咏史怀古诗鉴赏——田文俊汇总课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,发思古之幽情，绘当今之状况,咏史怀古诗鉴赏,项城一高 田文俊,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。,余秋雨,教学目标,1:掌握咏史,怀古,诗的主题情感。,2：学会咏史,怀古,诗的鉴赏方法。,诗类点击,咏史诗,是以吟咏或评论,历史故事、历史,人物,为题材，借此,抒发情怀、讽刺时事,的诗歌。,怀古诗,是由,凭吊古迹,而产生联想、想象，,引起感慨而抒发情怀抱负,的诗。,凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。,吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。,三山半落青天外，二水中分白鹭洲。,总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。,注释：金陵：今江苏南京市，战国时楚威王曾置金陵邑，故名。,凤凰台：故址在今南京市南。相传南朝宋元嘉间有异鸟集于此，时人以为凤凰，遂筑此台。,真题体验,登金陵凤凰台,（20,11,江苏）,(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分),参考答案:,颔联:写六朝古都的,历史遗迹,，颈联:写金陵美丽的,自然风物,；寄寓,人事沧桑、自然永恒,以及,六朝兴废,的感慨。,学生答案1：曾经的吴国宫殿和花草都已埋没在幽暗的小路中，晋代的名士也长眠于地下。表达对时代变动的感叹。,？,分,学生答案2：凤凰台、长江、吴宫、花草、幽径、衣冠冢、古丘 寄寓了诗人对时光飞逝和名利全是过眼云烟的感慨。,？,分,(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？(4分),参考答案,比喻,。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。,学生答案1：夸张 比喻 表达了诗人对现实和黑暗官场的不满以及对国家命运担忧的思想感情。,？,分,学生答案2：借代，用浮云借代皇帝身边奸佞的小人。尾联表现了诗人对皇帝身边小人当道的愤激之情，同时表现了诗人才志不能施展的苦闷之情。,？,分,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻，锦官城外,柏森森,。,映阶碧草,自,春色，隔叶黄鹂,空,好音。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,连接点,讨论,？,挖掘二者连接点,人物,角度,战争频仍 动荡不安,战争不断 安史之乱,两表酬三顾，,一对足千秋。,世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。,匡扶汉室，一统天下,许身社稷，志在匡国,鞠躬尽瘁，死而后已,拼尽全力，不遗余力,统一大业未成,内心壮志未酬,仕途坎坷终遭贬谪,志向未就壮志未酬,收二川，摆八阵，七擒六出取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐,仕途屡遭贬谪，,失意难耐。,诗人以古人自比，以诸葛自况。通过对比既,表现了对诸葛亮的钦佩与赞美之情，还包括因没有实现梦想的而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失落，在同病相怜中感受共鸣。,主旨,总结：表现手法借景抒情，以景衬情,问题,：既然诗歌重在写人，那么，景物描写可以删掉吗？为什么？,不可以。,其一,：“森森”，是祠堂所在的标志，也是历代人民爱戴诸葛亮的见证。,奠定景仰的感情基调。,其二,：碧草映阶，自为春色因游人行踪难至；黄鹂隔叶，空作好音因诗人无心倾听。,渲染苍凉的气氛，奠定了伤感的感情基调。,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻，,锦官城外,柏森森,。,映阶碧草,自,春色，,隔叶黄鹂,空,好音。,三顾频烦天下计，,两朝开济老臣心。,出师未捷身先死，,长使英雄泪满襟。,总结一：怀人伤己,作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，,落脚点在自己,。,苏轼的念奴娇赤壁怀古（被贬）,对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿，自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。,同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意,怀人,伤己,李商隐贾生,宣室求贤方逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,石头城,刘禹锡,山围故国周遭在，,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，,夜深还过女墙来。,石头城,唐朝（中唐）,连,接,点,讨论,？,对象,角度,金陵，六朝均建都于此，彻夜笙歌、欢乐无时；繁华,经历贞观之治、开元盛世；繁盛兴旺,至唐初废弃，二百年来久已成为一座“空城”；冷落荒凉,牛李党争、宦官专权、藩镇割据；,衰微破败,对比,围绕着故都,围绕着故都,拍打着繁华,热闹的故都,拍打着 空无,人烟的故都,回响着六朝的,热闹欢腾之声,回响着寂寞,凄清之声,照耀过繁华,热闹的故都,今 天照耀着空,旷冷寂的故都,山,潮水,月,富庶热闹繁华,空旷冷寂萧条,古,今,主旨,依旧的山月，依旧的潮水，见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑，物是人非的感慨以及故国萧条感,叹,，此外，更是在讽喻现实，警示当朝统治者。,问题：运用了什么表现手法？,情景交融 拟人 虚实相生,潮水,月,寂,寞,过,情,景,拟人,总结二：,怀古伤今,古代以寒士为主流的诗人，在心怀,“,济天下拯黎民,”,的念头而去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。,怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈关注。,怀古,伤今,第一类是古盛今衰型：繁华远去，只留荒芜，物换星移，世事沧桑,第二类是物是人非型。,风景依旧，朱颜已改。,物是人非，讽今伤今,作者身置其外,，站在历史的高度，表达独特观点，启迪世人。,李白的越中,览,古,越王勾践灭吴归，,战士还家尽锦衣，,宫女如花满春殿，,至今只有鹧鸪飞,。,杜牧的赤壁,折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便，,铜雀春深锁二乔。,刘禹锡石头城,乌衣巷,理性,反思,作者身置其中，发一己感慨,；,咏怀古迹其三,杜甫,群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。,一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，,画图省识春风面，环佩空归月夜魂。,千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,有人说，咏怀古迹（其三）题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。,迁移练习：,分析：,第一步,：,寻找连接点,：诗人的遭遇与昭君相似点：,第二步,：,归类，探求主旨,：,1、昭君入宫被妒，他入朝被妒；,2、昭君“一去紫台连朔漠”，他“漂泊西南天地间”（咏怀古迹其一）；,3、昭君思念故土，魂魄月夜归来，他思念长安，,4、“每依北斗望京华（都城）”昭君敢于“怨恨”，他不敢怨君，,怀人伤己（同病相怜）,悲昭君以自悲也,！,答案：,1、不同意,2、从诗的表面来看，是咏昭君，实际上是借昭君来感怀，来寄托了自己的身世之感。,3、寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤和始终不渝的爱国之情,结,束,语,断壁残垣，记录着朝代的兴亡;秦砖汉瓦，诉说着历史的沧桑。多少雅致的诗句，缅怀着古今风流人物；无数蕴藉的词章，倾诉着世间沧海桑田。“天意君须会，人间要好诗。”人生路上，与诗歌结伴而行，能使我们的心灵充实而富有光辉。让我们一同走进这座流光溢彩的美的殿堂，热爱唐诗，热爱传统文化，“欧风美雨都不能夺走我的汉魂唐魄”。因为我们是屈原的子孙，我们是李杜的后人，我们生在最美最母亲的国度中国！,