《咬文嚼字》教学ppt课件

YAOWENJIAOZI,YAOWENJIAOZI,明朝时有一位京官姓钱名宰,有天上早朝时迟到了，挨了批评，心想，在皇帝眼皮底下为官真累，回家后发牢骚写了一首诗:,四鼓钟声起穿衣,午门朝见尚嫌迟。,何时得遂田园乐,睡到人间饭熟时。,本是在家发发牢骚,没想到这事传到皇上的耳朵里,皇上不高兴了,于是,第二天上早朝时,在处理完公务后,皇上特意说起了这件事,皇上说:“钱爱卿,听说你昨天写了一首诗,诗写的不错,但如果改动一个字这诗就更好了。”大家动动脑筋，猜猜皇帝改了哪个字？这样改的用意是什么？,忧,明朝时有一位京官姓钱名宰,有天上早朝时迟到了，,过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。,学习马列主义理论要领会其精神实质，切不可一味地,咬文嚼字,！,形容卖弄才学。,此君肚里学识稀薄，但在人前说起话来却常常,咬文嚼字,，极尽哗众取宠之能事。,形容强词夺理或狡辩。,此事明明是你错了，你再,咬文嚼字,也毫无用处。,“,咬文嚼字”释义,共同点,贬义,过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。学习马列主义,作者简介,朱光潜（,18971986,），现代,美学家,、,文艺理论家,，笔名,孟实,，安徽省,桐城,县人。,清代，桐城出了以方苞、姚鼐为代表的一批文学家，被称为“桐城派”，其文章特点在于简洁。,朱光潜早年曾在桐城派古文学私塾中读书，旧学功底很深。他的,西方美学史,是中国,第一部,系统论述西方美学历史的著作，其美学理论在当代美学流派中自成一派，影响很大。,主要著作有,悲剧心理学,、,文艺心理学,、,谈美书简,、,给青年的十二封信,、,谈文学,、,谈修养,、,诗论,等。,作者简介 朱光潜（18971986），现代美学家、文艺理论,文艺随笔也叫文艺短论，是,文艺评论,的一种，它的特点是,一事一议,，,篇幅短小,，既发议论又谈感受，,行文自由,，,语言精辟。,文体知识,文艺随笔也叫文艺短论，是文艺评论的一种，它的特点是一,01,02,自主阅读,删掉例子,来读文章，,找出,其中旗帜鲜明表达作者,主张,的句子。,注意文中,总结性,的段落，找出与观点,呼应,的句子。,0102自主阅读删掉例子来读文章，找出其中旗帜鲜明表达作者主,3段：,无论阅读或写作，“必须有一字不肯放松的谨严”,。,咬文嚼字,，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。,6段：,无论阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制，直指的意义易用，联想的意义却难用。,8段：,文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精炼吻合，你才会达到艺术的完美。,3段：无论阅读或写作，“必须有一字不肯放松的谨严”。咬文,根据文体特点，为这几句话加上一些关联词语，从而概括出文章的主要思想，并且借此理清行文思路。,咬文嚼字就是无论阅读或写作，“必须有一字不肯放松的谨严”。,因为,咬文嚼字在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感；字的难处在意义的确定与控制，直指的意义易用，联想的意义却难用。,所以,文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感和语言的精炼吻合，你才会达到艺术的完美。,根据文体特点，为这几句话加上一些关联词语，从而概括出文章的主,再读课文，看看作者例举了哪些事例，给每个事例加一个小标题,郭老改字,李广射虎,苏轼写诗,套板反应,贾岛吟诗,再读课文，看看作者例举了哪些事例，给每个事例加一个小标题郭老,郭老改字探究示例,屈原水浒红楼梦中的炼字,你这没有骨气的文人你是没有骨气的文人。,你这贱人！你这淫妇！你这你这大虫口里倒涎！你这你这,你是贱人！你是淫妇！你是你是大虫口里倒涎！你是你是,你这与奴才做奴才的奴才！你是与奴才做奴才的奴才！,你这个好小子，出来动一动你茗大爷！你是个好小子，出来动一动你茗大爷！,你,是,没有骨气的文人！,你这,没有骨气的文人！,你,有,革命家的风度！,你这,革命家的风度！,郭老改字,句式不同，不同意味,郭老改字探究示例屈原水浒红楼梦中的炼字你这没有,李广射虎,原文：“广出猎，见,草中石，以为虎,而射之，中石没镞，,视之，石也。,因复更射之，,终不能复入石矣,。”