爱护水资源(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,4,爱护水资源,地 球,美丽的,蓝色的,水 球,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一、人类拥有的水资源,地球上水总储量约为,1.3910,18,m,3,地球表面约,71%,被水覆盖着。,全球海水、陆地水储量比,元素名称,元素总量,/,t,元素名称,元素总量,/,t,元素名称,元素总量,/,t,氧,3.35,x10,15,钾,0.1,x10,13,铜,1.1,x10,7,氢,0.4,x10,15,溴,2.5,x10,11,镍,0.8,x10,7,氯,7.2,x10,13,氟,0.5,x10,10,铝,0.8,x10,7,钠,4.0,x10,13,磷,2.7,x10,8,锰,0.8,x10,7,镁,0.5,x10,13,碘,2.3,x10,8,钛,0.4,x10,7,硫,0.3,x10,13,铁,0.4,x10,8,银,1.4,x105,钙,0.2,x10,13,锡,1.1,x10,7,金,1.5,x10,4,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,浩瀚的海洋不仅繁衍着水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有,80,多种。,如果把这些化学资源加以利用，将是我们一笔巨大的财富。,一些国家的人均水量,人均水量在,1700-3000 m,3,a,-1,的国家就属于缺水国家。由图可知世界上大部分国家属于缺水国家。,我国各地区人均水量,我国水资源总量为,2.810,12,m,3,(,居世界第六位），但人均水量只有,2300m,3,左右，约为世界人均水量的四分之一,(,居世界八十几位）。我国属于严重缺水国家。,紧缺性,人均水量,/,（,m,3,a,-1,）,(a,年的符号,),主要问题,轻度缺水,17003000,局部地区，个别时段出现用水问题,中度缺水,10001700,将,出现周期性和规律性的用水紧张,重度缺水,5001000,将,经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响,极度缺水,500,将,经受极其严重的缺水,水,资源紧缺指标,缺水造成土地沙漠化,缺水造成树木枯死,大家来交流,请总结：人类所拥有的水资源,1,、地球表面约,71%,被水覆盖,2,、淡水资源极度缺乏,地球上的总水储量虽然很大，但淡水资源只占总量的,2.53%,。可利用的只约占其中的,30.4%,，即,1.0710,16,m,3,二、爱护水资源,象掌上明珠一样珍惜每一滴水！,节水标志,标志以水滴、人手和地球变形而成。,绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“,JS”,的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。,中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第,109,位，被列为全世界,13,个人均水资源匮乏的国家之一。,1,、节约用水,2,、防止水体污染,用水方式,浪费方式用水量,节约方式,用水量,刷牙,不,间断放水，,30,S,约,6L,口杯接水，,3,杯约,0.6L,洗衣,不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，,165,L/,次,分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，,110,L/,次,冲,厕所,旧式马桶，,13,L/,次,节水型马桶，,69,L/,次,生活用水浪费与节约方式比较,1,、节约用水,使用新技术,改革工艺,改变习惯,节约用水，你做到了吗？,请如实填写课本,p64,表,2,说说：日常生活中哪些举措能节约用水！,洗漱：要用固定器皿,洗衣：衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。,洗澡：间断放水淋浴，搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋,炊事：烧开水时间不宜过长 ，炊具、食具的上的油污，先用纸擦除，再洗涤，控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗,一水多用：,（,1,）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。,（,2,）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。,（,3,）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。,（,4,）养鱼的水浇花，能促进花木生长。,工业节水举措：,工业用水重复利用,农业节水举措：,改大水漫灌为喷灌、滴灌,什么是水体污染,水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,来源有：工业污染、农业污染和生活污染,62,页,2,、防止水体污染,水体污染,一、工业污染,工业,“,三废,”,任意排放,二、农业污染,不合理施用化肥、农药,三、生活污染,生活垃圾任意堆放，含磷洗衣粉的使用，生活污水任意排放,等。,城 市 水 污 染,水体污染导致鱼等生物死亡,钓鱼者的困惑,水体污染，不仅影响工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康（痢疾 畸形 癌症等各种疾病）,怎样来治理水污染,天啊，怎么办？,人工降雨；,修建水利工程,；,开发地下水,。,能提一些合理化建议吗？,1,、工业上尽量采用新技术、新工艺，减少有害物质的排放。工业污水达标后再排放。,2,、农业上提倡使用农家肥，合理地使用农药化肥。,3,、不使用含磷洗衣粉，生活污水实现集中处理后排放。,学完本课题，你应该知道什么？,为了人类的生存和发展,认识水,关心水,爱护水,节约水,是我们神圣职责！,课堂小结：,布置作业：,p64.1,、,2,、,3,、,4,