会沟通才会成功课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人生必修的一堂课,会沟通才会成功,人生必修的一堂课会沟通才会成功,第 一 篇,沟通释解,2024/11/19,2023/9/28,从尼伦伯格现象看沟通,从尼伦伯格现象看沟通,4,沟通过程模式,反馈,发讯者,编码,渠道,解码,收讯者,信息,信息,信息,信息,4沟通过程模式反馈发讯者编码渠道解码收讯者 信息信息信息信息,表述不清,领悟不够,方法不佳,没有明确目标没有明确分工 技术好并不等于结果好,工作中不是你做了多少；而是你做对了多少？,不愿沟通，误会重重；不会沟通，费时误工。,阿东的故事,表述不清领悟不够方法不佳没有明确目标没有明确分,沟通中重要的原则：,1,、信息全面,2,、提前沟通,3,、表达准确,4,、客观事实,5,、有逻辑性,沟通中重要的原则：,卡耐基曾经说过：一个人事业上的成功，只有,15,是由于他的专业技术，另外,85,靠人际关系、处世技能。而处理人际关系的核心能力就是沟通能力。,沟通的素质决定了你生命的素质,卡耐基曾经说过：一个人事业上的成功，只有15是由于他的专业,沟 通 的定义,沟通是,把,信息,，,思想,和,情感,在个人或群体间发送传递，并,获取,理解、协议,的,互动,过程。,这个过程不仅包括口头语言和书面语言，也包括体态语言、个人的习气和方式、物质环境等信息含义的任何东西。,沟 通 的定义 沟通是把信息，思想和情感在个人或,什么叫沟？,鸿沟,水沟,什么叫通？,畅通,架起桥梁和管道，使,鸿沟或水沟,畅通无阻,多接触则少抵触，常对话则无对立,什么叫沟？什么叫通？架起桥梁和管道，使鸿沟或水沟畅通无阻多接,可以增进人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间以及个人对本身的了解与理解。,可以提高管理的效能。,可以获得更多的帮助与支持。,可以激励员工的积极性和奉献的精神。,可以使组织拥有团队的效能。,可以提升个人成功几率。,沟通的目的和作用,可以增进人与人之间、人与组织之间、组织与组织之间以及个人对,第 二 篇,沟通成败因素,2024/11/19,2023/9/28,决定沟通成败的五大因素,意识,心态,能力,渠道,方法,客观,因素,主观,因素,决定沟通成败的五大因素意识客观因素主观因素,1.,没有意识到沟通的重要,2.,胸怀不够,3.,没有感受到对方的立场,4.,高高在上,、,自以为是,5.,只顾表达自己的看法,6.,抱有偏见,7.,不信任对方,8.,受身份、地位、性别的影响,9.,不愿倾听,10.,无反馈,11.,服务意识不够,12.,情绪管控能力差,13.,责任心不强,14.,不愿事先进行计划,15.,价值观的不同,主观,因素包括,1.没有意识到沟通的重要9.不愿倾听主观因素包括,1.,语言的障碍,2.,不良的口头禅,3.,用过多的专业术语,4.,环境的干扰,5.,第一印象,6.,感觉失真,7.,文化差异,(,吃饭了吗,?),8.,沟通渠道选择不当,9.,信息认知不准确,10.,身体的因素,(,耳背、,注意力难以集中等,),11.,表达方式及,说话技巧欠缺,12.,素质太差,13.,性格不同,客观,因素包括,1.语言的障碍8.沟通渠道选择不当客观因素包括,情感的重要,只有同流，才有交流；,只有交流，才有交情；,只有交情，才有交心；,只有交心，才有交易。,情感的重要只有同流，才有交流；,信息沟通的传递,互动,沟通不畅的原因,信息沟通的传递 沟通不畅的原因,沟通漏斗,想表达的,100%,表达出来的,80%,理解的,40%,听到的,60%,记住,20%,执行？