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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,节,内能,第十三章 内能,人教版 物理 九年级(上册),1,第节 内能第十三章 内能 人教版 物理 九年级(上册),“,热,”是一种能量吗?它能做功吗?,自古以来,人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。,能量是物体对外做功的本领。,一、内能,1,“热”是一种能量吗?它能做功吗?自古以来,人们就在不,分子间与足球和两个孩子是否有相似之处?,1,分子具有动能和势能,宏观物体由于运动而具有,动能,,因为受到重力和弹力而具有,势能,。,构成物质的,分子在不停地做热运动,,同样具有,动能,,而,分子间具有相互作用力,,又使得它们具有,势能,。,一、内能,1,分子间与足球和两个孩子是否有相似之处?1分子具有动能和,机械能与整个物体的机械运动情况有关,,机械能可以为零。,内能与物体内部,分子的热运动,和,分子间的相互作用,情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。,2,物体的内能,构成物体的,所有分子,,其,热运动的动能,与,分子势能,的,总和,,叫做物体的,内能,。,内能的单位是焦耳(,J,)。,一、内能,1,机械能与整个物体的机械运动情况有关,机械能可以为零。内能,因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以,一切物体都具有内能,。(,内能不为零,),2,物体的内能,冰山有内能吗?,影响内能的因素:质量、体积、温度、状态、种类。,一、内能,1,因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体,1,一个物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增大。,2,改变物体内能的方法,二、物体内能的改变,1,1一个物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增大。,你怎样让一段,50 cm,的铁丝温度升高呢?,1,用火焰加热,2,.,太阳晒,3,.,用手搓,4,.,用手焐,5,.,在地上摩擦,6,.,用锤子不断敲击,7,.,反复弯折,8,.,将这些方法分两类,说说你分类的原则是什么?,二、物体内能的改变,1,你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢?1用火焰加,用温度更高的物体使铁丝温度升高,温度升高的过程,往往伴随着运动,热传递,做功,使铁丝温度升高,1,用火烧,2,太阳晒,4,用手焐,3,用手搓,5,在地上摩擦,6,用锤敲,7,反复弯折,二、物体内能的改变,1,用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动,(,1,),热传递可以改变内能,2,改变物体内能的方法,发生热传递时,高温物体内能减少,低温物体内能增加。,在热传递过程中,传递能量的多少叫做,热量,,热量的单位是,焦耳,。,二、物体内能的改变,1,(1)热传递可以改变内能2改变物体内能的方法,2,改变物体内能的方法,热传递的实质:,内能从一个物体,转移,到另一个物体。,(,内能从高温物体转移到低温物体,且不可逆。,),物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减少。吸收或放出的热量越多,它的内能改变越大。,(,1,)热传递可以改变内能,热传递的分类:热传导、热对流、热辐射。,(热传递的条件:有温度差),二、物体内能的改变,1,2改变物体内能的方法热传递的实质:物体吸收热量时内能增加,,(,2,),做功可以改变内能,两个实验中,通过什么途径改变了玻璃容器内空气的内能?,实验观察,2,实验观察,1,结论:,1,、对物体做功,内能增加,温度升高。,2,、物体对外做功,内能减少,温度降低。,二、物体内能的改变,1,(2)做功可以改变内能两个实验中,通过什么途径改变了,(,2,)做功可以改变内能,做功改变内能的实质:,机械能与内能的相互,转化,。,解释现象,二、物体内能的改变,1,(2)做功可以改变内能 做功改变内能的实质:解释现,(,2,),热量:,是一个过程量只能用“吸收”或“放出”描述。,温度升高,吸收热量,内能增加,温度、热量和内能的联系与区别,(,1,),温度:,表示物体的冷热程度,是一个状态量,只能说一个物体的温度是多少。,(,3,),内能:,是一个状态量只能说“具有”、“增加”或“减少”。,内能增加,不一定吸热,如:摩擦生热,不一定升温,如:晶体熔化,内能不一定增加,如吸收的热量全部对外做功,内能可能不变。,不一定升温,如:晶体熔化,不一定吸热,如:摩擦生热,综合拓展,1,(2)热量:是一个过程量只能用“吸收”或“放出”描述。温度升,1,老师在做,“,向装有少量水,的瓶子内打气,”,的实验过程中,,不断的向瓶内打气,使得瓶内的,水蒸气,气压增大,水蒸气的内,能,(填,“,增加,”,或,“,减少,”,),,温度,(填,“,升高,”,或,“,降低,”,)。,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现,,这是因为水蒸气对瓶塞,,内能,(填,“,增加,”,或,“,较少,”,)。温度,(填,“,升高,”,或,“,降低,”,)。水蒸气,而成小液滴。白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到,。,增加,升高,白雾,做功,减少,降低,液化,白雾马上消失,练一练,1,1老师在做“向装有少量水增加升高白雾做功减少降低液化白,2,在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是(,),A,在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉,C,行驶的汽车,轮胎会变热,B,太阳能热水器水箱中的水被晒热,D,划火柴,火柴燃烧,C D,练一练,1,2在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是(,3,美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球”现象是由于小行星窜入了地球大气层。请同学们尝试解释这个罕见的现象。,练一练,1,3美国宇航局的科学家们认为在美国东海岸出现的“天空火球,学做水火箭,说说它是如何升空的?,做一做,1,学做水火箭,说说它是如何升空的?做一做1,内能的概念,是什么因素决定了内能的大小?,改变内能的两种方式是什么?怎么区别?,课堂小结,1,内能的概念是什么因素决定了内能的大小?改变内能的两种方式是什,
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