,改为：“以为虎而射之，没镞，,即知其为石,，因更复射，,终不能入,。”或“尝,见草中有虎,，射之，没镞。视之，石也。”（金代文学家王若虚,史记辨惑,）,文字增减，意味不同,李广射虎原文：“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视,贾岛吟诗,字眼不同，意境不同,题李凝幽居,贾岛（唐）,闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧,敲,月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,题李凝幽居,贾岛（唐）,闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧,推,月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,（韩 愈）,（朱光潜）,贾岛吟诗字眼不同，意境不同题李凝幽居贾岛（唐）题李凝幽居,苏轼写诗,善用联想，丰富意蕴,A,、独携小龙团，来试惠山泉。,B,、独携天上小团月，来试人间第二泉,本意：惠山泉水泡小龙团茶。,苏轼写诗善用联想，丰富意蕴A、独携小龙团，来试惠山泉。本意,套板反应,远离套板,陈言务去,美人,都是柳腰素面王嫱西施,才子,都是学富五车才高八斗,谈风景,必是春花秋月,叙离别,不离柳岸灞桥,做买卖,都有端木遗风,印书籍,还是付梓杀青,套板反应远离套板,陈言务去美人都是柳腰素面王嫱西施,看法比较：马南邨与朱光潜看法有何不同？,马南邨（邓拓）,在,不求甚解,一文中，提出与本文不同的主张，说“,读书不要固执一点，咬文嚼字,”。理由是：,1.,陶渊明说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。,2.,诸葛亮与徐庶等三人一道读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮比三人高明，因为他“观其大略”，知识面更广。,3.,宋代陆象山说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这是说不死抠一字一句，不因小失大。,目的不同：为了开阔视野、获取信息/为了领悟思想、揣摩写作。,看法比较：马南邨与朱光潜看法有何不同？马南邨（邓拓）在不求,吟安一个字，拈断数茎须,。,卢延让,两句三年得，一吟双泪流。,贾 岛,无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词，其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。,福楼拜,吟安一个字，拈断数茎须。两句三年得，一吟双泪流,16,体会两句话所表达的思想感情的不同。,敢于这样做的人，肯定是个英雄。,敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？,写在办公室门上的话：闲人免进,。,有事请进。,？,体会两句话所表达的思想感情的不同。敢于这样做的人，肯定是个英,周华健有一首歌，叫风雨无阻，请为其中两句选字填空。,甲,着昨日种种千辛万苦，向明天,乙,一些美满和幸福。,甲：A背 B抗 C提 D拖 乙：A要 B 换 C 求 D 拿,明末皇帝曾送给重臣洪承畴一副对联来表彰他,后来，洪承畴变节降清,有人在此对联上各加一个字来讽刺他,怎么加?,皇恩浩荡()臣节如山()。,矣,乎,提,换,周华健有一首歌，叫风雨无阻，请为其中两句选字填空。甲着昨,岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。,正是江南好风景，落花时节又逢君。,注：李龟年为唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识，后流落江南。,唐代大诗人杜甫江南逢李龟年，其中“江南”两字你能有多少联想呢？,点明与李龟年相逢的时令暮春；暗指李龟年不幸的身世；暗指自己不幸的身世；暗指唐王朝衰落时期。,岐王,清明 杜牧,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。,有人嫌它太啰嗦，改为：,清明时节雨，行人欲断魂。酒家何处有？遥指杏花村。,有人觉得不够简练，把它改为：,清明时雨，行人断魂。酒家何处？指杏花村。,有人还是觉得累赘，改为：,清明雨，人断魂。酒何处，杏花村。,下面这首诗将它做了改动，你觉得改得好不好？请说明理由。,咬文嚼字教学ppt课件,