配制一定质量分数的溶液课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,配制一定溶质质量分数的溶液,实验误差分析,操作,误差分析,溶质质量分数的结果,用天平称量固体药品质量时固体药品和砝码放反了，且使用了游码,固体药品的实际质量偏,_,偏,_,量取水的体积时仰视读数,配制的溶液中水的实际体积偏,_,偏,_,小,小,大,小,烧杯内原来有少量的水,配制的溶液中水的质量偏,_,偏,_,将固体药品倒入烧杯中时撒在外面,溶液中溶质的质量偏,_,偏,_,固体药品倒入烧杯时，纸片上残留少量固体药品,配制的溶液中溶质质量偏,_,偏,_,大,小,小,小,小,小,固体药品中含有不溶性杂质,配制的溶液中溶质质量偏,_,偏,_,量取水的体积时俯视读数,配制的溶液中水的实际体积偏,_,偏,_,装瓶时有液体溅出,_,小,小,小,大,不变,【,例,3 10,一测,】,明明同学在实验考试时，抽到的题目是“配制,100g,质量分数为,6.5%,的氯化钠溶液”。用天平称量时，明明将物品和砝码放颠倒了（,1g,以下用游码），他实际称量的氯化钠是,_g,。,明明在量取一定体积的蒸馏水时，操作如图所示，其中的错误之处是,_,读取量筒中液体体积的方法是,_,。,除量筒和托盘天平外还需要的仪器,_,（至少,2,种）,2.,（,14,河南）生产、生活中常需配制溶液。,(1),配制一瓶右图所示溶液需氯化钠,_g,。,(2),配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因。用量筒量取水时仰视读数；往烧杯中加水时有水溅出；称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。,3.,（,07,河南）,60g,质量分数为,12%,的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（,1g,以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数,。（假定实验中其他操作均正确）,4.,（,11,二测）在配制一定质量分数的氢氧化钠溶液时，除玻璃仪器外，需要使用的仪器还有；量取蒸馏水时，如果俯视刻度，则所配制溶液的质量分数将（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。,5.,（,15,河南）配制一瓶右图溶液需氯化钠,_g,；配制,50g 6%,氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其他操作正确），则溶液的质量分数,_6%,（填“”、“”或“”）。,6,（,15,北京）,3%,的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制,300g,质量分数为,3%,的硼酸溶液，实验操作如下：,（,1,）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。,（,3,）溶解：用到的玻璃仪器是,。,（,4,）装瓶、贴标签：在右图的标签中填上相应的内容。,