教育专题：济南的冬天 (11)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。,秋天的济南,瑞士风光,世界公园,西湖美景,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,济南的春天,济南的夏天,济南的秋天,济南的冬天,老舍,济南的冬天,是老舍,1931,年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇,情辞并茂的写景散文,。题目明确交待了描写的地方和时令,地理位置,老舍，原名,舒庆春,，字,舍予,。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名,作家,。是语言大师，被誉为,“,人民艺术家,”,。,著名作品有,骆驼祥子,龙须沟,茶馆,四世同堂,等。话剧,茶馆,被西方人誉为,“,东方舞台上的奇迹,”,。,朗读课文，要求：,1.,清除字词障碍，熟悉课文内容,2.,领会课文应该怎样朗读？,要读出喜爱的感情，语速较慢，语调要柔和，语气要亲切。,镶,暖,和,响,晴,水,藻,贮,蓄,澄,清,髻,儿,伦,敦,济,南,晒,太阳,j,xi,ng,z,o,Ch,ng,xi,ng,zh,h,u,j,sh,i,d,n,掌握以下字词的音和形,(zhu),着,落,释义：,响晴：,设若：,秀气：,贮蓄：,澄清：,空灵：,文中指天气晴朗、燥热。,假若。,文雅，不粗俗。,储存积蓄。,清澈明亮。,清净透明,美妙无穷而不可捉摸,。,听名家示范朗读，了解本文内容，体会作者情感,这个开头有什么特点？（运用了什么手法？）,对比,手法,与北平相比,无风声,与伦敦相比,无重雾,温暖响晴,与热带相比,无毒日,温晴舒适,奇迹,怪事,不,害怕,能具体说说是怎样对比的吗？,思考：,作者运用这一对比的目的是什么？,为了说明济南是块,宝地,，突出济南的特点：,温晴,。,你思我想：,3,、,作者为什么不与别的地方对比，而是与北平、伦敦、热带对比？,这与老舍先生的个人经历有关，老舍先生,25,岁之前生活在北京，,1924,年去英国伦敦任教，在英国呆了,6,年，回国后就到了山东。在回国途中他又经过了热带地方。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站，因此，他拥有评判对比的资格。,3,、“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？为什么？,不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种,令人战栗的呼啸的北风,而已。如果说“没有风”，那就不符合实际情况了。,1,、这篇散文写了济南冬天的哪些景物？,山、,雪、,水,、城,2,、,课文一共有几个段落？,哪些段,落是写山，哪些段落是写水？,一共,6,段，其中,2,、,3,、,4,段写山；,第,5,段写水,3,、概括一下这几段写了什么状态下的山？,各有什么特点？写水又有什么特点？,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,暖和舒适,太秀气,水墨画,济南冬天的水,清、绿、亮,(,一,),齐声诵读第,4,段，鉴赏景物描述方法。思考下列问题：,1,、本段的中心句是哪一句？,2,、划分本段的段落层次；,3,、全段写“小雪”之妙，主要通过哪些景物来进行烘托的？,4,、文中的动词用得好，请找出来。,5,、文中的色彩词用得好，请找出来。,6,、,主要运用了什么修辞手法？,7,、第,4,自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？,(,二,1,、本段的中心句是哪一句？,最妙的是下点小雪呀!,2,、,如何,划分本段的段落层次,？,全段分为三层：,小雪呀,看吧,粉色,就是,4,、文中的动词用得好，请找出来。,树尖用“顶”，山尖用“镶”，山坡用“穿”，山腰用“露”，几个字各得其所。,5,、文中的色彩词用得好，请找出来。,青黑，白，蓝，银，暗黄，微黄，粉色。,6,、,第四段,主要运用了什么修辞手法？,主要是拟人，文中的三个“好像”，并不都表示比喻。,7,、第,4,自然段，文章按怎样的顺序描写雪后的山景？,“,最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处？,按照空间顺序，从山上、山尖至山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景,（,l,）妙在雪色；,(2),妙在雪光；,（,3,）妙在雪态,归纳小结：,济南的雪一点也没有抹杀暖冬的光彩，反而把冬天的,“,温晴,”,越发显露了出来，同学们归纳一下本段的写景特色。,作者从,色彩和变化,两个角度描写了山上的,矮松、黄草和薄雪,等景色。,“,看护妇,”,是对雪后矮松秀美形态的比喻，借矮松写出雪的形态。,“,这件花衣好像被风儿吹动，叫你期希望看见一点更美的肌肤,”,，用拟人描绘了草色相间的美景引人产生的联想。,“,那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色,”,，用拟人描绘了雪色娇美的情态。,写山景依山上、山尖、山坡到山腰的空间顺序，有层次地把各个细部雪的光、色、态展现出来，,让读者感受到的不仅是雪的外在美，而且是雪的情韵。画面色彩的鲜明悦目映衬的妙笔：矮松的青黑映衬一髻儿白花；以全白的山尖，映衬蓝天；以山坡上的一道儿白，映衬一道儿暗黄；以微黄的斜阳，映衬薄雪微微露出点粉色。,（二）、朗读第,5,自然段，想想这一段怎样写城外的远山。,讨论并归纳：用城内的“狭窄”映衬城外的“宽敞”，用两个“卧”字，传神、形象地照应了上文“暖和安适地睡着”用“唐代名手画的小水墨画”比喻城外的远山。三笔两笔就勾画了济南冬天城外远山的特点。