三年级下册语文阅读扩展课件-阅读寓言-人教部编版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三 阅读寓言,三年级下册阅读,三 阅读寓言三年级下册阅读,1,第一关,积累关,第一关积累关,2,5分故事王,5分故事王,3,读记千字文。,q hu,h,n hu,yu,gn w dng,绮 回 汉 惠 说 感 武 丁,j,n y,m,w,du sh,sh,n,ng,俊 乂 密 勿 多 士 实 宁,j,n ch gng b,zh,o w,i k,n h,ng,晋 楚 更 霸 赵 魏 困 横,ji t,mi,gu,ji,n t hu,m,ng,假 途 灭 虢 践 土 会 盟,读记千字文。,4,虎背熊腰 虎踞龙盘,虎口逃生 虎视眈眈,虎头蛇尾 虎落平川,虎口拔牙 虎入羊群,两虎相斗 放虎归山,调虎离山 谈虎色变,虎背熊腰 虎踞龙盘,5,谚语,不会做小事的人，也做不出大事来。,不见兔子不撒鹰。,不经冬寒，不知春暖,不怕不识货，只怕货比货,不磨不炼，不成好汗。,不怕百事不利，就怕灰心丧气,谚语,6,第二关,知识加油站,第二关知识加油站,7,寓言就是“寓义于言”，在具体的故事里面寄托一些话，这些话是讲某种道理或教训的。一般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅上都比较短小。,寓言就是“寓义于言”，在具体的故事里面寄托一些话，这,8,寓言,（,人物、事情,）,寓言 （人物、事情）,9,阅读寓言,把握寓言中的,“,故事,”,领会寓言的寓意,了解寓言采用了什么表,现方法,快乐总结,快乐总结,10,第三关,快乐练兵场,第三关快乐练兵场,11,南辕北辙,从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。,楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。,路上有人问他的车是要往哪儿去，他大声回答说：“去楚国！”,路人告诉他说：“到楚国去应往南方走，你这是在往北走，方向不对。”那人满不在乎地说：“没关系，我的马快着呢！”,路人替他着急，拉住他的马，阻止他说：“方向错了，你的马再快，也到不了楚国呀！”那人依然毫不醒悟地说：“不打紧，我带的路费多着呢！”,路人极力劝阻他说：“虽说你路费多，可是你走的不是那个方向，你路费多也只能白花呀！”那个一心只想着要到楚国去的人有些不耐烦地说：“这有什么难的，我的车夫赶车的本领高着呢！”,路人无奈，只好松开了拉住车把子的手，眼睁睁看着那个盲目上路的魏人走了。,那个魏国人，不听别人的指点劝告，依仗自己的优越条件，朝着相反方向一意孤行。其实，他条件越好，他就只会离要去的地方越远。,南辕北辙,12,夯实基础,快乐注音。给加点的字注音,盘缠（）着急（）阻止（）醒悟（）,一意孤行（）技术精湛（）,快乐仿写。,眼睁睁,快乐填空。根据短文内容填空。,故事中的这个人要从（）到（）去，楚国在魏国的（），这个人却一直向（）走。,夯实基础,13,提升能力,这个人始终不改变方向，是因为他觉得：,为什么说照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远，是因为：,他始终坚持错误的方向不改正。,他的马跑得太快了。,他不知道楚国在什么地方。,这则寓言告诉我们（）,无论做什么事情，都要听一听别人的劝告。,无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件。,无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。,提升能力,14,故事中的这个人要从,到,去，楚国在魏国的,，这个人却一直向北走。,这则寓言告诉我们：无论做什么事情，首先要选择好正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件。,从魏国走到楚国，楚国在魏国的南面。,故事中的这个人要从 到 去，,15,这个人始终不改变方向，是因为他觉得：,自己的马好；自己带的路费多；自己车夫赶车的本领高。,这个人始终不改变方向，是因为他觉得：自己的马好,16,1.,把短文的题目补充完整。,2.,联系上下文，补充短文内容，写在原文的横线上。,3,小猴子种果树的先后顺序是：种,、种,、,种,、种,，结果什么树也没种成。,4,通过这则寓言故事，我们知道猴子最大的缺点是（）,A.,不诚实,B.,不爱动脑,C.,不爱劳动,D.,缺少恒心,5.,这则寓言告诉我们什么道理？