专项训练----语句衔接课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语 句 的 衔 接,主讲:蔡 洪 平,时间:,语 句 的 衔 接,单位:淅川二高,考纲要求,1、考察学生依据不同的表达要求,恰当的选用句式。,2、考察语言的准确、生动、连贯、得体的力量。,1.保持陈述对象的全都,话题的统一,2.符合或时间或空间或规律等关系,3.保持表达角度全都、词语照顾照应,4.保持情境语境统一、音节和谐,1.保持陈述对象的全都,话题的统一,1. 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文,连接最恰当的一组是 ( ),好的散文家是旅人,他只是照实地登记自己的人生,境遇和感受。 , ,然而, ,,。,A. 这境遇或许很平凡 这感受或许很一般,他舍不得丧失 这是他自己的,B. 这感受或许很普遍 这境遇或许很平凡,这是他自己的 他舍不得丧失,C.这境遇或许很平凡 这感受或许很一般,这是他自己的 他舍不得丧失,D.这感受或许很一般 这境遇或许很平凡,他舍不得丢去 这是他自己的,答案,C,2.填入下面横线上的文字,与上文连接最恰当的一项为哪一项 ( ),在服装厂中,男女工人面对面地坐着,他们使用同样的机器,缝制同样的衣服,出同样的劳动,可是当天劳动完毕的时候, 。,A妇女们从老板那儿领到100元工资,但男工所得,到的却是180元。,B老板给妇女们发100元的工资,但男工所得到的,却是180元。,C男工从老板那儿领180元,而女工却只能,得到100元。,D老板发给男工的是100元,而女工仅得到100元。,答案,c,2.符合或时间或空间或规律等关系,3.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文连接,最恰当的一组是 ( ),特殊是每当早晨和黄昏,远眺环山,别有一番大自然的风韵。早晨 ,在青青苍苍中,乳白色的云纱飘游山腰,像山娥在轻轻起舞。黄昏, ,转瞬间 , 在暮 色 降落山 野的苍茫中, 峰顶却分散着一片彩霞, 经久不灭。,千山初醒,朝云出岫,朝云出岫,千山初醒,万山倾泻霞光,重峦映照夕阳,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山,太阳落山, 霞光消退,霞光消退, 太阳落山,A. B C D,答案 B,4.依次填入以下两句横线处的语句,与上下文语意连贯、音节,和谐的,一组是 ( ),(1)东四牌楼是四条大街的穿插口, , 。,(2)在童年,我见到的菜花, , ,是一望无际的。,所以商店林立, 市容繁盛,所以市容繁盛, 商店林立,不是一亩两亩,也不是一株株,不是一株两株,也不是一亩两亩,A B C D.,答案,B,3.保持表达角度全都、词语照顾照应,5.依次填入以下两句中横线处的语句,与上下文语意,连贯的一组是 ( ),1云霞的海上,何等明媚;风雨的海上,何等的阴沉。,假设有位海的女神,她肯定是 。,2山谷两旁, ,仰首只见一线弯曲的蓝天,间或有几只山鹰拂过。,冷假设冰霜,艳如桃李。 峥嵘险峻,峰峦陡立。,艳如桃李,冷假设冰霜。 峰峦陡立,峥嵘险峻。,A B C D,答案:D,6跟下面句子连接最好的一项为哪一项 ( ),梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被后人引用,借以说明 。,A任何人和事物都各有短长。,B任何人和事物都各有缺憾。,C任何人和事物都各有千秋。,D任何人和事物都各有所爱。,答案,B,4.保持情境语境统一、音节和谐,7.将以下四句话填在下面的横线上,挨次最恰当的一组是 ,某校师生野营训练来到村里, 和村民们一道投入抢收战斗。,就像威猛的战士一样,不顾一天行军的疲惫,,立刻扔下背包,听到大雨马上降临的播送,,A. B.,C. D.,答案:C 96年高考题,8.填入下面横线处的句子,与上下文连接最恰当的一组是 ( ),荒草地不远,一条欢跃的小溪自山而下,汩汩流淌。溪水那边是一大片开阔地, ,房顶上的烟囱正飘着轻烟。,一片树林在开阔地上静静地站立,,开阔地上有一片树林,,十数棵树掩映着一座白色庭院,,一座白色的庭院掩映在十数树中,,几间白房子坐落在庭院中间,, 院中有几间白房子,,A B C D,答案C,1.保持陈述对象的全都,话题的统一,2.符合或时间或空间或规律等关系,3.保持表达角度全都、词语照顾照应,4.保持情境语境统一、音节和谐,针 对 训 练,1.与以下一段文字连接最严密、最适当的一项为哪一项 ,几百年的禁书、焚书、战乱、沦亡、封建迷信等等,使文化典籍损失了很多,只有文字名著大多无恙,至今照旧生气如故 。,A. 细心分析,似乎它们始终在民间流传,成为一般人民珍贵,的精神食粮。,B究其缘由,是由于它们始终在民间流传,已成为一般人,民珍贵的精神食粮。,C. 所以,它们始终在民间流传,成为一般人民珍贵的精神,食粮。,D它们始终在民间流传,因此成为一般人民珍贵的精神,食粮。,答案,B,2.填入下面横线上的最恰当的一组句子是 ( ),在作品中卖弄才情,或卖弄学问, ;假设再加上装腔作势, 。才情学问有多少是多少,真则真,假则假,虚则虚,实则实,瞒不过明眼人。贫儿卖富, ;爆发户摆阔, ,这叫卖弄。