,（,2,）“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”这里为什么用“卧”字？和文章什么地方相呼应？,用“卧”字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。,顺着济南的冬天是温晴的这一主线，作者具体描述了冬天的山景和水色。用,3,、,4,、,5,三段文字写冬天的山景：先用拟人化的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”，给人以济南冬天的总体感觉，然后分写阳光下的山、薄雪覆盖下的山和城外远山。第,6,段文字写冬天的水色，先写水藻之绿，以衬托水之清澈透明，又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩，充满赞美之情。,紧扣冬天的山景和水色，铺展出三幅画面：小山摇篮图、雪霁初晴图和空灵水晶图。,文章绘山景，描水色，寓情于景，既表现济南冬天山水之美，又寄寓对祖国河山真挚的爱。,小结：,当堂训练：比较下列三组句子，你认为哪一句好，为什么？,（,1,）组：,A,：这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低 声 说：,“,你们放心吧，这儿准保暖和。,”,B,：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。,A,句中把老城四周的小山新巧地比作,“,小摇篮,”,，写出山景的小巧秀丽，又用拟人显出感人的脉脉温晴。躺在摇篮里承受母亲体贴入微的抚爱，那当然是最暖和不过的了，而小山们还,“,低声地,”,哼着摇篮曲，秀美的睡态再现了这个,“,理想境界,”,的温暖、舒适的特点。而,B,句的直白叙述则传达不出寄寓的赞美深情。,（,2,）组：,A,：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。,B,：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露出点粉色。,A,句把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女，突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬，粉色羞容以微黄斜阳相映衬，色彩鲜艳悦目。比拟把本来没有生命的、静止的东西写得活灵活现，呼之欲出。而,B,句则少了那份美感。,（,3,）组：,A,：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳 还 要在水里照个影儿呢！,B,：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳的长枝倒映在水中。,A,人格化的水藻、水和垂柳楚楚可爱。用,“,不忍得,”,写水不仅有生命的质感，而且还有一副和善心肠，为了水藻的绿，为了垂柳的倒影，仍然充满着春意。虽没直接写天气暖和，却让人感受到了温暖，传神之妙是,B,句用一,“,倒映,”,所不及的。,比拟,包括拟人和拟物两种。,拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或者思想感情。,拟物就是把人当作物来写，使人具有物的动作或情态，或者把甲物当作乙物来写，表达某种强烈的爱憎感情。,（请你读读课本,P73,关于拟人和拟物的例子）,三：本文的写景抒情有什么特点？,讨论并归纳：情景交融是本文写作的一个特点。文章在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。,（,l,）直接抒发感情。,如开头写“对于一个在北平住惯的人”“对于一个刚由伦敦回来的人”，通过对比，得出“济南真得算个宝地”的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。”,（,2,）创造意境，流露深情；,如“请闭上眼睛想：一个老协,这是不是个理想的境界？”“最妙的是下点小雪呀！”“这是张小水墨画”。在优美的意境中，表达作者赞美的真情。,（,3,）虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,如“树尖上顶着一会儿白花，好像日本看护妇”，“山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边”等，不但写出景物的外形，而且饱含喜爱的心情。,小结,本文布局谋篇层次井然、以“济南的冬天”作标题，表明所写时间、地点的范围，接着文章开头一段，写济南冬天的天气，通过三组对比，赞誉济南是个“宝地”，这是贯串全文的主线。再接着写济南冬天的山景和水景。篇末以“这就是冬天的济南”为全文的结束语，抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总的观感。这样结尾，既和开头“济南其得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。文章运用了比喻和拟人的写法，不但形似，而且神似，生动贴切。此外，情景交融也是本文写作的一个特点。从语言上看，作者老舍是语言大师，在词语的选用上十分讲究。,总写,济南的冬天,无风,(,与北平相比,),响晴,(,与伦敦相比,),温晴,(,与热带相比,),宝地,(,暖和安适,),活,阳光晒着,安适地睡着,小山围着，像小摇篮,人们面上含笑,山上：白花像日本看护妇,山尖：银边,山坡：花衣、卧着小村庄,山腰：粉色、微黄,冒热气,-,暖,不忍冻上,-,多情,蓝水晶,-,亮,拟人、比喻,慈善、温暖,全城,(,鸟瞰,),山,(,远眺,),水,(,俯视仰视,),妙：秀美小水墨画,分写水,(,俯视仰视,),抒发热爱祖国河山的感情,12,济南的冬天,