2021年图文转换(图画类)——命题类型与解题方法ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,疑义相与析。,图文共欣赏，,疑义相与析。,1,图,文,转,换,（图 画 类）,命题类型与解题方法,图 文 转 换,2,根据要求，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。,2016,河北中考考试说明,目标解读,根据要求，说明、归纳图表所反映的主要内容,3,考查频率与分值,年,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,分值,6,分,-,5,分,6,分,-,-,-,6,分,考查频率与分值年2008200920102011201220,4,考查类型主要有：,图画类、图表类。,图画类：,包括漫画、邮票、剪纸、宣传画、,照片等。,2021年图文转换(图画类)命题类型与解题方法ppt课件,5,（,2008,年 河北）,用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。（,4,分）,（,2010,年 河北）,用说明性的语言简要介绍画面的内容。（,3,分）,画 文 转 换,介绍画面内容,（2008年 河北）用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。（4,6,（,1,）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。,（,4,分）,画 文 转 换,介绍画面内容,（,2015,河北）,中国邮政,2015,年,1,月,10,日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。,（1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（4分）画 文,7,参考答案：,这枚邮票的,主体,是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物,两边,是门墩和春联，,背后,是两扇打开的大门，门,内,有一方照壁，照壁,上,贴着羊形象的年画，,中间,是一个福字。,题型：介绍画面内容,要求：说明的表达方式,（语洁、准确，适当,画 文 转 换,介绍画面内容,【方法指导】,1,、 介绍画面,信息要全面,，,包括标题、图画、文字等；,2,、表达方式为,说明,；,3,、讲究,说明顺序,。,一般运用空间顺序，由主到次进行说明，,学会使用方位词,。,参考答案：画 文 转 换 介绍画面内容【方法指导】,8,（,2015,年 上海市）,【材料三】【本报讯】日前，上海市市西邮政公司举办了,中国主题剪影弄堂游戏,的新邮首发仪式。该套邮票以独特的剪影方式表现主题，画面生动鲜活，是了解和宣传上海本土文化的载体。,24.,板报栏目二 赏邮看画我参与（,3,分）,请选择一枚邮票，描述邮票中的画面。要求,35,字左右，,运用一种修辞方法。,跳 皮 筋 斗 公 鸡,画 文 转 换,介绍画面内容,+,修辞,（2015年 上海市）【材料三】【本报讯】日前，上海市市西,9,（,2,）介绍邮票中的画面。要求运用一种修辞方法，,100,字以内。,（,4,分）,画 文 转 换,介绍画面内容,+,修辞,参考：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,（2）介绍邮票中的画面。要求运用一种修辞方法，100字以内。,10,（,2,）描述邮票中的画面。要求运用一种修辞方法，,100,字以内。,（,4,分）,画 文 转 换,介绍画面内容,+,修辞,参考：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。,两个孩子笑得像花儿一样。,孩子两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,【注意】,1,、修辞易辨认；,（比喻、拟人、夸张等）,2,、句式宜简单。,（2）描述邮票中的画面。要求运用一种修辞方法，100字以内。,11,（,2015,宁夏）,（,2,）用生动的语言描述画面内容。（,3,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,（2015宁夏）（2）用生动的语言描述画面内容。（3分）画,12,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,参考答案：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,【方法】,1,、介绍内容,+,修辞,2,、介绍内容,+,动词、,形容词,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,13,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,参考答案：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,【方法】,1,、介绍内容,+,修辞,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,14,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,【方法】,1,、介绍内容,+,修辞,参考：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。,两个孩子笑得像花儿一样。,孩子两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,15,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,参考：,这枚邮票的,主体,是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。,两个孩子笑得像花儿一样。,人物,两边,是门墩，,像两个保护神守护着主人。,门墩旁是春联，,背后,是两扇打开的大门，门,内,有一方照壁，照壁,上,贴着羊形象的年画，,中间,是一个福字。,【方法】,1,、介绍内容,+,修辞,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,16,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,参考答案：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个福字。,【方法】,2,、介绍内容,+,动词、,形容词,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,17,（,3,）生动介绍邮票中的内容。,（,4,分）,画 文 转 换,生动介绍画面内容,参考：,这枚邮票的主体是两个可爱的卡通儿童拜年的形象。