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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四单元,新民主主义革命的开始,第四单元,第四单元 新民主主义革命的开始,新文化运动,考点梳理 典型例题 课堂小结 课后作业,五四运动,中国共产党诞生,第四单元 新民主主义革命的开始新文化运动考点梳理,知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用,。,考点,1,：新文化运动 知识梳理,知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国,主要内容,抨击旧道德、旧文化,提倡民主与科学,提倡新文学,解放思想,文学形式（白话文）,考点,1,：新文化运动 知识梳理,主要内容抨击旧道德、旧文化解放思想文学形式（白话文）考点1,1.,阅读下列材料，结合时代背景，思考新文化运动中猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德的原因是什么？,材料一：,1915,年，袁世凯指示教育部拟定,“,提倡忠孝节义施行办法,”-,规定以,论语、孟子、礼记、春秋,等为中小学教科书。,原载于纪念五四运动六十周年学术研讨会论文集,材料二：余之掊击孔子，非掊击孔子之本身，乃掊击孔子为历代君主所雕塑之偶像的权威也；非掊击孔子，乃掊击,专制政治之灵魂也,。,李大钊自然的伦理与孔子,儒家传统道德文化是封建统治的思想根基，反封建反专制就要抨击它所赖以生存,的土壤。,考点,1,：新文化运动 能力提升,1.阅读下列材料，结合时代背景，思考新文化运动中猛烈抨击以孔,2,阅读材料，全面客观评价新文化运动,表,1:1913,年 江苏第一师范,据考师范之笑话上海时报,表,2:1923,年 北京大学,据朱务善二十五周年纪念日之,“,民意测量,”,动摇了封建道德礼教的统治地位，解放了思想。,考点,1,：新文化运动 能力提升,材料一：,2 阅读材料，全面客观评价新文化运动表1:1913年 江苏,2,阅读材料，全面客观评价新文化运动,材料二：新文化运动和,学生运动,是互为因果的。新文化运动使青年摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使,青年们,认真,考虑,-,以什么思想来救中国。,胡绳从鸦片战争到五四运动,为五四运动爆发做了思想上的准备,材料三：新文化运动的许多领导人物,-,把,一切中国文化,都看作是,落后的,，甚至把一些,优秀的民族文化,遗产，也当作封建文化加以,否定,，而把一切西方文化都视作进步的。,陈旭麓中国近代史,对中国传统文化进行绝对否定，看法有片面性的,考点,1,：新文化运动 能力提升,2 阅读材料，全面客观评价新文化运动材料二,1,.在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘半农以一句话为例，创造了“她”字她说：“他来了，诚然很好；不过我们总要等她。”“她”字的创造反映了(),A.洋务运动创办新式学堂,B.戊戌变法改革科举制度,C.辛亥革命传播民主共和,D.新文化运动倡导文学革命,D,考点,1,：新文化运动 典型例题,2,（,2017,河南,B,卷第,5,题）近代以来，西,方文化逐渐传入中国，新旧冲突加剧。新,旧的不同，其要点并不在枪炮工艺或政法,制度等，而在思想。下列人物的思想与材,料观点一致的是（）,A,林则徐,B,李鸿章,C,康有为,D,胡适,D,1.在中国古文中没有第三人称的女性代词。提倡白话文以后，刘,知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端,巴黎和会,外争主权，内除国贼,民族工业发展，无产阶级队伍壮大；,新文化运动后期宣传马克思主义,俄国十月革命的影响,考点,2,：五四运动 知识梳理,知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命,反帝反封建,爱国,中国新民主主义革命,考点,2,：五四运动 知识梳理,反帝反封建爱国中国新民主主义革命考点2：五四运动 知识,1.,五四运动与辛亥革命的比较：,两者都反帝反封，但五四运动表现得更彻底。