文言文实词推断方法课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文言文专题复习,实词推断方法,文言文专题复习实词推断方法,1,一,.,字形分析法,即根据汉字的构字方法（主要是象形、指示、,形声、会意,）来猜测字词的意义。,文言文实词推断方法课件,2,舌,牙,木,鱼,舌牙木鱼,3,形声字,：,晴,形旁,：表示事物的类别,声旁,：主要起标声的作用,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),形声字：晴形旁：表示事物的类别声旁：主要起标声的作用精编优质,4,会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。,会意字,：,从,表示两人前后相随,武,从止，从戈。据甲骨文，人持戈行进，表示要动武,也有维护和平之意。,本义：勇猛；,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，,5,爬上高树远眺,侦察，预警放哨,辅助,相貌,互相,动作偏指一方，可译为“你”“我”“他”,观察，审察,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),爬上高树远眺辅助相貌互相动作偏指一方，可译为“你”“我”“他,示例：,例：,“振长,策,而御宇内。”,(,贾谊,过秦论,),例,2,“是以十九年而刀,刃,若新发于,硎,”,(,庖丁解牛,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),示例：例：“振长策而御宇内。”(贾谊过秦论),7,解释下列红字的含义：,1,、贫民虽平价不能,籴,。,（北京卷）,2,、郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯,比,境，常通商贩，贸,籴（,d,）,粮食。,（全国,I,）,3、二月卖新丝，五月,粜（,tio,）,新谷。,解答：籴,买进粮食；,粜,卖出粮食；,比,靠近，挨着；,（,（比肩接踵，比邻而居，鳞次栉比）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),解释下列红字的含义： 解答：籴买进粮食；精编优,8,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),例1：“赢粮而景从”(过秦论),总之，根据字形推断出词的大概意义范畴，再根据上下文，就可以确定词的具体含义。,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),D始而相与，久而相信, 卒而相亲 与：结交,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),使弈秋（人名）诲二人弈 诲人不倦。,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),党同伐异伐，攻击；,从句子成分看，“坚”“锐”分别充当“披”和“执”的宾语，动宾如何搭配? “坚”解“ ”，“锐”解“ ”才能搭配。,“生之有时而用之亡度”,以，对应“用”，被任用,利用文言句法特点推断。,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),党，偏袒指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。,句中的“应”和“对”连用，都处于谓语动词的位置上，动作对象为“诸侯”，而“对”为“回答”之意，故“应”为“ ”。,精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课件推荐下载),结论：用,“贝”,作偏旁的字与,“钱财”,有关,。,例：,抚军亦厚赉,成名,。,六国论,穷饿,无聊,(,依赖，寄托,),，追,购,又急，天高地迥，号呼靡及。,指南录后序,用,“纟,”作偏旁的字与,“丝织品、绳索”,有关,例：,一曲红,绡,不知数,琵琶行,夜,缒,而出，见秦伯,烛之武退秦师,自,缢,于庭树,购,:,悬赏，重金收买,绡,:,丝织品,（缒：用绳子拴着从城墙上往下吊）,（,赉,li,：赏赐）,（缢：上吊）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课,9,（,1,）天台生,（人名）,困暑，夜卧帷中,童子持,翣,(sh),飏,(yng),于前。（,浙江卷,）,译：,天台生热得难受。晚上躺在蚊帐里面，童仆拿着,扇子,在前面给他,扇凉,.,（,2,）母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲,劙,l,颈以塞责耶！”（浙江卷）,译：他继母哭着骂他说：“你杀死我的儿子，想,砍,自己的颈子来搪塞吗？”,（,3,）世祖大明七年大旱，瓜渎不复通船，县官刘僧秀,愍,mn,其穷老，下,渎（小渠）,水与之。（节选自宋书郭原平传）,形声。从心,敃,( mn),声。本义,:,忧患,;,痛心的事。,怜惜,。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),（1）天台生（人名）困暑，夜卧帷中,童子持翣(sh)飏(y,10,结论,凡形旁从“,刂,(,刀,),、弓、矛、戈、斤,(,斧,),、殳,(sh),”,者词义与 有关；,凡“,马、牛、羊、 犭、鸟、虫,”等与 有关；,凡,“讠,(,言,),、忄,(,心,)”,与 有关，“,辶,(,辵,),、彳,(,行,),”“扌”,等与,有关；,兵器,人的行为,动物类,心理,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),兵器人的行为动物类心理精编优质课PPT文言文实词推断方法(共,11,可见字形对于推断词义有比较大的作用。通常来说，凡,:,形旁,从 “禾”,与五谷有关；,从“皿”,与器具有关；,从“阝（,f,）”与地名或高地有关；,从“求”,与毛皮关；,从“隹,(zhu) ”,与鸟雀有关,；,从“系”,与捆绑有关；,从 “攴（,p) ”,与敲击关；,从“歹”,与死亡有关，,从“月”与肉有关，,从“页”,与首有关，,从“目”,与眼有关。,总之，根据字形推断出词的大概意义范畴，再根据上下文，就可以确定词的具体含义。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),可见字形对于推断词义有比较大的作用。