,传递信息的你,接收信息的人,沟通漏斗想表达的100%表达出来的80%理解的40%听到的6,不良沟通的五个因素,意识,心态,能力,渠道,方法,不良沟通的五个因素意识,沟通管道,面对面谈话,电话,电子邮件,大、小会,现场直播,录像,信件,其它管道,沟通管道面对面谈话,面对面交谈,电话沟通,电子邮件,信件沟通,简报和报告,沟通管道的差异性,最丰富,最单薄,信息媒介,面对面交谈电话沟通电子邮件信件沟通简报和报告沟通管道的差异性,不良沟通的五个因素,意识,心态,能力,渠道,方法,不良沟通的五个因素意识,第 三 篇,沟通修炼,2024/11/19,2023/9/28,沟通的五项修炼,看、听、问、说、做,沟通的五项修炼看、听、问、说、做,沟通的媒介分类,语言和非语言的沟通,沟通的媒介分类语言和非语言的沟通,文字,声音,肢体,文字,沟通的第一项,看,看到闪电你才会捂住耳朵,沟通的第一项看看到闪电你才会捂住耳朵,一、你让对方看到什么二、对方是否看到什么三、对方看到后的感觉,一、你让对方看到什么二、对方是否看到什么三、对方看到后的,目视管理,目视管理,目视管理,目视管理目视管理目视管理,你明白以上的意思吗,?,你明白以上的意思吗?,目视管理,目视管理,让人们通过眼睛的感知,自我学习,从而实现自我管理,目视管理目视管理让人们通过眼睛的感知自我学习从而实现自我管理,目视管理,目视管理,东西在哪，一眼能明白。,谁都知道东西怎么使用。,防止出错。,目视管理目视管理东西在哪，一眼能明白。,看到后的反应,看到后的反应,定位法 将需要的东西放在固定位置，位置 的四个角可以用定位线表示出来。,目视管理方法,目视管理,定位法 将需要的东西放在固定位置，位置 的四,目视管理方法,标示法,将场所、物品等用醒目的字体表示出来。,财务室,目视管理,目视管理方法标示法目视管理,分区法采用划线的方式表示不同性质的区域。,目视管理方法,目视管理,工作区,工作区,工作区,工作区,分区法采用划线的方式表示不同性质的区域。目视管理方法目视管,图形法 用大众都能识别的图形表示公共设施。,目视管理方法,目视管理,图形法 用大众都能识别的图形表示公共设施。目视管理方,颜色法,用不同的颜色表示差异。,目视管理方法,目视管理,颜色法 用不同的颜色表示差异。目视管理方法目视管理,目视管理方法,目视管理,方向法 指示行动的方向。,目视管理方法目视管理方向法 指示行动的方向。,目视管理方法,目视管理,影绘法 将物品的形状画在要放的地方。,目视管理方法目视管理影绘法 将物品的形状画在要放的地,透明法,公用物品要开放，以便让其它了解其中的东西。,目视管理方法,目视管理,透明法 公用物品要开放，以便让其它了解其中的东西。目,目视管理方法,目视管理,监察法,能随时注意事务的动向。,目视管理方法目视管理监察法,公告法 以公告牌的形式通知有关人员。,目视管理方法,目视管理,制度,宣传单,报表,通知,文化栏,信涵,警示牌,公告法 以公告牌的形式通知有关人员。目视管理方法目视,地图法,将公司的布置表示出来。,目视管理方法,目视管理,地图法 将公司的布置表示出来。目视管理方法目视管理,备忘法此方法可避免忘掉与他人相关的事情。,目视管理方法,目视管理,备忘法此方法可避免忘掉与他人相关的事情。目视管理方法目视管,如果对方没看见标示而导致损害；是我们的错,如果看到标示不明白意思；也是我们的错,如果看到也明白了，但是没触动；还是我们的错,如果对方没看见标示而导致损害；是我们的错,沟通不是你做了什么，说了什么；而是对方,感受,到了什么。,你做什么不重要，对方感觉到什么才最重要。,沟通不是你做了什么，说了什么；而是对方感受到了什么。,沟通的第二项修炼,听,沟通的第二项修炼听,题目,1,2,3,4,1.力求听对方讲话的实质而不是话的字面意义,2.以全身的姿势表达你在入神地听对方说话,3.别人讲话时不急于插话、不打断对方的话,4.不会一边听对方说话一边考虑自己的事,5.做到听批评意见时不激动,耐心地听对方把话说完,6.即使对别人的话不感兴趣,也耐心地听对方将话说完,7.不因为对说话者有偏见而拒绝听他说话,8.即使对方地位低,也要对他持称赞态度,认真听他讲话,9.因某事而情绪激动或心情不好时,避免把自己的情绪发泄在他人身上,10.