19《赵州桥》第二课时课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19,赵州桥,县,城 经济 石匠 砌成,设,计,坚固,雕刻 抵着 智慧,横跨,创,举,图,案,前,爪,回首遥望,冲,击,栏,杆,参,加,世界闻名,宝,贵,遗产 全,部,双龙戏珠,我会读：,1,、从哪些句子可以感受到赵州桥的雄伟？请用,“,”,画出来。,2,、和同桌读勾的句子，然后交流：作者是从哪几个方面来体现赵州桥雄伟的特点的？,再读第二自然段：,桥长五十多米，有九米多宽，,中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。,这种,设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,赵州桥非常雄伟。,桥长,五十多,米，有,九米多,宽，中间行车马，两旁走人。,这么长,的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，,只有一个,拱形的大桥洞，,横跨,在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。,这种设计,，在建桥史上是一个,创举,，,既,减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，,又,减轻了桥身的重量，节省了石料。,赵州桥表现了劳动人民的,智慧,和,才干,，是我国宝贵的,历史遗产,。,根据提示学习第三自然段：,1、,找,：这段话是围绕哪句话写的？请用,“,”,勾出来。,2、,想,：作者是怎样围绕这句话写,具体的？,3、,读,：读出自己的感受。,这座桥不但,坚固,而且,美观,。,桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：,有的,刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；,有的,刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；,还有的,刻着双龙戏珠。,桥面两侧有石栏，栏板上雕,刻着精美的图案：有的刻着两条相互,缠绕,的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自,回首遥望,；还有的刻着,双龙戏珠,。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。,相互缠绕，吐出美丽的水花；,前爪相互抵着，各自回首遥望；,双龙戏珠,这座桥不但坚固，而且美观,。,桥的两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：,有的,刻着两条,相互缠绕,的龙，嘴里吐出美丽的水花；,有的,刻着两条飞龙，,前爪相互抵着，各自回首遥望,；,还有的,刻着双龙戏珠。,所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。,这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的图案：有的刻着两条（）的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪（,），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙似乎都在（），真像（,）了一样。,坚固,美观,精美,相互缠绕,相互抵着,回首遥望,双龙戏珠,活,游动,赵州桥表现了劳动人民的,智慧,和,才干,，是我国宝贵的,历史遗产,。,作业：,请任选一个句子，围绕它的的意思展开描写，夸夸赵州桥。,1,、赵州桥是建桥史上的一个奇迹。,-,2,、赵州桥是一件建筑艺术的珍品。,-,