老子四章ppt课件统编版

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老子,姓李名耳,字伯阳,楚国苦县(今河南省鹿邑,老子哲学,与,古希腊哲学,一起构成了人类哲学的两个源头。,老子也因其深邃的哲学思想而被尊为“,中国哲学之父,”,主张是“无,为而治,”。老子的思想被庄子所传承,并与,儒家,和,佛家,思想一起构成了中国传统思想文化的内核。,道教出现后,老子被尊为“太上老君”;从列仙传开始,老子就被尊为神仙。,天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,老子哲学与古希腊哲学一起构成了人类哲学的两个源,3.孔子问礼,1.聪颖少年,2.,入周求学,5.出关,4.函谷著书,3.孔子问礼1.聪颖少年2.入周求学5.出关4.函谷著书,二、老子的基本思想,老子,又称,道德经,,共,81,章,,5000,余字,记录了春秋晚期思想家老子的学说。分,道经,、,德经,两篇,,道经,谓体悟道之所传,起首为“,道可道,非常道;名可名,非常名,”。,德经,谓先修自身心意,起首为“,上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德,”。,二、老子的基本思想老子又称道德经,共81章,5000,老子以“,道,”解释宇宙万物的演变。,老子哲学的核心思想是“道生万物”的宇宙生成说(“人法地,地法天,天法道,道法自然”),宇宙是一个自然产生、自然演变的过程,天地万物是依照自然规律发展变化的,而,“,道”是世界的本源,,并有自己的运行规律。所以道又可称为“天地之始”“万物之母”“众妙之门”。,(,道生一,一生二,二生三,三生万物。,),老子以“道”解释宇宙万物的演变。,老子哲学的精髓是他的,朴素辩证法,思想,认为天地万物都是相反相成的。“,有无相生,难易相成,高下相倾,声音相和,前后相随,”。,太极阴阳,太极八卦图,老子哲学的精髓是他的朴素辩证法思想,认为天地万物都是,在,个人立身处世上,,老子强调的是,“谦虚”“不争”“柔弱”“知足”,等。他主张要把自己放在弱者地位,认为“柔弱胜刚强”。这种观点在一定条件下有其合理性,但它忽视矛盾双方的斗争,把转化看成是无条件的循环往复。,在政治思想上,,老子的思想主张是“,无为,”,“无为”的意思是,不妄为,,让万事万物都顺着自然之性萌生、发展。,采取“,无为而治,”的办法,让人们去过自由自在的生活,从而达到“相安无事”的自然状态。其理想政治境界是“,邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来,”。,在历史观上,,老子,是落后的,要求回到“,小国寡民,”的时代。,在个人立身处世上,老子强调的是“谦虚”“不争”“柔弱,第1章:,三十辐共一毂,,当,其,无,,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。,凿户牖以为室,,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。,三十根辐条汇集到一根毂中的孔洞当中,,有,了,车毂中空的地方,,才有车的作用。揉和陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才有器皿的作用。开凿,门窗,建造房屋,有了门窗四壁内的空虚部分,才有房屋的作用。所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。,第1章:三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,,在现实社会生活中,一般人只注意实有的东西及其作用,而忽略了虚空的东西及其作用。对此,,老子,在本章里论述了“有”与“无”即实在之物与空虚部分之间的相互关系。他特别把“无”的作用向人们显现出来。这说明老子特别重视“无”,谈谈理解。,在现实社会生活中,一般人只注意实有的东西及其作用,而忽略了虚,参考,2,:老子认为车轮、器皿、房子等是“有”和“无”的辩证统一,这是对的。,但是认为“无”是主要对立面,这就错了。,毕竟是有了车轮、器皿、房子等,其中空的地方才能发挥作用。如果本来没有车轮、器皿、房子等,自然也就没有中空的地方,任何作用都没有了。,参考,1,:无形的东西能产生很大的作用,只是不容易被一般人所觉察。一个车轮或器皿中间是空的,可正是那个空的部分起了车轮或器皿的作用。房子里面是空的,可正是那个空的部分起了住的作用,如果是实的,人怎么住进去呢?这一段话很巧妙地说明,“有”和“无”相互依存、相互为用的辩证关系,它把“无”作为主要的对立面。,参考2:老子认为车轮、器皿、房子等是“有”和“无”的,第2章:,企,者不立,跨者不行,自,见,者不明,自,是,者不彰,自,伐,者无功,自,矜,者不,长,。其在道也,曰余食赘,行,,物或恶之,故有道者不,处,。,踮起脚跟,想要站得高,反而站立不住;迈起大步想要前进得快,反而,不能远行,。,自逞己,见,的反而得不到彰明,;自以为,是,的反而得不到显昭;自我,夸耀,的建立不起功勋;自高自大的不能,做众人之长,。从道的角度看,以上这些急躁炫耀的行为,只能说是剩饭赘瘤,因为它们是令人厌恶的东西,所以有道的人决不这样,做,。,第2章:企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无,如何理解这句话的含义?,老子以辩证的观点告诫人们应如何修身养性。,老子用“企者不立,跨者不行”的现象作比喻,说明“自见”“自是”“自伐”“自矜”的后果都是不好的,不足取的。这些轻浮、急躁的举动都是反自然的,短暂而不能持久。,急躁冒进、自我炫耀,反而达不到自己的目的。,如何理解这句话的含义?老子以辩证的观点告诫人们应如何修身养性,第3章:,知人者,智,,自知者,明,。胜人者有力,自胜者强。知足者富,,强行,者有志。不失其所者久,死而不亡者寿。,了解别人的人,聪明,,了解自己的人,圣明,(即了解自己更重要)。战胜别人的人有劲儿,战胜自己的人刚强(即战胜自己更重要)。知道满足的人是富人,,强劲奋进,的人有意志。不丧失立身之地的人能够长久,死而不朽的人就是长寿。,第3章:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,,作者为什么说“知人者智,自知者明”?,“知人”就是了解别人,“自知”就是了解自己。老子认为了解别人的人是聪明,了解自己的人则是高明、圣明。这是一个极富人生哲理的判断,,因为在现实生活中,自知实际上更为困难,一般人的毛病都在于不自知。,智,是自我之智。明,是心灵之明。“知人者”,知于外;,“,自知者”,明于道。智者,知人不知己,知外不知内;明者,知己知人,内外皆明,。智是显意识,形成于后天,来源于外部世界,是对表面现象的理解和认识,具有局限性和主观片面性;明,是对世界本质的认识,具有无限性和客观全面性。,欲求真知灼见,必返求于道。只有自知之人,才是真正的觉悟者。,作者为什么说“知人者智,自知者明”?“知人”就是了解别人,“,第4章:,其安易,持,,其未兆易,谋,,其脆易,泮,,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于,累土,;千里之行,始于足下。,事物安稳的时候容易,持守,,问题还没有显露迹象的时候容易,解决,,事物脆弱的时候容易,分离,,事物细小的时候容易散失。要在还没有出现问题的时候解决问题,要在还没有陷入混乱的时候治理混乱。张开了两臂才能抱得过来的大树,是从极细小的萌芽生长起来的;很高很高的台子,是从,一筐土,开始建起来的;很遥远的行程,是从脚下那一小步走出来的。,第4章:其安易持,其未兆易谋,其脆易泮,其微易散。为之于未有,为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败;无执,故无失。民之,从事,,常于几成而败之。,慎,终如始,则无败事。,是以,圣人欲不欲,不贵难得之货,学不学,,复,众人之所过
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