听不懂对方所说的意思时,利用有反射地听的方法来核实他的意思,自我测试,请根据自身情况回答,1,一贯,2.,多数情况下有,3.,偶尔,4.,几乎从来没有,题目12341.力求听对方讲话的实质而不是话的字面意义2.以,题目,1,2,3,4,11.利用反馈证明你正确地理解对方的思想,12.鼓励对方表达出他自己的思想,13.用归纳法重述对方的思想,以免曲解或漏掉对方所传达的信息,14.避免只听自己想听的部分,注意对方的全部思想,15.以适当的姿势鼓励对方把心里话都说出来,16.和对方保持适度的目光接触,17.既听对方的口头信息, 也注意对方所表达的情感,18.与人交谈时选用最合适的位置,使对方感到舒适,19.能观察出对方的言语和心理是否一致,20.注意对方的非口头语所表达的意思,自我测试,请根据自身情况回答,1,一贯,2.,多数情况下有,3.,偶尔,4.,几乎从来没有,题目123411.利用反馈证明你正确地理解对方的思想12.鼓,聽,沟通之道贵在于先学,会,少说话,聽沟通之道贵在于先学会少说话,倾听的艺术,(1),听话的禁忌,-,自己讲完话后休息,-,伺机打断别人讲话,-,找别人话中漏洞,-,自以为是，中途打岔,-,滔滔不绝，不留机会给别人,倾听的艺术(1)听话的禁忌-自己讲完话后休息-伺机打断,(2),倾听时应,-,全神贯注,-,能听出话中话,-,能鼓舞说者畅所欲言,-,排除外界干扰,-,控制情绪,-,积极、专心地倾听,(2)倾听时应-全神贯注-能听出话中话-能鼓舞说者畅,(3),听的层次,-,我在：安排一个好的环境,-,我在听：鼓励对方说话、保持适当沉默、表示同感,-,我在用心听：说自己内心的感受、反映事实，表示了解,(3)听的层次-我在：安排一个好的环境-我在听：鼓励对,会说话的人所说的，总是给愿听话的人听的,别人善意的批评，哪怕再难听也要心存感激,会说话的人所说的，总是给愿听话的人听的别人善意的批评，哪怕再,沟通的第二项修炼,问,沟通的第二项修炼问,三者的比例,信息发送时：说,70%,、问,20%,、听,10%,信息接受时：听,70%,、问,20%,、说,10%,信息反馈时：问,30%,、说,50%,、听,20%,三者的比例信息发送时：说70%、问20%、听10%,有效交流的,6C,清楚,(,CLEARLY),简明扼要,(,CHIEFLY),有礼貌,(,COURTLY),有建设性,(,CONSTRUCTLY),正确,(,CORRECTLY),完整,(,COMPLETELY),有效交流的6C清楚(CLEARLY),沟通中的说、听、问,一家著名的公司在面试员工的过程中，经常会让应聘者在一个空荡的会议室里做一个小游戏。,做游戏时主考官就在旁边看，他不在乎你说什么，也不在乎你说的是否正确，他是看你说、听、问这三种行为是否出现，并且这三种行为是否按一定比例出现。如果一个人要表现自己，他的话会非常多，始终在喋喋不休地说，这个人将是第一个被请出考场或被淘汰的人。如果一个人只是坐在那里听，不说也不问，也将被淘汰。只有在游戏中又说又听，同时会问，这样就意味着有良好的沟通表现。,沟通中的说、听、问,沟通的第三项修炼,说,说什么,?,怎么说,?,沟通的第三项修炼说说什么?,赢,人际沟通,表达能力,言行一致,赢人际沟通,从钟点工看说话技巧,从钟点工看说话技巧,国王做梦的牙齿掉光。,一大臣解释,:,等大臣死光了你才死。,另一大臣解梦：,你的寿命比所有的大臣都长。,国王做梦的牙齿掉光。一大臣解释:等大臣死光了你才死。另一大,要考虑怎样让对方听得进去？,说话时要顾及他人的感受,(,注意用词,),说话时要注意时机,说话时要注意场所,说话时要注意气氛,要考虑怎样让对方听得进去？说话时要顾及他人的感受(注意用词),小刘的电话内容及表达都不错,就是语速太快导致很多顾客没有听明白而失去很多定单,.,假如你是他的上司或朋友你会如何提示他,?,小刘的电话内容及表达都不错,就是语速太快导致很,话一旦说过了头，你就很难再让它轻易返回来,话一旦说过了头，你就很难再让它轻易返回来,别人容易接受的语言：,您,咱们,谢谢你,不妨试试,咱们一起干,你的看法如何,你做了一件好事,这件事我也有责任,当把,“,你,”,和,“,我,”,变成,“,我们,”,时，你和我才会获得最大能量,。