资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识小数,苏教版五年级数学上册,认识小数苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习认识小数，同学们通过学习要在分数的基础上认识小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数、小数的互化。,教学目标 本节课我们主要来学习认识小数，同学们通过学习要,书桌的宽是,4,分米,书桌的长是,5,分米,书桌的宽是4分米书桌的长是5分米,看图先写分数再写小数。,（）,10,（）,（）,10,（）,（）,10,（）,3,0.3,5,0.5,7,0.7,看图先写分数再写小数。（）10（）（）10（,日记本,1,元,2,角,文具盒,3,元,5,角,橡皮擦,2,角,你能将这些文具的单价改用,“,元,”,作单位吗？,单价：,单价：,单价：,2,角,=,元,=0.2,元,2,10,0.2,元,1.2,元,3.5,元,日记本文具盒橡皮擦你能将这些文具的单价改用“元”作单位吗？,3.8,元,2.4,元,8.2,元,25.6,元,先读一读各小数，,再说说每种文具的价格各是几元几角。,3.8元2.4元8.2元25.6元先读一读各小数，,你会自学吗？,我们以前学过的表示物体个数的,1,、,2,、,3,、,4,是（），,0,也是（）。它们,都是（）。,像上面的,0.5,、,0.4,、,1.2,、,3.5,都是（）。,小数中间的点叫做（），小数点的左边是,（），右边是（）。,自学课本第,100,页最后一自然段。,自然数,自然数,整数,小数点,整数部分,小数部分,小数,你会自学吗？我们以前学过的表示物体个数的1、2、3,0 1,2,3,0 1,0.1,1.2,0.5,1.7,2.3,2.8,你能在 里填上合适的小数吗？,0 1230,你能接着写下去吗？,0.1,、,0.3,、,0.5,、,（,1,）,（）、,（）；,1.2,、,2.3,、,3.4,、,（,3,）,（）、,（）；,0.3,、,2.3,、,4.3,、,（,2,）,（）、,（）；,0.7,0.9,6.3,8.3,4.5,5.6,你能接着写下去吗？0.1、0.3、0.5、（1）（）、,丹顶鹤体长约,一点二,米,鸵鸟蛋约重,一点五,千克,非洲象高约,三点五,米,1.2,1.5,3.5,丹顶鹤体长约一点二米鸵鸟蛋约重一点五千克非洲象高约三点五米1,埃及金字塔高,146.5,米,朝鲜白塔高,22.8,米,芜湖鱼形塔高,73.5,米,埃及金字塔高146.5米朝鲜白塔高22.8米芜湖鱼形塔高73,小数就是十进分数。,我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在,九章算术,一书中运用了十进分数。,小数就是十进分数。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。,卡耐基,一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。,巴尔扎克,一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。,爱因斯坦,一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。,雨果,一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。,高尔基,生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。,马克思,浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。,列宁,哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。,鲁迅,完成工作的方法，是爱惜每一分钟。,达尔文,没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。,巴尔扎克,读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。,笛卡尔,成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。,爱因斯坦,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基,
展开阅读全文