,两个孩子双手,抱,拳做拜年状，脸,红扑扑,的，洋溢着喜悦的笑容。,人物两边是,古朴的,门墩和,喜庆的,春联，背后是两扇打开的,宽阔的,大门，门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个,玲珑的,福字。,【方法】,2,、介绍内容,+,动词、,形容词,（3）生动介绍邮票中的内容。（4分）画 文 转 换 生,18,画（邮票、漫画等） 文 转 换,题型：（一）,介绍画面内,容,1,、用说明性的语言介绍画面；,有什么说什么，不夸张，不想象。,2,、介绍画面内容，并使用一种修辞；,介绍内容,+,修辞,3,、用生动的语言介绍画面内容。,介绍内容,+,修辞,介绍内容,+,动词、形容词,画（邮票、漫画等） 文 转 换 1、用说明性的语言介绍画,19,（,2015,黄冈 略有改动）,甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔细欣赏，揭示漫画寓意。（,2,分）,漫 文 转 换,揭示图画（漫画）寓意,甲图：肯定,读书可以开拓视野，帮助我们看到外面更加 精彩的世界。,乙图：讽刺,死读书以至于束缚了自己的手脚的人。,（2015 黄冈 略有改动）甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔,20,【方法指导】,辨别三类主题：,第一类：讽刺或揭露,第二类：赞扬或肯定,第三类：不同态度（或肯或否）,答题思路：揭示或反映, ,的社会现象等。,讽刺、批评、赞扬、肯定, ,的人或现象。,漫 文 转 换,揭示图画（漫画）寓意,【方法指导】第一类：讽刺或揭露答题思路：揭示或反映 的,21,【方法指导】,多从正面揭示漫画寓意。如这幅漫画告诉我们,（,2015,黄冈 略有改动）,甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔细欣赏，说说你获得了什么启示,。（,2,分）,【方法指导】（2015 黄冈 略有改动）甲、乙两幅漫画都叫“,22,（,2015,黄冈 略有改动）,甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔细欣赏，说说你获得了什么启示,。（,2,分）,【启示】,这两幅漫画告诉我们,读书可以开拓视野，帮助我们看到外面更加精彩的世界；我们要摒弃那些死读书以至于束缚自己手脚的做法。,（2015 黄冈 略有改动）甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔,23,【理解】,此为揭示寓意的不同问法，再如,“,谈感受,”“,谈看法,”“,谈认识,”,等。,（,2015,黄冈 略有改动）,甲、乙两幅漫画都叫“读书”，请仔细欣赏，写出你的探究结果,。（,2,分）,【理解】此为揭示寓意的不同问法，再如“谈感受”“谈看法”“谈,24,小结：,画文 转 换,（二）揭示图画（漫画）寓意。,1,、揭示寓意,2,、谈启示,3,、写探究结果（认识、感受等）,小结：画文 转 换,25,实战演练,实战演练,26,画 文 转 换,仔细观察这幅漫画，完成下面的任务。,（,1,）介绍画面内容，并使用一种修辞。（,3,分）,（,2,）根据你对画面的理解，写出你的探究结果。（,2,分）,画面的主体部分画着一家三口。其中母亲正在从一座房子上拆下屋顶上的砖，房子的前面，父亲正在用这些砖砌一条路，,他弯下的腰像弓一样。,儿子背着书包，拿着书在这条父亲正在铺着的路上走着。,1,、这幅漫画,反映了,上学费用高，贫困家庭难以承受的现象。,2,、这幅漫画,告诉我们,要切实加大教育投入，解决贫困孩子上学难的问题。,画 文 转 换仔细观察这幅漫画，完成下面的任务。（1）介绍画,27,小结：,画文 转 换,题型,：,（一）介绍画面内容；,（二）揭示图画（漫画）寓意。,1,、用说明性的语言介绍画面；,2,、介绍画面内容，并使用一种修辞；,3,、用生动的语言介绍画面内容。,1,、揭示寓意,2,、谈启示,3,、写探究结果（认识、感受等）,小结：画文 转 换1、用说明性的语言介绍画面；2、介绍画面,28,欲辨要明晰。,图中有真意，,欲辨要明晰。,29,2021年图文转换(图画类)命题类型与解题方法ppt课件,30,6. 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。,11. 人的品格可能在重要时刻才表现出来，但绝对是在无关紧要时形成的。,10. 狂妄的人有救，自卑的人没有救。,10. 想要有空余时间，就不要浪费时间。,5. 用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。,15. 你可不可以有一点点难过，一点点忧伤，一点点想我，一点点就好。,1. 微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。,4. 最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。,3. 你改变不了明天，但如果你过于忧虑明天，你将会毁了今天。,27、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。,9. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。,、人生当自强，人的一生，总会遇见挫折磨难，但人生没有过不去的坎，走过了，便是一种收获，便会让自己成长起来。,13. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。,6. 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。,7. 如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。,6. 懒鬼起来吧!别再浪费时间，将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。,7. 年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。,7. 品味生活，完善人性。存在就是机会，思考才能提高。人需要不断打碎自己，更应该重新组装自己。,3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。,14. 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。,6. 穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。,7. 没有哪种教育能及得上逆境。,19. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。,15. 你可不可以有一点点难过，一点点忧伤，一点点想我，一点点就好。,6. 如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。,31,