,别人容易接受的语言：您当把“你”和“我”变成“我们”时，你和,一是把话说清楚；,二是把话说适当。,有效的语言基础：,一是把话说清楚；有效的语言基础：,赞美是沟通前的润滑剂,赞美是沟通前的润滑剂,会赞美是一种能力,常赞美是一种境界,懂赞美是一种素养,会赞美是一种能力常赞美是一种境界懂赞美是一种素养,沟通的第四项修炼,说,怎么说,?,沟通的第四项修炼说怎么说?,文字,声音,肢体,文字,沟通交流中对方更在乎你怎么说，而不是你说什么！,沟通中怎么说比说什么更重要,三声你好遭到投诉,沟通交流中对方更在乎你怎么说，而不是你说什么！沟通中,商量的语气请教的语气,请你帮个忙感谢你这个我也有责任,说话的语气,商量的语气请教的语气请你帮个忙感谢你这个我也有责任,急事慢慢地说、大事清楚地说、小事幽默地说,没有发生的事不要胡说,做不到的事别乱说,伤害人的事不能说,讨厌的事对事不对人说,开心的事看场合说,伤心的事不要见人就说,别人的事小心地说,自己的事听听自己的心怎么说,现在的事做了再说,未来的事未来再说,怎 么 说？,急事慢慢地说、大事清楚地说、小事幽默地说怎 么 说？,沟通的第五项修炼,做,断层和重叠同样糟糕,沟通的第五项修炼做断层和重叠同样糟糕,针对不同的性格；沟通方式就不能一样,针对不同的性格；沟通方式就不能一样,春型人特征,外向,多言者,乐观,表象与社交：,需求别人的认可,先张嘴后思考,做错后会道歉,喜欢插嘴,待人热情、好赞美,说话夸张,喜欢新鲜感,故事大王,舞台高手、晚会灵魂,快乐、好动,喜欢别人注意,说话大声,做事表面、马虎,条理性差,经常迟到,对数字不敏感,朋友 多但健忘,害怕寂寞,春型人特征 外向 ,情感与身心：,享乐型,生活在今天,心宽体胖,天真、 善变,喜怒无常,不易记仇,心态积极,有感染力,有活力,感性做决策,艺术爱好者,外向情感型,对别人无所谓 对自己也没所谓,情感与身心：享乐型 对别人无所谓,春型,在以下方面表现最好,热情待人,热切表达自己的想法,容易吸引别人的注意,春型热情待人,春型,优点：善于劝导别人，容易建立人际关系,弱点：缺乏条理，粗心大意,反感：循规蹈矩,追求：广受欢迎与喝彩,担心：失去声望,动机：得到别人的认同,适合职业：演员、公关、业务,春型优点：善于劝导别人，容易建立人际关系适合职业：演员、公关,秋型人特征,内向,思考者,悲观,表情严肃,穿着得体,待人礼貌,容易紧张 、内心矛盾,怕别人不在意又怕别人太在意,交友慎重,忠诚,表象与社交：,先思考后发言,喜欢分析,理解深刻,难以赞美 别人,做事有条理,生活节省俭,生活有规律,秋型人特征,情感与身心：,分析型,生活在自己的内心感觉里,心态相对消极,易忧伤,体型相对消瘦,思考深度,习惯计划、难以行动,对别人要求严格 对自己要求也严格,凡事要求高标准,做事认真,杰出的专业人士,艺术家,理性做决策,内心情感型,情感与身心：分析型 对别人要求严格 对,秋型,在以下方面表现最好,留意细节，思考深刻,记录、作图、制表,分析别人弄不清的问题,秋型留意细节，思考深刻,秋型,优点：做事讲求条理、善于分析,弱点：完美主义、过于苛刻,反感：盲目行事的人,追求：精细准确、一丝不苟,担心：批评于非议,动机：进步,秋型优点：做事讲求条理、善于分析,夏型人特征,外向,行动者,乐观,脾气火暴,坚定、自信、执著,表现权威,做事快捷,天生的领袖,忽视人际关系,生活实际,控制欲强,说话直率,喜欢纠正别人的讲话,好争论,坚持己见 不道歉,集体荣誉感强,好斗,讲义气,正直,表象与社交：,夏型人特征 外向 行动者 乐观脾气火暴,情感与身心：,工作狂,生活在目标中,生活中难放松,平时少生病一病便大病,烦躁,性急,强调价值,轻细节,对别人要求严格 对自己没所谓,有主见,行动力强,主动出击,执著,俞挫俞勇,艺术性差,情感弱,情感与身心：工作狂 