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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大漠孤烟直,长河落日？,落日的幻觉,学习目标,1.,积累词语。,2.,了解相关的光学知识，培养筛选信息、提炼信息的能力。,3.,把握说明方法。学习描写这种表达方式,4.,激发观察大自然，探索大自然奥秘的兴趣。,自学交流,1.,自读课文，借助工具书，掌握“读一读、写一写”中词语。,2.,用不同符号圈点勾画重要信息，然后四人一小组讨论填写课后第一题的表格，理出课文结构。,幻,（,hu,n),觉：,吟咏,（,y,ny,ng),：,绮,（,q,）,丽,:,绚,(xun),丽：,殷,（,yn),红,:,变化多端：,颜色美丽，多用来形容风景。,视觉、听觉、触觉等方面，没有外在的刺激而出现的虚假的感觉。,有节奏地诵读诗文。,带黑的红色。,变化多种多样。端，方面、项目。,殷,(yn),勤,灿烂美丽。,日落时的幻觉,产生幻觉的原因,西方天空出现迷人的紫光,未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大,根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序,日落时的幻觉,产生幻觉的原因,颜色深黄、殷红,光线散射和光波长短原理,神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧,地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同,眼睛的叠合效应,接近地平线时太阳变扁了,光线折射的原理,太阳好像变大了,西方天空出现迷人的紫光,未说明原因，各种仪器观察证明其实并没有真的变大,根据课文内容填写下表，理清文章的说明顺序,逻辑顺序,本文的结构：,第一部分（,13,）：,从日常生活写起，引用古诗文，描写日落时的种种景观，引起下文。,第二部分（,47,）：,全文的重点，阐述各种日落现象背后的科学道理。,重点研读，合作探究：,1,、作者在第二段描写了日落时的哪些景象？,2,、第,47,段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的？,太阳变大，颜色深黄殷红,接近地平线时，缩身变扁,周围伴有灿烂的晚霞，,背后空中出现蓝灰色暗弧，,暗弧外镶有明显的亮弧，,在暗弧和亮弧上升的同时，,西方会出现紫光,日落前,日落时,日落后,第,4,段：,落日颜色深黄、殷红，是因为日落时大气层增厚，而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。,这是光线散射原理。,第,5,段：,暗弧和亮弧的产生，既有,光线散射原理，,同时也是由于,地球表面和大气层都是弯曲的，高层和低层密度不同，,从而造成了光线的暗和亮；而美丽的紫光，则是,人眼的叠合效应,造成的。,第,6,段：,日落时肉眼看见的太阳是扁的，这是,光线折射原理。,第,7,段：,说明日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这一段没有说明原理，而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明，所谓变大其实也是一种,幻觉，,而不是太阳真的变大了。,课文没有交待,“,落日变大,”,的原因，你能试试吗？,；,“落日变大”探秘,方框中哪个,椭圆更大？,光渗现象,“落日变大”探秘,参照物,老师寄语：,真实的东西往往不一定是美的，而美好的东西往往披上了虚假的外衣，我们看到的只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有人悲叹，有人神伤，有人麻木，有人坚强。我们学习这篇文章，不仅仅是让你们清醒地看清每个幻象的本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现的时候，你能如看这每天的日落一样，平常，淡然。因为，你已经在美丽中快乐了，何况，明天，还有一轮新的太阳要升起呢？,回归目标,1.,积累词语。,2.,了解相关的光学知识，培养筛选信息、提炼信息的能力。,3.,把握说明方法。学习描写这种表达方式,4.,激发观察大自然，探索大自然奥秘的兴趣。,拓展延伸：,观察日出或日落，然后写一段描写文字。,提示,：,写描写文字时，可以按日出（落）前日出（落）时日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。,日出前,日出时,日出后,课堂小练笔,示例：,我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股强劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的。,黄秋耘,黄山秋行,示例：,等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼，如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆，刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了，溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又是崭新的一天！,鲍晓晖,阿里山今昔,示例：,海上的日出,巴金,为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。,天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。,果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。,有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云层里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。,有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。,这不是很伟大的奇观么？,日出,刘白羽,我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象,突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。这时我才恍然大悟，原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。开始我很惊奇，不知这是什么？再一看，几个小片冲破云霞，密接起来，溶合起来，飞跃而出，原来是太阳出来了。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看见飞机的翅膀红了，机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。,示例：,学会观察，受益无穷！,1,、白日依山尽，黄河入海流。,唐 王之涣,登鹳雀楼,2,、夕阳西下，断肠人在天涯。,元 马致远,天净沙 秋思,3,、浮云游子意，落日故人情。,唐 李白,送友人,4,、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,唐 崔颢,黄鹤楼,6,、荷笠带斜阳，青山独远归。,唐 刘长卿,送灵澈上人,10,、大漠孤烟直，长河落日圆。,唐 王维,使至塞上,11,、青山依旧在，几度夕阳红。,明朝 杨慎,临江仙,长河落日扁,（李海沧）,我很喜欢唐代诗人王维写的,使至塞上,这首诗，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句，读来自然、贴切，全无笔墨雕凿痕迹。但是，从来也没有从科学的角度加以推敲过。,前几年，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。咦,!,刚升起的太阳竟是略有一点扁的。这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧,!,碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短,1/5,。后来，眼见又得到证实。,有关资料,落日为什么是扁的呢,?,这是光的折射现象在捣鬼。,不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折成两段的，这就是光的折射现象。光在密度大的物质中跑得慢，在密度小的物质中跑得快。水的密度比空气大，于是，光在水和空气的界面上速度突然改变，造成光线曲折。,那么在空气中光线会不会曲折呢,?,也会。原来空气的密度也不是均匀的。由于地心引力的关系，地球表面大气密度大，越往高处空气越稀薄，密度越小。这种密度的差别并不大，通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。,在沙漠上或海面上，因为温度变化造成局部空气密度变化，也会使光线曲折。这样，人们有时就能看到平常看不到的远处景色，这就是所谓海市蜃楼。夏日炎炎之时，海水温度低于空气温度，贴近海面空气密度大。因此，处于地平线下的景物发出的光线成拱形传播，向下折到我们眼中，看起来景物悬在空中，像是仙山琼阁。我国渤海中的蓬莱仙境就是这样形成的。沙漠里的情况则相反，沙石吸热，温度比大气高，甚至放进一枚鸡蛋也能煮熟。这样，沙石附近空气密度特别低，使远处树木发出的光线弯曲，自下而上折入我们眼睛，并且形成倒影。这使在荒漠上备受干渴之苦的驼队觉得临近大湖、遇到绿洲了。然而终于是可望而不可即的幻影。千百年来的这些海市蜃楼，曾引起人们多少美妙的想像,!,光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来，利用这种现象设计制造的放大镜、望远镜、显微镜等光学仪器，使人们见到了秋毫之微末、天体之宏大，大大扩展了我们的眼界，为发展人类文明作出了很大的贡献。,看来，天天见到的落日之中还有一些科学道理呢,!,当然，我们不想以此来奚落王维；改他的佳作也大可不必，诗终究是诗。我们只想用此说明：司空见惯、似乎是理所当然的事，常常不一定符合科学道理。,（选自,1980,年,1,月,11,日,上海科技报,）,
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