八下生物第七单元第一章第三节两栖动物的生殖和发育)课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为,。,变态发育,复习,在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习,小时着黑衣,大时穿绿袍,,水里过日子,岸上来睡觉。,猜一猜这是什么动物,?,小时着黑衣,大时穿绿袍,猜一猜这是什么动物?,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(宋,赵师秀)描绘了江南梅雨季节,水草丰茂、蛙鸣声声的情景。此时此地,青蛙群聚,如此活跃,这是为什么呢?,江南进入梅雨季节,(春末夏初),后,细雨淅淅沥沥,润及千家万户;梅子也黄了熟了,因此也称这段时期为“黄梅时节”。,青蛙属于两栖动物,它的生殖发育主要在水中完成的。,此时江南雨水充沛,正是蛙繁衍后代的好时节。雄蛙以鸣叫声吸引雌蛙,因此在水草丰茂的环境里,青蛙群聚,也就充满了蛙鸣。,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”(宋赵师秀)描绘,教学目标,1.,描述两栖动物的生殖和发育过程。,2.,描述青蛙的变态发育过程。,3.,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。,教学重点,描述两栖动物的生殖和发育过程。,教学难点,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系,。,第三节,两栖动物的生殖和发育,教学目标第三节 两栖动物的生殖和发育,青蛙在什么季节鸣叫?鸣叫有什么意义?,探究点一,青蛙的生殖和发育,春末夏初,雄蛙口角两旁有鸣囊,,雄蛙鸣叫,是为了,吸引雌蛙,我有鸣囊,我是雄蛙,我鸣叫是为了寻找伴侣,。(不好意思),青蛙在什么季节鸣叫?鸣叫有什么意义?探究点一 青蛙的生殖,雌雄蛙的抱对有什么意义呢?,雌雄蛙的抱对是蛙的,繁殖行为,,有利于精子直接排在卵上,提高,受精率,。,雌雄蛙的抱对有什么意义呢?雌雄蛙的抱对是蛙的繁殖行为,有利于,蛙的卵块,受精卵常常一团团地附着在水草上,每个受精卵上面的颜色深一些,这样能够吸收较多的热量,有利于受精卵的发育,。,蛙的卵块受精卵常常一团团地附着在水草上,每个受精卵上面的颜色,青蛙的一生:,青蛙的一生:,有性生殖,体外受精,(,水中,) 卵生,有性生殖,比较早期蝌蚪与成蛙的不同点,有尾,没有四肢,有四肢,没有尾,用鳃呼吸,用肺呼吸,,并用皮肤辅助呼吸,只能生活在水中,可生活在水中,,也可生活在潮湿,的陆地上,变态发育,比较早期蝌蚪与成蛙的不同点有尾,没有四肢有四肢,没有尾用鳃呼,体外受精,体内受精,体内受精,经过,受精卵、蝌蚪、,幼蛙、成蛙,四个阶段,经过,受精卵、幼虫、蛹、成虫,四个时期,经过,受精,卵、若虫、,成虫,三个时期,有性生殖,变态发育,青蛙的生殖发育过程与家蚕、蝗虫有什么异同,?,体外受精体内受精体内受精经过受精卵、蝌蚪、经过受精卵、若虫、,蟾蜍,大鲵,箭毒蛙,蝾螈,探究点二 两栖动物的生殖和发育,同青蛙一样,其他两栖动物的,生殖和幼体发育必须在水中进行,,幼体要经过,变态发育才能到陆上生活,。,蟾蜍大鲵箭毒蛙蝾螈探究点二 两栖动物的生殖和发育同青蛙一样,在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现,10,万多只青蛙集群迁移。研究表明,这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。,科学家根据地理学和生物学的相关知识推断,两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程,如下表。,1995,年,美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现了畸形蛙:一些蛙有弯曲、残缺不全的腿,一些蛙有多余的腿。这引起科学家的注意。后经调查,在美国南部、东部、中部和加拿大都发现了畸形蛙。从历史情况看,畸形蛙的比例很低;而在调查的某些地方,畸形蛙的比例竟高达,96%,。在外形畸形的同时,这些蛙的生殖系统和消化系统常常也有严重缺陷,很少能活过其出生后的第一个冬天。,2010,年,有些科学家认为,近年来发现的某些畸形蛙是由于受到了寄生虫感染,而向河流和池塘排放生活污水则可能增加寄生虫的数量。,腿部畸形的蛙,资料分析,在我国某地一个林场附近的公路上,曾出现10 万多只青蛙集,讨论,上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响?,某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造成的?,环境因素分为非生物因素和生物因素。资料,3,可以说明这两种因素之间有什么关系?,从上述事实中你受到哪些启示?,环境变迁破坏了两栖动物的生殖发育环境,水环境污染影响了蛙的正常发育,非生物因素影响生物的生活和分布,生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布,保护环境,保护动植物的生存环境,,保护生物多样性,讨论环境变迁破坏了两栖动物的生殖发育环境水环境污染影响了蛙的,在你的家乡,还常能听到那阵阵蛙鸣、见到在水中游动的蝌蚪吗?怎样才能让两栖动物拥有良好的栖息环境,呢?,在你的家乡,还常能听到那阵阵蛙鸣、见到在,1,、生殖方式,鸣叫,(求偶),抱对,(提高受精率,),体外受精,(水中完成,),卵,蝌蚪,(用腮呼吸),幼蛙,成蛙,(用肺呼吸,皮肤辅助,),2,、发育方式,变态发育,有性生殖,课堂小结,水质优良的水域,一、青蛙的生殖和发育,二、两栖动物的生殖发育与环境条件,1、生殖方式 鸣叫抱对体外受精卵蝌蚪幼蛙成蛙2、发育方式变态,课后练习,1,B,2, 水;鱼;尾部;强壮;变态。,3, 不捕食青蛙,不使用农药污染环境,不污染附近的池溏或河流。,P,17,课后练习1 B P17,
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