,A. 都是令人生厌的事 就更催人呕吐,把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响 把古鼎擦得金光闪亮,B. 都是催人呕吐的事 就更令人生厌,袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响 鼎擦得金光闪亮,C.都是催人呕吐的事 就更令人生厌,把仅有的古鼎擦得金光闪亮 把满口袋的银币弄得叮当作响,D.都是令人生厌的事 就更催人呕吐,把仅有的古鼎擦得金光闪亮 把满口袋的银币弄得叮当作响,答案,A,3.依次填入以下横线处的语句,与上下文连接最恰当的一组是( ),,而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的工作说明,儿童正是最先消失顿悟思维,此后才依次消失形象思维和规律思维的。,A.思维不仅是人类的根本思维形式,B.由于顿悟思维是人类思维的根本思维形式,C.顿悟思维不仅是人类的根本思维形式,D.人类的顿悟思维力量是直接从其祖先那里继承来的,答案:,C,4.填到横线上与下文连接较好的一项为哪一项 ,等待已久的乳白色的雾霭轻悠悠地升起来,浓淡疏密的林子,渐次迷离模糊, 。,A.仿佛一幅飘飘渺渺的自然画卷。,B.似乎谁用彩笔在天幕上涂了一层浓浓的油彩。,C. 犹如飘乎透亮的一袭白纱。,D.宛如一幅淡泊的水墨画。,答案,D,5.依次填人以下横线处的语句,与上文连接恰当的组是( ),学好文科关键是要有很强的记忆和理解力量,刘言和李莉,两位同学各有所长,,A.刘言的记忆力量比李莉强,但刘言的理解力量没有李莉强,B.李莉的记忆力量没有刘言好,但理解力量比刘言强,C.刘言的记忆力量比李莉强,李莉的理解力量比刘言强,D.李莉的记忆力量没有刘言好,刘言的理解力量没有李莉强,答案:,C,6.跟下面句子连接最好的一项为哪一项 ( ),某一地区特定时间内游客数量超过其接待力量,是造成该地区,旅游业种种问题的重要缘由。接待力量假设不提高,再美的湖光山色,也会黯淡无光, ,再好的微笑效劳也会丧失魅力。,A.再多的投入和开发也无济于事,B.再深厚的巡游兴趣也会渐渐减退,C.再迷人的青山绿水也会索然无味,D.再多的人文景观也会失去风采,答案:,D,7.填入下面横线上的句子,与上下文连接最恰当的一项为哪一项 ( ),在美国,一部佳作未必卖座,而卖座的不肯定是上乘之作。 。,A.但美国影评却公认获得本届奥斯卡最正确影片奖的,母女情深二者兼备。,B但获得本届奥斯卡最正确影片奖的母女情深,却被美国影评界公认是卖座的佳作。,C.获得本届奥斯卡最正确影片奖的母女情深,,美国影评界公认为二者兼备。,D美国影评界认为获得本届奥斯卡最正确影片奖的,母女情深是卖座的佳作。,答案:,B,8.填入下面横线上的两句话,与上下文连接最恰当的一项为哪一项( ),据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕, ,著有柳次旧闻会昌一品集等, ,但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏,持立不倚;邪人如藤萝;非依附他物不能起”却早有所闻。,A.不仅有文才,而且政声很好,我迄今未曾涉猎他的这些书,B.不仅政声很好,而且有文才,我迄今未曾涉猎他的这些书,C.不仅政声很好,而且有文才,对于他的这些书我迄今未曾涉猎,D.不仅有文才,而且政声很好,对于他的这些书我迄今未曾涉猎,答案:,C,9依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文连接,最恰当的一句是 ( ),搞文学要有情。文学家笔下有情,塑造人物才感人。争论历史必需无情,由于 。而争论历史入迷时,也会动感情,但下笔时, ,客观反映历史的真实。,有情就不能公正地对待历史,秉笔直书是治史者不行缺少的品德,肯定要铁面无私,秉笔直书,肯定要秉笔直书,铁面无私,A. B. C. D.,答案:,B,10依次填入下面两句中横线上的语句,与上下文连接恰当的,一项为哪一项 ,(1)一别两年多了,康桥,谁知我这思乡的隐忧?也不想别的,我只要那 ,单独斜倚在软草里,看第一个大星在天际消失!,(2)看山头吐月,红盘乍涌,一霎间, ,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄然。,晚钟撼动黄昏,田野也没遮拦,晚钟撼动黄昏,没遮拦的田野,天空皎洁,清光四射,清光四射,天空皎洁,A B C. D.,答案:,D,人有了学问,就会具备各种分析力量,,明辨是非的力量。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富学问,,培育规律思维力量;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培育文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的学问面。,有很多书籍还能培育我们的道德情操,,给我们巨大的精神力气,,鼓舞我们前进。,
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