对别人要求严格,夏型,在以下方面表现最好,需要迅速作出抉择的工作,必须尽快完成的事情,要求强烈的控制力和权威的领域,夏型需要迅速作出抉择的工作,夏型,优点：善于管理、主动积极,弱点：缺乏耐心、感觉迟钝,反感：优柔寡断,追求：工作效率、支配地位,担心：被驱动、强迫,动机：获胜、成功,（对改变的迫切需要）,（目标导向、工作分派）,夏型优点：善于管理、主动积极,冬型人特征,内向,旁观者,悲观,行动缓慢,平易近人,生活休闲,不愿引人注意,做事稳健,善良、无侵害,朋友多,聆听者,大智若愚,表象与社交：,黑色幽默,能不开口尽量不开口,旁观者,避免冲突、刻意和谐,调节矛盾、和事老,难下决定,面面俱到,好领导,冬型人特征 内向 旁观者 悲观行动缓慢 表象,情感与身心：,随和,生活在平静中,心志平衡,处事冷静,泰然自若,有耐心,对别人不要求 对自己不苛求,不易发怒,知足常乐,情感丰富,不露声色,内向感觉型,情感与身心：随和 对别人不要求,世界需要冬型,稳定地保持原则。,耐心地忍受惹事者。,平静地聆听别人说话。,天赋的协调能力，把相反的力量融合。,为达到和平而不惜任何代价。,有安慰受伤者的同情心。,在周围所有人都惶恐不安时，仍保持头脑冷静。,充满着决心去生活，甚至敌人都找不着你的把柄。,世界需要冬型稳定地保持原则。,冬型,在以下方面表现最好,调解和团结的角色,平静一场风暴的最佳人选,别人认为沉闷的日常例行工作,冬型调解和团结的角色,冬型,优点：恪尽职守、善于倾听,弱点：过于敏感、缺乏主见,反感：感觉迟钝,追求：被人接受、生活稳定,担心：突然的变革,动机：团结、归属感,（中庸之道，最接近中国传统文化“和为贵”）,（低调、随和、镇定、耐心、乐天知命）,（具备行政能力，福特总统）,冬型优点：恪尽职守、善于倾听,子曰：年四十而见恶焉，其终也已,子曰：年四十而见恶焉，其终也已,有修行才有德行；,有德行才有通行。,沟通不仅仅是一项工作，更是一种修行,有修行才有德行；沟通不仅仅是一项工作，更是一种修行,如果因为你的形象使别人离开你；你要承受,如果因为你的脸给别人带来烦恼；你要道歉,如果因为你的脸给别人带来恶心；你要负责,如果因为你的形象使别人离开你；你要承受,第 四 篇,组织沟通,2024/11/19,2023/9/28,企业中组织架构与会议的意义,企业中组织架构与会议的意义,中国文化的会议沟通,为什么地下党冒着生命危险也要开会？,会前定稿,会中沉默,会后无决,中国文化的会议沟通为什么地下党冒着生命危险也要开会？会前定稿,企业内部的三类沟通,对下,水平,对上,小孩,夫妻,父母,遵守,遵循,尊敬,原则,规则,法则,关爱，启发，降低位置，用他们的语言。,平等，商量，象夫妻一样相处,征求，请教，多用建议性语言,以上所有都离不开尊重和理解别人,企业内部的三类沟通对下小孩遵守原则关爱，启发，降低位置，用他,纵向沟通的原则,积极的消息向下传达,消极的问题向上反映,纵向沟通的原则积极的消息向下传达消极的问题向上反映,横向沟通的原则,三种人：,制造垃圾,搬运垃圾,消除垃圾,横向沟通的原则,与上司的相处之道,理解上司的立场,不要把你的领导放到不利的位置,用上司能接受的方式表达,看法不同时，应虚心学习，多请教,养成随时向上司报告的习惯,向上司提出自己的意见,向上司提供可行的情报,依上司的指示行事,不要在背地说上层主管的闲语,懂得老二哲学,与上司的相处之道理解上司的立场懂得老二哲学,你那设计方案什么时候可以出来,?,你那设计方案需要多久时候可以出来,?,中国的面子文化与吃软不吃硬,你那设计方案什么时候可以出来?你那设计方案需要多久时候可以出,由上司的角度，观看下属应该避免的几种沟通方式：,一是缺乏尊重与诚意。其次是交谈中眼神飘忽不定，东张西望，好象没有在听。,二是有些人虽然直视说话者，但两眼无神，心不在焉。,三是在听完上级的指示后，立刻以负面的态度，表明无法执行，譬如：唉呀！不可能啦！或没有办法！