《小溪流的歌》教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小溪流的歌,字词:,牢,骚,水,磨,沉,淀,阻,碍,恐,吓,积,蓄,眺,望,汹涌,泡,沫,兴致勃勃 无穷无尽,整体感知,小溪流,小河,大江,大海,小溪流,:,歌声特点,力量表现,哼哼唱唱,用清亮的嗓子歌唱,推着小树枝打转,冲过石块的阻拦,小河:,歌声特点,力量表现,沙声地歌唱,翻腾起沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,推送着木排,托起沉重的木船,大江:,歌声特点,力量表现,低声吟唱,用洪亮而低沉的声音,掀起汹涌的波涛,举起庞大的轮船,大海,歌声特点,力量表现,强烈地向,四方欢唱,他不断地 涌,起来,向上,,向前,向着,四面八方,问题探讨:,1,、小溪流的歌是一首怎样的歌?,一首在永不息止的前进中不断成长,壮大的歌。,2,、作者仅仅赞美了小溪流吗?,小溪流和我们有什么关系?,赞美了具有小溪流精神的人,。,我们也像小溪流一样,在前进过程,中学会克服困难,不断成长。,4,、你认为课文中那些语句写得,好?试评析。,5,、课文用了什么写作手法?,3,、课文中的“枯树桩”、“乌鸦”、“泥沙”分别比喻什么?写这些事物有什么作用?,拓展:,续写:可爱的小云朵,活泼可爱的小云朵,刚刚,来到这个世界上,望望这儿,,瞧瞧那儿,心里的高兴劲儿就,别提了!忽然,
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