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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,肖像和姓名中的权利,2,对教学目标的分析,情感态度与价值观目标:通过教学,引导,反思,自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现,体验给受害者所造成的危害;,培养,学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;加强法制观念,增强依法维权意识。,能力目标:通过教学,提高分辨是非的能力,能够,正确区分,哪些行为是侵犯公民姓名权和肖像权的行为;提高,运用法律手段维护,自己和他人姓名与肖像权的能力,能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。,知识目标:通过教学,帮助学生认识肖像和姓名是一个具体的人的两大外在标志;懂得姓名的作用,姓名权的含义和内容,侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用,肖像的内容,侵害肖像权的表现形式与后果,.,3,、教学重点和难点,:,重点:法律保护公民的肖像权和姓名权,侵害公民,肖像权和姓名权的行为应承担相应的责任。,难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护,他人肖像和姓名的义务。,依据,:,在日常生活中,未成年人对肖像和姓名中的,权利认知,较差,,,在生活中侵犯他人此类权利的事情以及自身权利,被他人侵犯的事情时有发生;部分学生出于好奇好玩、,不懂尊重他人以及现代科技的发展,在网络上恶意损毁,丑化和使用他人肖像的行为屡见不鲜。因此,有必要教育,学生重视和维护他人和自己的合法权益。,教学板书设计:肖像和姓名中的权力,一、,我有肖像权,1,、肖像的含义及作用,2,、肖像权的含义及内容,3,、侵犯肖像权的行为及后果,4,、依法维护肖像权,二、,维护姓名权,1,、姓名的含义及其作用,2,、姓名权的具体权益,3,、侵犯姓名权的具体行为,4,、依法维护姓名权,你说我说,肖像,含义:是指以容貌为中心的人体形象再现,制作方法:绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式。,表现形式:照片、画像、其他艺术形式的再现物、录像、全息摄影,作用:肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志,所以,肖像与特定人的人格不可分离。,肖像权,公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。,1,、公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等,制作权,2,、有权决定是否使用或如何使用自己的肖像,使用权,3,、有权就使用自己的肖像获取报酬,获酬权,4,、未成年人在肖像使用权和报酬权方面须有监护人代理或同意。,我是小法官,:,1,、未经许可使用刘翔跨栏镜头作广告封面,这侵权吗?,侵犯肖像权的行为,1,、未经本人同意,营利为目的使用公民的肖像,2,、恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像,3,、利用公民肖像进行人身攻击,谈一谈:,如果把这张图片制成公益广告用来宣传保护女童的工程,也未经本人同意,这种行为是否侵犯公民的肖像权?,不属于侵犯肖像权的行为,1,、为,新闻报道,需要使用的人物肖像,2,、,国家机关执行公务,,如通缉令上的人物肖像,3,、,特定场合,出席活动的人物肖像,如会议,4,、,违反道德和法律,的行为照片,5,、出于,个人利益,或,社会利益,使用的人物肖像,如寻人启事,6,、用于,科学研究,和,教育事业,而在一定范围内使用的人物肖像(教师上课用的照片),当肖像权受到侵害时,我们应该这样做:,拿起法律武器,追究侵权人的法律责任,必要时刻提起诉讼以讨还公道,一对农村夫妇,生了个大胖儿子,开心之余却为儿子取名发愁,想来想去,朴实的夫妇为儿子取名“寿生”,意为一生平安,长命百岁。,思考:,1,、什么是姓名?,2,、它有什么作用?,姓名,姓名:是区别于其他公民的称号或代号,一般情况下,还包括,正式姓名、曾用名、别名、笔名、艺名,等。,作用:它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人,人格的基本标志。,寿生的烦恼,寿生渐渐长大,,18,岁,到省城读高中,他很懂事,在学校关心集体、乐于助人,成绩优秀。但最近他却不想上学,还向父亲提出改名,因为他父亲姓秦,所以同学们嘲笑他,叫“禽兽生”,但遭到父亲的拒绝,说他忘恩负义。,1,、寿生有权更改自己的姓名吗?,2,、父亲有权干涉吗?,户口登记条例,第,18,条,公民变更姓名,依照下列规定进行:,18,周岁以上公民需要变更姓名的有本人向户口登记机关申请。,民法通则第,99,条规定:,年满,18,周岁,的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定更改姓名,但未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。,姓名权,含义:是指公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利,内容:决定权、使用权、变更权,盗用,:未经他人同意或授权,擅自以他人的名字实施某种活动,以抬高自己的身价或谋取不当的利益。,冒用,:使用他人的姓名,冒充他人进行活动以达到某种目的,侵犯姓名权的表现,:,维权方法:,通过,诉讼等方式,维护自己的姓名权,谢谢大家,
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