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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,扇形统计图,扇形统计图,一、复习导入,学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？,我觉得应该先调查一下喜欢每种运动的各有多少人。,二、探究新知,22.5,%,（一）整理信息,六（,1,）班同学最喜欢运动项目的情况统计表,项目,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,人数,12,8,5,6,9,百分比,30,%,12.5,%,20,%,15,%,你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？,（二）生成统计图,二、探究新知,从条形统计图中，你知道了什么？,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,0,2,4,6,8,10,12,14,12,8,5,6,9,我制成的是条形统计图。,你能根据需要制成相应的统计图吗？,从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,二、探究新知,我制成了这幅统计图。,乒乓球,30,%,足球,20,%,其他,22.5,%,踢毽,15,%,跳绳,12.5,%,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,你能根据需要制成相应的统计图吗？,你认识这幅统计图吗？,（二）生成统计图,二、探究新知,（三）认识扇形统计图,（,1,）,整个圆、每个小扇形分别表示什么？,答：,整个圆表示六（,1,）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班,人数的,20%,；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的,12.5%,；,（,2,）,喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？,答：喜欢踢毽的人数占总人数的,15,%,；喜欢乒乓球的人数占总,人数的,30,%,。,（,3,）,各个扇形的大小与什么有关系？,答：,各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的,百分之几有关系。,（,4,）,用这样的统计图有什么好处？,答：,可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。,乒乓球,30,%,足球,20,%,其他,22.5,%,踢毽,15,%,跳绳,12.5,%,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,这叫扇形统计图。,（四）比较辨析,二、探究新知,（,1,）这两幅统计图有什么相同点和不同点？,（,2,）如果你是老师，,拿到了这两幅统计图，会做出什么决定,？,答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出,喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。,六（,1,）班同学最喜欢运动项目统计图,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,0,2,4,6,8,10,12,14,12,8,5,6,9,乒乓球,30,%,足球,20,%,其他,22.5,%,踢毽,15,%,跳绳,12.5,%,六（,1,）班同学最喜欢运动项目统计图,（五）生活中的扇形统计图,北美洲,16.1,%,南美洲,12,%,非洲,20.2,%,亚洲,29.3,%,南极洲,9.3,%,欧洲,7.1,%,大洋洲,6,%,世界陆地面积分布统计图,非洲,45.7,%,亚洲,32.8,%,大洋洲,4.0,%,其他,4.5,%,拉丁美洲和,加勒比,12.7,%,欧洲,0.3,%,2009,年中国对外援助资金地区分布,幼龄林,33.82%,中龄林,33.43%,近龄林,14.82%,成龄林,12.03%,过龄林,5.9%,我国乔木林各龄组的面积构成情况,二、探究新知,三、运用知识,1.,牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。,每天喝一袋,250,g,的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？,水分：,250,87,%,217.5,（,g,）,蛋白质：,250,3.3,%,8.25,（,g,）,脂肪：,250,4,%,10,（,g,）,乳糖：,250,5,%,12.5,（,g,）,其他：,250,0.7,%,1.75,（,g,）,三、运用知识,2.,李明每天的作息时间安排如下图。,（,1,）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？,答：李明每天花,1.92,小时做作业；花,4.08,小时上课；花,3.12,小时活动；,（,2,）你认为李明的作息时间安排得合理吗？,（,3,）你的作息时间与李明的有什么不同？,四、全课总结：,什么是扇形统计图？扇形统计图有什么特点？,圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总体的百分比的大小。,这样的统计图,叫做,扇形统计图。,扇形统计图的优点是,很容易看出各部分数量同总数的关系。,美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,四、布置作业,作业：第,100,页练习二十一，第,2,题。,第,101,页练习二十一，第,3,题、第,4,题。,一天一个小进步，,十天一个大进步！,
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