资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美丽的夜景需要电,电给人类生活带来了极大的方便,美丽的夜景需要电电给人类生活带来了极大的方便,但使用不当时,也会给我们带来危害,但使用不当时,也会给我们带来危害,第十九章,第三节 安全用电,第十九章 第三节 安全用电,是否人体一接触到电就称为触电呢？,一、什么是触电？,是否人体一接触到电就称为触电呢？一、什么是触电？,通过人体电流强度,产生的影响,几十,几百微安,略有发麻,对人体有利,(,电疗,),1,毫安左右,有麻痛的感觉,小于,10,毫安,能摆脱电源，不致造成事故,感觉麻痹或剧痛呼吸困难有 生命危险,达到,100,毫安,很短时间就能使呼吸窒息，心跳停止,触电的危害程度主要取决于通过人体的,电流,大小。,大于,30,毫安,通过人体电流强度产生的影响几十几百微安略有发麻,对人体有利,电流通过人体达到一定程度时引起的伤害,由,I=U/R,得 通过人体的电流取决于,外加电压和人体电阻,触电,一、什么是触电？,电流通过人体达到一定程度时引起的伤害由I=U/R得 通过人体,算一算：,一般来说，人体电阻,1000,欧以上,，以,1200,欧来计算，电流大于,30,毫安,有生命危险，则人体的安全电压应该,是多少？,算一算：一般来说，人体电阻1000欧以上,有电压加在人体两端就一定会触电死亡吗？安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？,一般情况下，,36,伏以下的电压,才是安全的。,家庭电路的电压是不是安全的呢？,在潮湿、矿井下、有腐蚀性气体的地方,安全电压应在,24V,甚至,12V,以下。,有电压加在人体两端就一定会触电死亡吗？安全电压值是多少？在,二、家庭电路中的触电事故是怎样发生的？,火线,零线,单线触电,双线触电,二、家庭电路中的触电事故是怎样发生的？火线 单线触电 双线触,单线触电：,双线触电：,站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人体到地，经地线形成回路，造成触电事故。,站在绝缘体上的人若同时触到两根电线时，电流将由火线进入人体到另一根线（零线）而形成回路，造成触电事故。,单线触电：双线触电：站在地上的人触到火线，则电流由火线进入人,火线,零线,单线触电,双线触电,低压触电,一般家庭电路中的触电事故都是,直接或间接与火线接触而造成的。,低压,:1000 V,以,下的电压,.,火线 单线触电 双线触电低压触电一般家庭电路中的触电事故都是,触电急救,明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？,三、人工呼吸,一、切断电源,二、用干燥的木棒拨开,这样可不好,我来救你了！,啊！,触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗,高压危险,你知道这是什么标志吗？,高压危险你知道这是什么标志吗？,跨步电压触电,高压电弧触电,高压触电：,高压触电的两种形式,高压,:1000 V,和,1000 V,以上的电压,跨步电压触电高压电弧触电高压触电：高压触电的两种形式高压:1,高压带电体不但不能接触，而且不能靠近高压触电有两种：,（,1,）,电弧触电,：人与高压带电体距离到一定值时，高压带电体与人体之间会发生放电现象，导致触电,(2,）,跨步电压触电,：高压电线落在地面上时，在距高压线不同距离的点之间存在电压人的两脚间存在足够大的电压时，就会发生跨步电压触电,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),高压带电体不但不能接触，而且不能靠近高压触电有,闪电,（,3,）高 压,电弧触电,雷雨天气不要呆在,树下，快回家或闪,电时马上蹲下。,（,4,）跨步,电压触电,为保小命，赶,快做“蛙跳”或,“单脚跳”。,高压触电的形式及处理方法：,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),闪电（3）高 压雷雨天气不要呆在（4）跨步为保小命，赶高压触,除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？,几种容易引起触电的情况,想想议议,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电？几种容易,触电原因,（水、潮湿、破损）,潮湿,线破损火线露出,水,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),触电原因（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露出水人教版九年级,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册19.3安全用电(共40张PPT),不接触低压带电体，不靠近高压带电体；,更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；,不弄湿用电器，不损坏绝缘层；,保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换,安全用电原则：,不接触低压带电体,不靠近高压带电体,（低压勿摸，高压勿近）,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),不接触低压带电体，不靠近高压带电体；安全用电原则：不,雷电是大气中一种剧烈的放电现象,四、注意防雷,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),雷电是大气中一种剧烈的放电现象四、注意防雷人教版九年级物理全,高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的金属线与大地相连，可以防雷，叫做避雷针。,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),高大建筑物的顶部都有针状的金属物,通过很粗的,我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),我国古代建筑上的龙角形铁制装饰物人教版九年级物理全一册,新式的避雷针,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),新式的避雷针人教版九年级物理全一册19.3安全用电(共40张,现代建筑物上的避雷针,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),现代建筑物上的避雷针人教版九年级物理全一册19.3安全用电(,高压输电铁塔最上面的两条防雷的导线,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),高压输电铁塔最上面的两条防雷的导线人教版九年级物理全一册19,1不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。,2迅速走进屋内，或汽车内。,3不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛离，更不要接打手机。,4在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。,雷电时应该注意,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),1不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。雷电时应该注意,3,急救措施,2,安全用电原则,1,触电类型,低压触电,高压触电,单线触电,双线触电,高压电弧触电,跨步电压触电,不靠近高压带电器,不接触低压带电体,切断电源,用绝缘体将触电者与带电体分开,课堂小结,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),3急救措施2安全用电原则1触电类型低压触电高压触电单线,A B C D,1.,下列四种情况中，人相对安全的是（）,请同学们千万不要尝试做本实验,D,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),A,2.,触摸电冰箱门时手感到了“麻”，下面列出了对造成手“麻”原因的四种猜想，你认为合理的是（）,A,火线断路,B,火线与电冰箱的金属外壳漏电,C,火线与零线相碰,D,电冰箱的金属外壳接了地,B,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),2.触摸电冰箱门时手感到了“麻”，下面列出了对造成手“麻”原,3.,生活用电中，下列做法不可取的是（）,A,断开总闸，修理灯座,B,架在室外的天线，应远离高压线,C,有人触电，切断电源,D,手握试电笔的金属笔尖，判断火线和零线,D,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),3.生活用电中，下列做法不可取的是（）D人教版,4.,在“安全用电和保护”讨论交流中，下列防止发生事故或处理事故的措施不正确的是（）,A,雷雨天，应避免在高大建筑物和大树下避雨,B,发现有人触电，不能用手直接拉动触电的人体,，应该先切断电源,C,电器设备失火，应迅速用水灭火,D,有金属外壳的电器用三孔插座,C,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),4.在“安全用电和保护”讨论交流中，下列防止发生事故或处理事,5.,不用湿手触摸用电器的原因是（）,A,湿手的电阻非常大,B,湿手的电阻比干手的电阻小,C,湿手触摸用电器易打滑,D,以上说法都不对,B,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),5.不用湿手触摸用电器的原因是（）B人教版九年级,6.,小宁设计了一种照明电路，其设计要求是：用两,个开关控制一盏灯，两个开关同时闭合灯才能发,光，只闭合其中任意一只开关都不能发光。下图,所示的四副电路图中，既符合上述设计要求，又,符合安全用电原则的是（）,A B C D,D,人教版九年级物理全一册,19.3,安全用电,(,共,40,张,PPT),人教版九年级物理全一册,1
展开阅读全文