通常来,12,1,、农人告余以春及，将有事于西,畴,。,2,、,方其系燕父子以,组,3.,生而,眇,者不识日,问之有目者。,4.,王以和为诳，而,刖（,yue,）,其左足。,学以致用字形推断法,田 地,绳索,瞎,，双目失明,砍,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),学以致用字形推断法田 地绳索瞎 ，双目失明 砍精编优质,13,二、结构分析法,古人行文常讲究对称，讲究对仗（,排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，甚至采用互文的修辞格,），在这些句子中，位置对称的词语一般,词性相同、词义相近、相反或相对,。这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),二、结构分析法 古人行文常讲究对称，讲究对仗（排比句、,14,利,用文言句法特点推断。,即利用上下文中对偶，对比，排比，并列，互文等相近似的语言结构，来推断处于对应位置上的词语的意义。这些对应的词语往往在意义上相反，相对，相近（相同）。例如：,方其破荆州，,下,江陵,吾尝终日而思矣，不如,须臾,之所学也,奉之,弥,繁，侵之愈急,下,破，攻破,须臾,终日，片刻,弥,愈，更加,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),利用文言句法特点推断。即利用上下文中对偶，对比，排比,15,追亡逐,北,忧劳可以兴国，,逸豫,可以亡身,通五经，,贯,六艺,戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环,（亡,北，逃亡者）,（忧劳,逸豫，安逸享乐）,（通,贯，通晓）,（腰,腰戴,）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),追亡逐北（亡北，逃亡者）（忧劳逸豫，安逸享乐）（通贯,16,急湍甚,箭,，猛浪若,奔,据崤函之,固,，拥雍州之,地,像奔腾的骏马,险固的地方,生之,有,时而用之,亡,度,同“无”，与“有”相对。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),急湍甚箭，猛浪若奔像奔腾的骏马险固的地方生之有时而用之亡,17,不积,跬,步，无以至千里；不积,小,流，无以成江海。,“,跬,”,与,“,小,”,对应，从足即推断为小步，半步,忠不必用兮，贤不必,以,。,屈原列传,以，对应,“,用,”,，被任用,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,), 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。精编优质课P,18,党,同伐异,伐，攻击；,夙,兴夜寐,夜，晚；,寤,寐求之,寐，睡觉；,避重,就,轻,就，,不躲避,接近、趋向,党，偏袒,指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。,夙,，,早；兴：起来；早起晚睡。,形容勤奋。,寤,，醒来,含义相反相对,：,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),不躲避接近、趋向党，偏袒指结帮分派，偏向同伙，打击不同,19,成语（猜一猜）,求全,责,备,民,殷,国富,登峰,造,极,文,过饰非,扶,危,济,困,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),成语（猜一猜）求全责备精编优质课PPT文言文实词推断方法,20,1,、找并列结构（看哪部分与哪部分并列）,2,、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）,3,、比较推断词义。,结构分析法小结：,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1、找并列结构（看哪部分与哪,21,二、结构分析法,文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在这些句子中，,位置对称,的词语一般,词性相同、词义相近或相反相对，,这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),二、结构分析法 文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举,22,古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点 。我们可据之进行判断。如,:,1.,“,生之有时而用之,亡,度”,这句话前后正好语意相对，由此，可推断“亡”与“有”的意思也应相对，当“无”讲。另外，有时亦可借助整齐的句式，先推断出一个词的词性，进而推断出这个词的正确意思。,2.“,秦孝公据殽函之,固,，拥雍州之地”,中“固”的含义,:,可根据句式整齐这一特点。由“地”推出“固”也应为名词，可译为“险固的地势”。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),古人行文常讲究对称，处于对应位置的词语往往在意义上相,23,3,、 不积,跬,步，无以至千里；不积小流，无以成江海,。,（,“,跬,”,与,“,小,”,对应，从足即推断为小步，半步）,4,、 追,亡,逐北,（亡 、北对应，均为溃败。常用,“,败北,”,，北即败）,5,、 忠不必用兮，贤不必,以,（以，对应,“,用,”,，被任用）,6,、 戴朱缨宝饰之帽，,腰,白玉之环,（,“,腰,”,与,“,戴,”,对应，动词，腰戴）,7,、 灭六国者六国也，非秦也；,族,秦者秦也，非天下也,（族”字义同“灭”字）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),3、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。