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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,愉快的梦,汊河中心小学,四(,1,)班,金洲,音阶练习,复习歌曲,庄周梦蝶,1,、同学们,昨晚大家都睡得好吗?,晚上有没有梦见什么好玩的事情,呢?,2,、有个小朋友呢,昨晚也作了一个非常神奇的梦,,大家想知道吗?没关系,闭上眼睛,我们一起听听,他都梦见了些什,么?,同学们,听完这首曲子,大家觉得这首曲子的旋律,有何特点呢,是否有种似曾相识的感觉呢,6/8,拍的指挥图示,刚刚我们闭上眼睛听了一遍旋律,很多同学也说出这位小朋友,梦中的神奇旅途,那么接下来我们一起亲自去看一看,读一读,梦中还有那些神秘的地方是我们没有发现的,摇啊摇,啊摇啊,我的梦之船,在绿色的海上 轻轻荡漾,喂咿快来看 那就是神奇,椰子岛 可爱的小矮人正在岸上,快,乐跳,舞歌唱,飞啊飞啊飞啊,我的梦之船,在迷人的夜空,轻轻飞翔,喂咿快来看 那就是美丽金星 地球上的城市村庄闪耀着耀眼的光,小朋友你听到这几句歌词,,感觉歌曲的旋律线条是如何,走向的呢?,(,歌曲教学),歌曲演唱:下行旋律,犹如下山,声音自然柔和。,歌曲演唱:上行旋律,犹如爬山,感觉高兴、惊奇,下行,上行,3,、音乐小知识,教师引导:船儿在海上荡起了层层浪花,感觉它的形状,像什么音乐记号呢?,教师讲解:连线,连音线:同音连线,时值相加,圆滑线:异音连线,圆滑连贯,请同学们找出书中的那些是连音线哪些是圆滑线,,最后教师加以确认,.,连音线,圆滑线,4,、学唱歌谱,同学们真棒,跟着老师的琴声很快就学会了歌曲,那么接下来让我们继续挑战更高难度的,我们一起去征服音乐王国中的简谱训练营,ARE YOU READY GO,同学们真的很厉害,这么难的简谱,大家都能在最快的时间内学唱好,,那么接下来就让大家就放松休息一,下,听着小朋友的梦,我们一起用,自己手中的画笔一起将它描绘出来,怎么样,现在看你们的啦,三、课堂小结,梦是飘渺虚无的,可是梦想却是我们前进,的动力,老师有一首歌送给你们,我的,未来不是梦,,每个人都要有一个梦想,每,个人都要为梦想而努力,只有这样,理想才,会变为现实,美梦才会成真。,最后在,我的未来不是梦,的音乐中放飞梦想。,伸出你的左手,这是你的梦想;,伸出你的右手,这是一份努力;,双手合并,梦想从这里起飞!,我们的未来不是梦,
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