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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省六安市长安小学 纪开兵,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省六安市长安小学 纪开兵,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省六安市长安小学 纪开兵,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徽省六安市长安小学 纪开兵,四大名著,三国演义,：罗贯中,水 浒 传,：施耐庵,西 游 记,：吴承恩,红 楼 梦,：曹雪芹,天下形势示意图,如果你是曹操，统一北方后，你下一步计划是什么？,念奴娇 赤壁怀古,宋 苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,江山如画，一时多少豪杰。,一千八百多年前，东汉末年，曹操,“,挟天子以令诸侯,”,统一了黄河流域。为了一统天下，曹操南下击败刘表、刘备，占据了,“,荆、襄,”,之地，又乘胜企图以,80,万大军渡过长江，夺取江南东吴的地盘。面对强兵压境，,孙权与刘备,联合起来，在赤壁一带，与曹操决战。当时曹军号称,80,万大军，东吴周瑜率军,3,万，双方兵力对比悬殊。最后孙刘联军,“,以少胜多,”,，战争以曹军大败而告终。,“,赤壁之战,”,以后，曹操一段时间内无力南下，奠定了,魏、吴、蜀,“,三国鼎立,”,的局面。,三国人物,返回,曹操，字孟德,。是,治世之能臣，乱世之枭雄，堪称三国第一人。初期时势力单薄，但是凭借优异的谋略并且知人善任，挟天子以令诸侯，因此灭袁绍、吕布、袁术、刘表等军阀，一统中国北方。奠定了中国统一的基础。他还曾经出兵征服鲜卑、乌桓，平定北方外患。,208,年任东汉宰相。,曹操,（,155220,）,周瑜,返回,周瑜,，字公瑾。与孙策为友并助其攻占江东，后辅佐孙策，推荐鲁肃为官。赤壁之战时与鲁肃坚持抗曹，被任为大都督，用火攻以少胜多，大败曹操。不久又击败曹仁，攻下南郡。周瑜英姿焕发，擅长音律、政治、軍事、文学，吴人尊称为,“,美周郎,”,。他本想攻打益州以图謀天下，不幸天妒英才，出发前即病死。享年,36,岁。,差岗巡哨 利刃 一簇 倘若 文聘,弓弦 士卒 掌舵 一决雌雄 帆幔,拈弓搭箭 堕落,chi,xn,rn,c,tng,pn,xin,z,du,c,mn,nin,du,1.,给下面的字选择正确读音。,离弦,xi,n,xu,n,的箭 混,hn h,n,成一片,逃窜,cun,cu,n,无心应,yn y,n,战,2.,多音字组词。,shu,i,（,）,jin,(),率 将,l,（）,ji,n,(),ti,o,(,）,ji,n,(),调 降,di,o,(),xin,(),率领,百分率,调节,调查,将领,将军,降落,投降,读课文，注意每个自然段主要讲了什么内容，可在每段旁边作简明的批注。,第一自然段：实施计策，黄盖传书愿降；曹操中计，喜接黄盖降书。,第二自然段：亲迎黄盖，曹操兴奋不已；火烧曹营，曹操省悟已迟。,第三自然段：追寻曹操，黄盖中箭落水；,第四自然段：曹操叫苦连声，登岸逃走,。,第五自然段：数军合围，曹军伤亡惨重；赤壁鏖兵，周瑜大获全胜。,第六自然段：引用后人一首七绝来赞颂“赤壁之战”。,课文写了一件什么事情？,东吴都督周瑜采用部下黄盖诈降和用火攻的计策，在赤壁以三万兵力打败曹军八十万大军的故事。,探讨交流,程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。”,操笑曰：“冬至已过，安得无东南风？何足为怪？”,从曹操的话语中，你体会出曹操是怎样的一个人？,分析人物形象,（曹操对程昱的提醒不屑一顾，连用两个反问句，可见这时,曹操已经傲慢轻敌,。）,书信内容,“,周瑜关防得紧，因此无计脱身,。,今有鄱阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便,。,好歹杀江东名将，献首来降,。,只在今晚二更,，船上插青龙牙旗者，即粮船也,。,”,联系上下文，说一说这封信有何玄机？,分析人物形象,从这封书信可以看出周瑜是怎样的一个人？,（深谋远虑）,操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。,这样的景色美吗？此时曹操的心情会是怎样的？,环境的描写可以反映此时人物的心情。,操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”,这时，曹操心中想些什么？心情如何？,兴奋不已,程昱曰：“粮在船中，船必稳重；今来观船，轻而且浮，更兼今夜东南风甚紧，倘有作谋，何以当之？”,从中你可以看出程昱什么样的性格特点？,细心谨慎,火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。,场面描写,A,着火的时间短还是长？,B,火光亮到什么程度？,C,烟浓到什么程度？,D,曹军的士兵此时是什么样的？,（曹寨中船只一时尽着。）,（一派通红）,（浓烟封住了江面，分不出哪里是谁，那里是岸。）,（曹军士兵哭喊声一片，个个丢盔弃甲，烧死的、淹死的，不计其数！）,曹操见大势已去，叫苦连声，此时，你想对曹操说些什么？,“,火攻”计策的成功实施主要有哪些关键的步骤？,1,，黄盖假降,2,，趁风行船,3,，备引火船,4,，二里点火,5,，伏兵追杀,分析人物形象,从“火攻”计策的制定与实施，你对周瑜和黄盖有怎样的印象？,周瑜深谋远虑。,黄盖有勇有谋。,赤壁之战交战双方对比,时间,地点,交战双方,兵力对比,结果,胜败原因,东汉末年,赤壁,孙刘联军,曹操大军,三万,八十多万,胜利,战败,巧用火攻,知己知彼,安排周密,铁索连船,骄傲轻敌,自主学习,默读课文，想一想：在赤壁之战中，拥有精兵强将的曹操的神态前后发生了哪些变化？请把这样的语句画下来。,（,2,）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。,接到黄盖的降书，曹操心里十分高兴。,（,4,）操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”,曹操对黄盖来降，深信不疑。,（,5,）曹省悟，便问：“谁去止之？”,程昱提醒他，才醒悟。,（,6,）操叫苦连声。,曹操叫苦连声，失败后无比懊恼，悔之晚矣。,回味赤壁之战：,魏吴争斗决雌雄，,赤壁楼船一扫空。,烈火初张照云海，,周郎曾此破曹公。,魏国和东吴在赤壁争战，一决雌雄，曹军的楼船被一扫而空，烈火腾起映照云海，周瑜曾在此处大破曹操。,译文,赤壁之战是中国历史上,以少胜多的著名战役，请你,再做一次军事评论家，分析,出东吴克敌制胜的原因。,东吴取胜的原因在于他们能,知己知彼,，,扬长避短,，,找准对方的弱点,，,利用对方的错误,，,发挥自身的优势,。,以少胜多，以弱胜强,场面描写,场面是以人物活动为中心，由人、事、物交织构成综合性生活画面。,怎样去描写一个场面呢？,1,，要以人物为中心。,2,，要写出特定场合的气氛。,3,，要用点面结合的写法。,先对整个场面作概括的描述，然后再写几个有代表性的人或事,幔（）,漫（）,倘（）,淌（）,拈（）,沾（）,雌（）,雄（）,刀（）,刃（）,堕（）,随（）,四、比较下面各组字，并分别组词。,布幔,浪漫,倘若,流淌,雌性,英雄,菜刀,刀刃,拈弓搭箭,沾光,堕江,随便,拓展延伸,学完课文，你一定会被火烧赤壁的战争场面吸引。请同学们课后继续研读,三国演义,，相信你会有更多的收获。,
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