《鱼游到了纸上》课件(新)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鱼 到了纸上,执教者,:,赵丽莉,27鱼游到了纸上,我要这样读课文,用自己喜欢的方式自由读课文，读时要注意读准字音，读通句子，并思考这篇课文讲了一件什么事？,我会读写,罢了 厂徽 聋哑 花港,茶壶 鱼缸 绣花 挥笔,一丝不苟 清澈见底,填空练习：,这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）看得勤奋专注，（）画得活灵活现。,玉泉,举止特别,看鱼,画鱼,默读课文思考,课文中哪些地方具体描写了青年爱鱼爱到了忘我的境界？找出相关词句画出来，并写出自己的体会来。,？,他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。,呆地,静静地,不,说一句话,呆,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,苟：姑且，暂且；,马虎，随便；,假如；姓,工 笔,速 写,他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。,围观的人越来越多，大家赞叹着、议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经,融为一体,了。,他似乎忘记了时间，也,忘记了自己。,他告诉我，他学画才 年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家,。,一,年多,每个,星期天,一整天,常常,“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩,惊奇地,叫起来。,鱼游到了心里,鱼游到了纸上,讨论交流：这两句话之间的关系？,因果关系,因为鱼先游到了青年的心里，所以才会游到青年的纸上。,我觉得这是一个,_,的青年。,知识在于积累,天才在于勤奋,再见,亲爱的同学们,