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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/13,#,说明的顺序,宝安为明双语实验学校 钟乃汇,第二单元作文指导,说明的顺序 宝安为明双语实验学校 钟乃汇第二单元作文指导,1,学习目标,1.,结合学过的说明文,了解说明顺序的种类。,2.,在写作中能够根据说明对象的特征,确定说明内容,安排适合的说明顺序。,3.,学会仔细观察社会生活,查找相关资料,整合相关信息,培养科学严谨的表达习惯和负责任的写作态度。,学习目标 1.结合学过的说明文,了解说明顺序的种类。,2,记叙文:顺叙、倒叙、插叙等,说明文:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,记叙文:顺叙、倒叙、插叙等,3,重点:,1.,用什么说明顺序,2.,怎么合理安排说明顺序,重点:,4,时间顺序,介绍事物发展变化的过程、制作工序,公元,282,年,旅人桥,公元,605,年左右,赵州桥,公元,1189-1192,卢沟桥,1961,年,长江大桥,时间轴,中国石拱桥,蝉,法布尔,时间顺序介绍事物发展变化的过程、制作工序公元282年公元60,5,时间顺序,事物发展变化的过程 制作工序,生产技术,产品制作,工作方法,历史发展,文字演变,人物成长,动植物成长,说明事物的发展情况,,比如印刷术的发明与演进、汽车技术的发展、计算机的历史等,,这是,时间的变化推进,,,就适合采用时间顺序,,为了,说明事物的制作过程,,或者撰写实验报告,我们也常常,按照步骤或程序的先后顺序,来写,呈现出“过程”来,也适合采用时间顺序。,时间顺序事物发展变化的过程 制作工序生产技术说明事物的发展,6,空间顺序,定义:,按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。,好处:,有利于全面说明事物各方面的特征。,举例:,某一静态实体,介绍建筑物、景点或具体物品,空间顺序定义:按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,7,空间顺序,故宫博物院,梦回繁华,空间顺序故宫博物院梦回繁华,8,空间顺序,北,南,从南到北的空间说明顺序,空间顺序北南从南到北的空间说明顺序,9,空间顺序,要运用表示方位的词语,如“东”“西”“南”“北”“里”“外”“左”“右”等,空间顺序要运用表示方位的词语,如“东”“西”“南”“北”“里,10,逻辑顺序,逻辑顺序,11,决定物候现象来临的四个因素,大(主要),小(次要),大自然的语言,苏州园林,决定物候现象来临的四个因素大(主要)小(次要)大自然的语言,12,逻辑顺序,逻辑顺序,13,说明顺序,说明顺序,14,选择说明顺序的标准,(,1,),与说明对象有关,。如果介绍一座建筑物或者景点,我们一般采用的是空间顺序;如果介绍事物的发展过程,我们主要采用时间顺序;如果介绍事物的道理,一般采用的是逻辑顺序。具体采用什么样的说明顺序,要根据说明对象而定。,(,2,),与说明对象的特点有关,。说明文都是介绍事物和事理的文章,怎样写好一篇说明文,就要抓住说明对象的特点来写,用合适的说明顺序有利于凸显说明对象的特点。,选择说明顺序的标准(1)与说明对象有关。如果介绍一座建筑物或,15,采用何种说明顺序,视情况而定,采用何种说明顺序,视情况而定,16,随堂练习,你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如,你自己的房间,你在教室里的座位,校园里的某个角落以我的小天地为题,写一个片段,向别人介绍它。不少于,200,字。,随堂练习 你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如,你自己的,17,初稿,初稿,18,改文,改文,19,小结,小结,20,写作实践,智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器,我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇文章,介绍它的功能和使用方法。不少于,600,字。,写作实践 智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线,21,写作提示,写作提示,22,写作提示,写作提示,23,电脑,电脑,24,第二单元作文说明的顺序课件,25,第二单元作文说明的顺序课件,26,第二单元作文说明的顺序课件,27,第二单元作文说明的顺序课件,28,写作实践,你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于,600,字。,写作实践 你生活在城市还是农村?这几年来,你觉,29,写作提示,写作提示,30,写作提示,写作提示,31,作文练习,一、,为明的校园是非常美丽的,相信大家对她也非常的熟悉和,喜欢,,请,以我的,校园,为题,写,一篇说明文,,向别人介绍,她,。不少于,600,字。,二、智能手机、平板电脑、电视机顶盒、无线路由器我们生活中的科技新产品层出不穷。选择一种产品,写一篇,说明文,,介绍它的功能和使用方法。不少于,600,字。,三、你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的环境有哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于,600,字。,可参考例文,教材全解,76-78,页,作文练习一、为明的校园是非常美丽的,相信大家对她也非常的熟悉,32,再见,感谢同学们的聆听,再见感谢同学们的聆听,33,
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