”字。,骂,也好，,哭,也好，,笑,也好，全是真性情。此等怀人文字，只东坡写得，如昌黎者断乎写不出；此等文章，亦只文同当得、受得。洒脱自在人，方有潇洒自在文。,本文,成语释义,胸有成竹,原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。,兔起鹘落,鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。,稍,纵即逝,纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。,庖丁解牛,庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。,潍县署中画竹呈年伯包大中丞括,清,郑板桥,衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；,些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。,竹石,清郑板桥,咬定青山不放松，立根原在破岩中；,千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,诗竹,三国,关羽,不谢东君意，丹青独立名；,莫嫌弧叶淡，终久未凋零。,终。,