,五四运动群众性更强，前期以学生为主，后期无产阶级为主要力量；期间，还有商人、,手工业者等群众参与。辛亥革命缺少群众基础。,两者相同，都具有反帝反封的革命任务。,五四运动开始了一个新的历史阶段，即新民主主义革命时期，此后诞生了中国共产党，中国共产党领导新民主主义革命，最终完成了反帝反封任务，取得了新民主主义革命胜利，结束了中国半殖半封的社会性质。,辛亥革命是资产阶级领导的民主革命，反帝反封不够彻底；五四运动彻底地反帝反封的爱国运动，开始无产阶级领导新民主主义革命。,考点,2,五四运动 能力提升,1.五四运动与辛亥革命的比较：两,2 有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众；五四运动中，年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明(),A.维新变法主张君主立宪,B.辛亥革命缺乏社会基础,C.五四运动具有爱国性质,D.政治革命需要民众参与,D,3,李大钊很早就接触到马克思主义，但直到,1918,年才借助新青年和每周评论大力宣传。主要是因为（,),A,辛亥革命发生,B,民族资本主义发展,C,十月革命影响,D,学生爱国运动高涨,C,考点,2,五四运动 典型例题,2 有学者认为，维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有,了解李大钊传播马克思主义的史实,；,了解中国共产党第一次全代表大会召开的史实,，,认识中国共产党成立的历史意义,。,总结关于中共一大和二大的相关内容。,（时间、地点、人物、内容，总结中国共产党诞生的伟大历史意义）,考点,3,中国共产党的诞生 知识梳理,了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全代表大,1,中国共产党成立意义：自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一,新,了。,新,的领导阶级：,无产阶级革命政党,的利益代表：,不仅代表无产阶级利益，,而且还代表整个中华民族利益,的革命纲领和奋斗目标,彻底地反帝反封建革命纲领；,以实现共产主义为远大奋斗目标,的斗争方法,以无产阶级为领导，放手发动人民群众斗争,的革命范畴,世界无产阶级革命的一部分,新,新,新,新,新,考点,3,中国共产党的诞生 能力提升,1 中国共产党成立意义：自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然,考点,3,中国共产党的诞生 能力提升,2,根据图片分析共产党成立的条件有哪些,？,图二劳动音等,图一 五四时期纪念章,图三 共产党早期组织,图四 福新面粉公司,图一和图二说明了共产党成立的,思想基础,：,马克思主义的传播并与工人运动相结合,图三说明了共产党成立的,阶级基础,：,一战期间，民族工业得到发展，客观上促进了无产阶级力量壮大,图四说明了共产党成立的,组织基础,：共产党早期组织的建立。,考点3中国共产党的诞生 能力提升,3.,中国共产党在1921年诞生，最重要的条件是：（）,A马克思主义在中国迅速传播,B中国无产阶级队伍发展壮大,C列宁领导的共产国际的帮,D李大钊、陈独秀等的积极组织,B,中国共产党的诞生 典型例题,考点,3,4,（,2018,河南第,6,题）,1921,年李大钊指,出：,“,中国现在既没有一个真正能表现民,众势力的团体,-,若能成立一个强固精,密的组织,-,那么中国彻底的大改革或,者有所附托。,“,这段话表明李大钊的主张,是（）,A,建立中国同盟会,B,成立无产阶级政党,C,创办黄埔军校,D,实现国共两党合作,B,B中国共产党的诞生 典型例题考点34（2018 河南,纵观全局,巴黎和会,1914,年,一战,1914,年,纵观全局巴黎和会1914年一战1914年,新文化运动,思想解放运动,文学革命,五四运动,中国新民主主义革命开端,思想准备,阶级准备,中共,一大,中国革命面貌焕然一新,课堂小结,新文化运动五四运动中国新民主主义革命开端思想准备中共中国革命,分析下列图片，写一篇小短文，题目自拟，体现图片内容之间的联系。（要求,80,字左右）,课后作业,分析下列图片，写一篇小短文，题目自拟，体现图片内容之间的联系,
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