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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识分数,课件制作,执 教 者,黄 芒,河源市第一小学,小明,小强,小明,小强,小明,小强,2,个,2,个,1,瓶,1,瓶,小明,小强,把一个披萨平均分成,2,份，每人分得多少呢？,小明,小强,把一个披萨平均分成,2,份，每份是它的 一半。,小明,小强,把一个披萨平均分成,2,份，每份是它的 。,1,2,2,1,2,1,动手操作，理解,拿出一张长方形纸，先折一折，把它的 涂上颜色。,下面哪些图形的涂色部分是 ，请在（）打 。,（）,（）,（）,（）,下面哪些图形的涂色部分是 吗？,1,4,2,4,3,4,4,4,你会用分数表示涂色部分吗？,智慧之花,第一关,第三关,第,二,关,第,四,关,用下面分数表示涂色部分对吗？,判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,2,1,3,1,5,1,用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。,5,8,读作：八分之五,1,3,读作：三分之一,5,6,读作：六分之五,（）,（）,（）,3,、涂色的圆圈是这些圆圈的。,（）,（）,、涂色部分是这五角星的。,（）,（）,1,、把一条线段平均分成（）份，其中的（）份,是这条线段的。,（）,（）,1,1,下面的画面让你联想到几分之一？,法国国旗,巧克力,奔驰标志,十全十美,趣味数学,:,看到这些成语，你能想到哪些分数呢？,十拿九稳,百里挑一,七上八下,9,10,1,100,7,8,10,10,会变的正方形,:,说出 在不同图形中分别用什么数表示？,会变的正方形,:,会变的正方形,:,会变的正方形,:,说出 在不同图形中分别用什么数表示？,会变的正方形,:,会变的正方形,:,是长方形的（）,1,6,会变的正方形,:,说出 在不同图形中分别用什么数表示？,会变的正方形,:,会变的正方形,:,是长方形的（）,1,6,是正方形的（）,1,4,会变的正方形,:,说出 在不同图形中分别用什么数表示？,会变的正方形,:,会变的正方形,:,是长方形的（）,1,6,是正方形的（）,1,4,是整个图形的（）,1,9,猜一猜,1,6,1,5,聪明的小朋友们，你对自己这节课,的表现满意吗？这节课中，你最,大的收获是什么呢？,课后作业：,1,、完成课本练习。,2,、把自己在这节课所学到的知识，,回家和爸爸妈妈一起分享。,
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