儿童画的创编课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,儿童画的创编,ER TONG HUA DE CHUANG BIAN,1,儿童画的创编ER TONG HUA DE CHUANG BI,儿童画的定义：,儿童画的画，不讲究“画理、画法”，逾越了透视、解剖、构图等一般常规，是非“学院派”的画派。,2,儿童画的定义：儿童画的画，不讲究“画理、画法”，逾越了透视、,3,3,一种以儿童审美为标准的绘画形式。,4,一种以儿童审美为标准的绘画形式。4,5,5,儿童画的特点：,造型简洁、个性鲜明,色彩鲜艳、明快纯净,构图不受约束，灵活多变,6,儿童画的特点：造型简洁、个性鲜明6,儿童画的分类：,根据画面功能可分为：,1.,认知型,2.,叙述型,3.,抒情型,4.,教育型,7,儿童画的分类：根据画面功能可分为：7,1.,认知型,8,1.认知型8,2.,叙述型,9,2.叙述型9,3.,抒情型,10,3.抒情型10,4.,教育型,11,4.教育型11,根据表现题材可分为：,1.,静物,2.,动物,3.,人物,4.,景物,12,根据表现题材可分为：12,根据技法可分为：,1.,线描,2.,色彩,3.,手工,13,根据技法可分为：13,学习儿童画的意义：,培养儿童的认知能力,培养儿童的观察能力,培养儿童的造型能力,培养儿童的想象力和创造力,培养儿童的审美能力,14,学习儿童画的意义：培养儿童的认知能力14,儿童画的基本构成：,三要素：,造型、构图、色彩、,15,儿童画的基本构成：三要素：15,（一）造型：,造型是儿童画构成的基本元素，是绘画的基础，其包括静物、动物、人物、风景等,16,（一）造型：造型是儿童画构成的基本元素，是绘画的基础，其包括,造型的基本要求:,一般需要根据画面主体以及风格进行塑造,造型的标准：,需要符合儿童审美要求：简洁、鲜明、生动、有趣，一般介于简笔画和卡通画表现风格之间,17,造型的基本要求:17,造型塑造的方法：,18,造型塑造的方法：18,过程：,繁（结构、特点）-简（提炼）-繁（添加、丰富）,19,过程：19,练一练：,20,练一练：20,（二）构图：,构图是画面中各个造型之间的布局与安排，是绘画的关键,一幅画的成败，很大程度上取决于画面的构图,21,（二）构图：构图是画面中各个造型之间的布局与安排，是绘画的关,构图的要求：,适中（大小、位置）,22,构图的要求：适中（大小、位置）22,明确（主次关系、视觉流程）,23,明确（主次关系、视觉流程）23,合理（比例、层次）,24,合理（比例、层次）24,趣味中心：画面主体造型的位置,25,趣味中心：画面主体造型的位置25,视觉流程：构图中各个造型组合带给视觉上的一种运动轨迹（常见的视觉流程有：水平、垂直、折线、曲线等）,26,视觉流程：构图中各个造型组合带给视觉上的一种运动轨迹（常见的,（三）色彩,色彩是表现画面关系、层次、情感的一种补充,27,（三）色彩色彩是表现画面关系、层次、情感的一种补充27,相关工具：,蜡笔、油画棒,彩色铅笔,色粉笔,水彩笔、马克笔,水彩、水粉颜料,电脑软件,28,相关工具：28,29,29,30,30,31,31,32,32,33,33,34,34,着色的基本要求：,适合儿童的审美倾向,鲜艳、明快、干净,35,着色的基本要求：35,着色的方法：,1.平涂接色法,2.勾线填彩法,3.渐变过渡法,4.点彩法,5.综合法,36,着色的方法：36,作画过程：,构思,实例：爱运动,选材：与运动有关的内容，如做操、打球、跳皮筋、跑步、跳绳等等,画面组成：主体（人物/动物）背景,37,作画过程：构思37,起稿,38,起稿38,定稿,39,定稿39,着色,40,着色40,深入刻画、调整完成,41,深入刻画、调整完成41,42,42,43,43,44,44,45,45,46,46,常见儿童画主题的命题,抒发情感：热爱祖国、幸福生活、快乐的童年,描绘自然：美丽大森林、海底世界、我的家乡、季节里的故事,表现生活：快乐的节日、课间时光,表现事物：我的家庭、我的好伙伴、可爱的小动物,说理教育：互助友爱、勤俭节约、保护环境,47,常见儿童画主题的命题47,提高绘画能力的秘诀：,培养兴趣,勤于观察,善于总结,重在积累,贵在坚持,48,提高绘画能力的秘诀：培养兴趣48,谢谢大家！,49,谢谢大家！49,