,小猴子,猴子一想，：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树，改种樱桃树。可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。,D,做任何事情要有恒心，否则将一事无成！,梨树 杏树,桃树 樱桃树,1.把短文的题目补充完整。小猴子 猴子一想,17,毛驴和牛大哥,有一天，一只老山羊爬山时把腿摔断了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要,10,斤山芋做报酬。老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。,一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：,“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”,“千斤。”,毛驴冷笑道：“,10,斤山芋它还不干呢，千斤？你可别做梦了！”,牛大哥认真地说：“不是我做梦，而是你糊涂了！,10,斤山芋算得了什么，友谊的分量才重千斤呢！,”,毛驴听了牛大哥的一席话，站在那里扇了扇长耳朵，不好意思地走了。,毛驴和牛大哥,18,1.,对于老山羊的求助，毛驴和牛大哥各是什么态度？又是怎么做的？,2.,请把牛大哥的话用“,”画出来，谈谈你的理解。,3.,从这个小故事你又明白了哪些道理？,1.对于老山羊的求助，毛驴和牛大哥各是什么态度？又是怎么做的,19,牛大哥认真地说：“不是我做梦，而是你糊涂了！,10,斤山芋算得了什么，友谊的分量才重千金呢！”,意思是说，,友谊是无价的，是不能用任何东西替代和衡量的。,对于老山羊的求助，毛驴要报酬才肯帮助山羊，而老牛却不要报酬背起了受伤的老山羊。,对于老山羊的求助，毛驴要报酬才,20,这个故事告诉我们应该真诚地对待和帮助朋友。,21,第四关,笔试关,第四关笔试关,22,穷和尚和富和尚,唐朝的时候，四川的偏远地区有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。有一天，穷和尚问富和尚：“我要去普陀山云游，你觉得怎么样？”,富和尚很惊讶：“你依靠什么去呢？”,穷和尚说：“我只要带一个盛水的瓶子和一个盛饭的钵就足够了。”,富和尚不以为然：“普陀山那么远，我已经计划了好几年要雇船沿着长江往下游走，可是始终也没找到好舵手。再说，这么远还得贮备些食物吧，你一无所有，别做白日梦了。”,穷和尚没有多说，背起空空的口袋就踏上了旅程,到了第二年，富和尚依然没有动身，穷和尚却已经从普陀山回来了，他把遇到的奇闻趣事告诉了富和尚，富和尚惭愧得羞红了脸。,穷和尚和富和尚,23,阅读赏析,故事中的两个和尚都有去南海的梦想，穷和尚迅速的付之行动，并取得了成功，而富和尚却长期停留在在准备阶段，迟迟没有采取行动，所以也就一直没有实现心中的梦想。看来，怕苦怕累，空谈理想，是什么事情也办不成的。同学们，当你心中有了自己的梦想的时候，可要脚踏实地行动起来哟！,阅读赏析,24,小故事，蕴含大道理。没有一个有趣的故事，道理就没有一个安身的地方。同学们发挥丰富的想象，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使自然界的一切事物都活动起来，让他们来到你的故事中，演讲出一个富含某种哲理的故事吧。,小故事，蕴含大道理。没有一个有趣的故事，道理就没有,25,三年级下册语文阅读扩展课件-阅读寓言-人教部编版,26,最美的花,最美的花,27,谢谢观看,快乐作文 快乐成长,谢谢观看快乐作文 快乐成长,28,1.,认识“鹭、嫌”等,8,个生字，会写“素、宜”等,11,个字。掌握“精巧、配合”等,18,个词语。,2.,正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。,3.,学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发,.,学生对鸟类，对大自然的热爱。,4.,正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。,5.,学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。,6.,正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。,1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌,29,