回眸一笑百媚顿生

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“一片两片三四片，四片五片六七片；八片九片十多片，飞入花丛都不见。”,无名氏,咏雪,回眸一笑 魅力顿生,神木第九中学,高勇,清代戏剧理论家李渔在,闲情偶寄,中说：,“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去；终编之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。”,结尾是人物思想性格的完成，是故事矛盾冲突的解决，是文章主题思想的升华，是作者感情的凝聚。,【,例谈六种结尾方式,】,一、名言引用式的结尾,巧引妙用，言简意赅；名言警句，启迪人心。,举 例一,如引用诗句写,创造美好的明天,的结尾：“,明日歌,中说：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎,希望大家能把握今天，创造出美好的明天。”,如引用歌词写,21,世纪，你美吗？,的结尾：“有美丽，有悲怆。有璀璨，有痛苦，答案是丰富多彩的。但无论如何，我的心中都有一首歌：唱出你的热情，伸出你的双手，让我们拥抱着你的梦，让我们的笑容拥抱着明天的骄傲，让我们期待：明天会更好！”,二、抒情议论式的结尾,真情流露，感人至深；抒情议论，言近旨远。,举 例二,如,花市,的结尾：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”,又如吉林省一考生作文,花样年华,的结尾：“春光似海，青春如花。青春是美丽的，它贯穿于奋斗与拼搏的历程中。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！”,三、升华主题式的结尾,卒章显志，画龙点睛；升华主题，揭示本质。,白居易言：“首句标其目，卒章显其志。“在文中结束时，用凝练简洁或富有哲理的语句来揭示中心、点明意义、拓展内涵，可以起到归纳总结、画龙点睛的作用。这种方式的结尾由于以全文内容为依托，其实是中心的“明现”、“再现”或“复现”，能更好地彰显主题。,举 例三,如,母亲,的结尾：“谁言寸草心，报的三春晖。我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽的世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。”,（作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达了赞美之情，立意深远。）,又如毛泽东的,纪念白求恩,的结尾：“一个人的能力有大小，但是只要有这种精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”,（激情澎湃，气势磅礴，强调指出能力大小次之，关键是要有这种精神，发人深思。）,明 确,文学写作有那么个原则：是什么，就不是什么。,比如：我们看到粉笔，在作文中就会化实为虚，说它是奉献，是牺牲，是知识的躯干。在文章结尾时，如果运用这种意化思维，将一个对象化成了一种精神的存在，这样收束文章，能“卒章显志”，提升主旨。,四、首尾呼应式结尾,照应开头，关合严密；首尾呼应，文意圆和。,举 例四,契诃夫所言：“如果在第一幕里您在墙上挂了一管枪，那么在最后一幕里就得开枪。要不然就不必把他挂在那里。”,照应开头分以下两种：,1,、回扣题目,如老舍的,济南的冬天,的结尾，就用了这种方法。请看“,这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花似的小灰色树影，这就是冬天的济南。”,又如,白杨礼赞,结尾与开头呼应到：“我要高度赞美白杨树,!”,照应开头。,请看某同学写,战胜自己,的开头和结尾：,开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。,结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之；成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。,五、排比总结式的结尾,排比总结，深刻有力；音节和谐，增强气势,举 例五,如,2005,年山东卷优秀作文,生活中的俄罗斯方块,的结尾：,玫瑰与花刺相遇，各自告别了俗艳与尖刻，成就了傲视群芳与铿锵战将。,乔丹与皮蓬相遇，各自告别了独角戏与狂傲，成就了历史上的神话公牛。,你与我在生活中相遇，请告别猜忌与功名，成就双赢的和谐篇章，垒起更高的人生峰塔吧,!,又如北京高考佳作,说“安”,的结尾：,安家，安国，安邦之人，必先安心。将心安如磐石的人是“志者”；将心置若冰清的为“治者”；将心比作镜湖的必为“智者”；将心看似苍穹的实为“知者”。安心、安家、安邦，之后安天下。,六、鲜明比喻式的结尾,鲜明比喻，通俗易懂；形象生动，含蓄隽永。,举 例六,如,善待自己,的结尾：“朋友，生命可贵，青春难在，成长不易，请善待每一天，让生命之树缀满香甜的果实，让成长的路上开满艳丽的鲜花！”,文章运用比喻的修辞手法来结尾，不但语言形象优美，而且还可以让自然朴素的事物或道理变的富有意蕴，隽永含蓄，悦人心性。,如湖南考生佳作,那鱼 那鹰 那人,的结尾：“鱼，终究是离不开给予它生命之源的水。鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈,”,结尾通过形象生动的比喻来倾诉情感，点明心境，又使文章语言富有文采，极具艺术魅力。,四 勤,勤观察、勤思考、勤练笔 勤积累,林纾在,春觉斋语文,中语重心长地告诫学习写作者：“为人重晚节，行文看结穴。”“结穴”就是结尾的意思，可见对文章结尾的重视；强调了对文章结尾的经营，应该像对待自己的晚节一样重视。,叶圣陶说：“结尾是文章完了的地方，但结尾最忌的却是真个完了。”文章结尾应是回眸一笑，魅力顿生。,