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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七年级上册,道德与法治,第一单元复习,七年级上册,第一单元,第一课,第二课,中学序曲,少年有梦,学习伴成长,享受学习,第三课,认识自己,做更好的自己,第一单元第一课第二课中学序曲少年有梦学习伴成长享受学习第三课,第一课 中学时代,第一框,、中学阶段为我们的一生奠定重要基础。,成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定基础。,、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命阶段。,开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己，认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义.,1,、中学时代的作用？,第一课 中学时代第一框、中学阶段为我们的一生奠定重要基础。,2,、生命给了我们哪些成长的礼物？,中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,中学生活提供了发展自我的多种机会。,集体,生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门,进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越,。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。,在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。,2、生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着,3,、我们如何对待成长的礼物？,（1）给我们提供发展自我的多种机会。,能激发我们的潜能。日新月新我常新。,不断的完善的自我。,（2）珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力。,3、我们如何对待成长的礼物？（1）给我们提供发展自我的多种,第二框,少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望,。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。,少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连,。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。,少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。,1,、少年梦想的特点？,第二框少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总,2,、怎样实现梦想？,要付出不懈的努力。,1,、努力，需要立志。,早理智，立大志，立长志。把自己的志向融入同祖国和人民联系在一起。,2,、努力需要坚持。,只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会更近一步。,3,、努力是一种生活态度。,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,2、怎样实现梦想？要付出不懈的努力。,【典型例题】,1.,告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（）,A.,我们身体发育的新起点,B.,中学阶段是人生发展的一个新阶段,C.,我们面对的新环境,D.,我们面对的新友谊,2.,在阿里巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的,T,恤赠送给了在场嘉宾，上面印着他亲自选择的一句话：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”这启示我们要（）,A.,服务社会，奉献社会,B.,树立理想，执着追求,C.,艰苦奋斗，勤俭节约,D.,追求理想，不惜代价,B,B,【典型例题】1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学,第二课 学习新天地,第一框,1,、如何正确认识学习？,（,1,）中学阶段，学习是我们的重要任务,。初,中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。譬如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。,（,2,）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习,。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则,（,3,）学习需要自觉、主动的态度,。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。,（,4,）学习伴随着我们的成长,。人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。,（,5,）学习没有终点,。我们终,生都在学习，,终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,第二课 学习新天地第一框1、如何正确认识学习？（1）中学阶段,2,、学习的重要性,学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。,学习就是给生命添加养料。,学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的持续动力。,第二框,1,、如何体味学习中的苦与乐？,学习中有快乐,对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时,我们都能体验到快乐。,学习中也有辛苦,尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。,2、学习的重要性学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有,2,、怎样学会学习？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。,“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。,学会学习，需要掌握科学的学习方法。,学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。,学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。,比如合作学习、探究学习等。,2、怎样学会学习？学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“,【典型例题】,1.,小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样，是因为他还没有认识到（）,在学习中，我们能不断发现自己的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐,学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努力,学习是一个苦乐交织的过程,学习中的困难和辛苦,A,B,C,D,2.,少成若天性，习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是（）,学习有主动性，无须家长和老师的督促,在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒,喜欢边吃零食边做作业,学习很用功，经常三更睡、五更起，终日书本不离手，死记硬背,B,C,D,A,C,【典型例题】1.小明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚至都不想上,第三课 发现自己,第一框,1,、正确认识自己的重要性：,正确认识自己，可以促进自我发展,。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,正确认识自己，可以促进与他人的交往,。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,第三课 发现自己第一框 1、正确认识自己的重要性：正确认,2,、从多个角度全面认识自己,我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：,可以从身体特征和生理状况来认,识自己，如自,己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,3,、认识自己的途径？,我们可以通过自我评价来认识自己,。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,他人评价是我们认识自己的一面镜子,。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,2、从多个角度全面认识自己我们可以从生理、社会、心理等方面来,4,、我们应如何正确对待他人的评价？,要重视他人的态度与评价。,要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,第二框,1,、我们怎样接纳自己？,接纳自己，需要接纳自己的全部。,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。,接纳自己,需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。接纳自己,满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。,4、我们应如何正确对待他人的评价？要重视他人的态度与评价。,2,、我们怎样欣赏自己？,我们要学会欣赏自己,。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。,欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,3,、如何做更好的自己？,做更好的自己，就要扬长避短。,要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。,做更好的自己，需要主动改正缺点。,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的,。,2、我们怎样欣赏自己？我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,【典型例题】,1.,数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，说我很细心，也挺勇敢。这种认识自己的方法是（）,A,自我观察,B,他人对自己的态度和评价,C,与人比较,D,自我反省,2.,苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光,”,这句话启示我们（）,要看到自己身上尚待开发的巨大潜能,要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象,要相信自己就是一个天才,要在实践中发掘潜能,A,B,C,D,B,C,【典型例题】1.数学课上，我婉转地给老师指出了课堂上的一个,
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