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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/20 Tuesday,#,北师大,版八年级数学上册,第四章一次函数,4.3.2,一次函数,的图象,北师大版八年级数学上册,1,1,理解函数图象的概念;,2,经历作图过程,初步了解作函数图象的一般步骤;,3,能熟练作出一次函数的图象;,4,理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系,学习目标,1理解函数图象的概念;学习目标,2,1,、函数图象的概念,把一个函数的自变量,x,与对应的,的值作为点的,坐标和,坐标,在直角坐标系内描出它的对应点,所有这些点组成的图形叫做,该,。,2,、作正比例函数图象的一般步骤有,:,、,、,。,温故知新,因变量,y,横,纵,函数的图象,列表,描点,连线,1、函数图象的概念温故知新因变量y横纵函数的图象列表描点连线,3,3.,正比例函数,y=kx,(,k0),的性质?,(,1,)当,k0,时,直线经过,象限,从左到右呈,趋势,即,y,随,x,的增大而,;,(,2,)当,k0,时,,y,随,x,的增大而,;,当,k0,直线呈上升趋势;,k0,k0,b=0,b0,b=0,b0,时,,y,随,x,的增大而,;,当,k0k0b=0b0,11,例,1.,已知直线,y=-3x+6,,,(,1,),y,随,x,的增大而,;,(,2,)图象经过第,象限;,(,3,)它与,x,轴的交点坐标是,,与,y,轴的交点坐标是,;,(,4,)它与直线,y=-3x-2,的位置关系是,;,(,5,)把它向上平移,3,个单位得到直线,;,(,6,)把它向下平移,8,个单位得到直线,;,减小,一二四,(,2,0,),(,0,6,),平行,y=-3x+9,y=-3x-2,典型例题,例1.已知直线y=-3x+6,减小一二四(2,0)(0,6),12,例,2.x,从,0,开始逐渐增大时,函数,y=2x+6,和,y=5x-2,哪一个的值先到达,10,?哪一个的值先到达,20,?这说明了什么?,解:当,y=10,时,,10=2x+6,,解得,x=2,10=5x-2,解得,x=2.4,所以,y=2x+6,先到达,10,当,y=20,时,,20=2x+6,,解得,x=7,20=5x-2,解得,x=4.4,所以,y=5x-2,先到达,20,|k|,值越大,,直线越陡,函数值变化越快,例2.x从0开始逐渐增大时,函数y=2x+6和y=5x-2哪,13,1.,下列函数中,,y,随,x,的增大而减小的是(),A.y=0.5x-4 B.y=-2x+6,C.y=-3+5x D.y=x-20,2.,函数,y=4x-3,中,,y,随着,x,值的增大而,,它的图象与,y,轴的交点坐标是,.,练一练,B,增大,(,0,,,-3,),1.下列函数中,y随x的增大而减小的是()练一练B增,14,4.,函数,y=2x-4,与,y,轴的交点为,.,与,x,轴的交点为,.,5.,下列各点在函数,y=3x-2,的图象上的是(),A,(,-2,,,-8,),B,(,1,,,-1,),C,(,0,3,),D,(,-2,0,),(0,,,-4),(2,,,0),A,4.函数y=2x-4与y轴的交点为 .与x轴的,15,6.,把直线,y=,9x,向上平移,3,个单位,就得到直线,,它经过,象限;,把直线,y=,9x,下平移,4,个单位就得到,直线,;它经过,象限。,y=,9x+3,一二四,y=,9x-4,二三四,6.把直线y=9x向上平移3个单位,就得到直线,16,1.,一次函数,y=-3x+5,不经过第,象限,.,2.,(,1,)写出,m,的两个值,使相应的一次函数,y=mx-2,的值都是随,x,值的增大而减小;,(,2,)写出,m,的两个值,使相应的一次函数,y=,(,2m-1,),x+2,的值都是随,x,值的增大而增大;,当堂检测,三,(,1,),m0,即可,1.一次函数y=-3x+5不经过第 象限.当堂检测,17,3.,一次函数的图象经过点(,1,,,2,),且函数,y,的值随自变量,x,的增大而减小,请你写出一个符合上述条件的函数关系式,.,4.,已知一次函数,y=kx,b,的图象与正比例函数,y=2x,的图象平行,且经过点,A,(,0,,,-2,),则,k=_ b=_.,答案不唯一,2,-2,3.一次函数的图象经过点(1,2),且函数y的值随自变量x,18,解:当,x=0,时,,y=-3;,当,y=0,时,,x=2,所以,A(2,0),B(0,-3),解:当x=0时,y=-3;,19,课后作业,课本,87-88,页:,2,,,3,,,4,课后作业,20,
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