之类的回答，这种响应表示回答者毫无尝试的意愿，也代表回答者没有认真去思考。,四是一种则是一副毫不在乎的模样。,五是当长官交付一件任务时，必须清楚地知道长官想要达成的目标是什么。如果在任务进行的过程中，能够随时向上级报告目前的工作进度，一方面能让长官放心，另一方面也可以建立工作的责任制度，因此，随时报告是一件很重要的事情。,由上司的角度，观看下属应该避免的几种沟通方式：,辩论不辩解,争论不争吵,工作中应做到,静坐常思自己过,闲谈勿论他人非,辩论不辩解工作中应做到静坐常思自己过闲谈勿论他人非,改善自己,用改善代替抱怨,用建议代替批评,用宽恕代替责备,改善自己用改善代替抱怨,先处理心情再处理事情,沟通从心开始,效果以心结束,先处理心情再处理事情沟通从心开始效果以心结束,世上本无“对”与“错”之分，,只是人们自己刻意地加以区分，,以此来强调“自我真理”。,世上本无“对”与“错”之分，,当问题出现后,1.,用智慧去辨别那些是可以改变的；那些是不可以改变的。,2.,用我们最大的勇气改变可以改变的。,3.,如果不能改变就改变自己的心情，心平气和的去接纳它。,当问题出现后1.用智慧去辨别那些是可以改变的；那些是不可以改,信,息,传,递,的,有,效,方,式,发送的,5W1H,提高语言技巧,认真听,善用肢体语言,加强说服,简明、扼要好理解,表达清楚,信息完整,要有反馈,耐心听,加深理解,WHAT(WHY)-,发送什么,发送的目的,WHO-,发送的对象,HOW-,用什么方式发送,WHEN-,什么时候发送,WHERE-,在什么地点发送,听明白,及时问、不猜测,白纸黑字好记忆,白纸黑字好传达,白纸黑字好复制,运用有效的文字,肢体语言,信发送的5W1H提高语言技巧认真听善用肢体语言加强说服 简明,学会知识,学会生存,学会做人,学会共处,永远记住,学会知识学会生存学会做人学会共处永远记住,会沟通才会成功课件,效果很全面，持之以恒是关键。,11月-24,11月-24,Tuesday, November 19, 2024,自觉遵守饭堂纪律，养成饮食卫生习惯。,07:43:25,07:43:25,07:43,11/19/2024 7:43:25 AM,防止违章动火六大禁令。,11月-24,07:43:25,07:43,Nov-24,19-Nov-24,没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞。,07:43:25,07:43:25,07:43,Tuesday, November 19, 2024,防事故年年平安福满门讲安全人人健康乐万家。,11月-24,11月-24,07:43:25,07:43:25,November 19, 2024,推动全员品质活动，提高全员工作十七。,2024年11月19日,7:43 上午,11月-24,11月-24,用心呵护,塑造金牌品质。,19 十一月 2024,7:43:25 上午,07:43:25,11月-24,安全不仅关系自己，安全连同国家集体。,十一月 24,7:43 上午,11月-24,07:43,November 19, 2024,人人齐努力，创造好品质。,2024/11/19 7:43:25,07:43:25,19 November 2024,以安全第一为荣，以忽视安全为耻。,7:43:25 上午,7:43 上午,07:43:25,11月-24,遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。,11月-24,11月-24,07:43,07:43:25,07:43:25,Nov-24,不接受不合格品，不制造不合格品，不交付不合格品。,2024/11/19 7:43:25,Tuesday, November 19, 2024,生产再忙安全不忘，人命关天安全优先。,11月-24,2024/11/19 7:43:25,11月-24,谢谢大家！,效果很全面，持之以恒是关键。9月-239月-23Thursd,