精编优质课,24,求全,责,备,求，,民,殷,国富,富，,登峰,造,极,登，,文,过饰非,饰，,扶危,济,困,扶，,比,肩接踵,接,以 成 语 为 例,责,要求,对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点,殷,富裕,造,登上，到达,文,掩饰,用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误,济,扶助,比,紧接着，紧挨着,含义相同相近,：,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),以 成 语 为 例责 要求 对人或对人做的事情要,25,党,同伐异,伐，攻击；,夙,兴夜寐,夜，晚；,寤,寐求之,寐，睡觉；,避重,就,轻,就，,欲盖弥,彰,彰，,不躲避,接近、趋向,不掩盖,彰显,党，偏袒,指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。,夙,，,早；兴：起来；早起晚睡。,形容勤奋。,寤,，醒来,含义相反相对,：,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),不躲避接近、趋向不掩盖彰显党，偏袒指结帮分派，偏向同伙,26,1,、找并列结构（看哪部分与哪部分并列）,2,、找并列成分（哪个词跟哪个词并列）,3,、比较推断词义。,结构分析法小结：,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1、找并列结构（看哪部分与哪,27,三、语境推断法,语境可分为句子内部语境和外部语境，所谓内部语境指的是句子本身的语言环境，所谓外部语境就是针对整段文字、整篇文章而言的大语境，即上下文的语言环境。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),三、语境推断法 语境可分为句子内部语境和外部语境,28,田单知士卒之可用，乃令甲卒皆,伏,，使老弱女子乘城，遣使约降于燕，燕军皆呼万岁。,史记,田单传,下列句子中加点词的解释，是否正确？,使老弱女子,乘,城。 乘：巡视。,需要,“,老弱女子,”,“,巡视,”,城楼吗？,不合语境，应释为,“,登上,”,。,高考题链接,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),田单知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使约降于,29,句中的,“,应,”,和,“,对,”,连用，都处于谓语动词的位置上，动作对象为,“,诸侯,”,，而,“,对,”,为,“,回答,”,之意，故,“,应,”,为,“,”,。,每闻琴瑟之声，则,应,节而舞,(,屈原,),出则接遇宾客，,应,对诸侯,的“应”搭配对象为节拍之“节”，“应节拍”即为“随着节拍、和着节拍”，可释为,“ ”,。,随着，和着,应答,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),句中的“应”和“对”连用，都处于谓语动词的位置上，动作对象,30,1,齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而,聪慧,，帝及后并,笃（一心一意）,爱,之，衣服饮食， 与东宫相准。帝每面称之曰：“,此,黠,儿也，当有所成。”,2,陈万年字幼公，沛郡相人也,善,事,人，赂遗外戚许、史，倾家自尽，尤,事,乐侯史高。,阿谀奉承、钻营取巧,聪明,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1 齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃（一,31,1,下列句中加点词语的解释，不正确的一项是,A,崔杼,相,之 相：辅佐,B,扌豕,l,(,攭,),崔杼之子 扌豕 ：挑拨,C,景公与 陈无宇,诛,封,（庆封,地名）,诛：杀掉,D,始而相,与,，久而相信,卒而相亲,与：结交,答案是,C ,解释为 “讨伐,(,庆封,)”,（,北京卷,）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（北京卷）精编优质,32,四、语法分析法（根据词在句中的语法功能推断词义）,文言文与现代汉语相比，句子的语法结构基本上是一致的，除了“倒装句”（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）外，文言文的句子是按“（定）,主语状语谓语（定）宾语,”的顺序排列的。,如,主语、宾语,常由名词、代词充当，,谓语,大多由动词、形容词充当，,定语,大多由代词、形容词充当，,状语,大多由副词、介宾短语充当等。,步骤：分析成分推断词性推测词义,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),四、语法分析法（根据词在句中的语法功能推断词义）文言文与,33,“,明,”,是主语，,“,察,”,是谓语，若将,“,明,”,解为,“,明亮,”,则搭配不当，应理解为,“,”,才正确。,1,将军身披,坚,执,锐,从句子成分看，,“,坚,”“,锐,”,分别充当,“,披,”,和,“,执,”,的宾语，动宾如何搭配,?,“,坚,”,解,“,”,，,“,锐,”,解,“,”,才能搭配。,坚硬的盔甲,锐利的兵器,2,明,足以察秋毫之末而不见舆薪。,视力,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),“明”是主语，“察”是谓语，若将“明”解为“明亮”则搭配不当,34,信誉,相信,信,知生男恶，反是生女好,(,兵车行,),今以蒋氏观之，犹,信,(,捕蛇者说,),信,义著于四海,(,赤壁之战,),今行而无,信,(,荆轲刺秦王,),确实,信物,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),信誉相信信知生男恶，反是生女好(兵车行)确实信物精编优,35,全国卷第,11,题。,对下列句子中红色的词的解释，不正确的一项是,A.,威自京都,省,之 省：探望。,B.,大人清白，不,审,于何得此绢 审：知道。,C.,自放驴，取,樵,炊爨cun 樵：打柴。,D.,后因他,信,，具以白质（胡质） 信：使者。,答案：,C,在句中作什么成分？,“樵”作“取”的宾语，应为名词，指柴草。,高考链接,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),全国卷第11题。答案：C在句中作什么成分？“樵”作“取”的宾,36,1.,后有以,良家子（清白人家子弟的身份）,镇武川者，遂,家,焉。（安徽卷）,2.,有运饷官以弃,运（押运）,走，,道,死，其孙以赂乞入,死事,之列，先生斥而,退,之。（安徽卷,万贞文先生传,）,这个官员的孙子通过贿赂请求把祖父列在因公事而死的人物中,3.,条,其言，书于褒城驿屋壁,真题体验,家：,定居,道：,在路上；,退：,使,退下，赶走,“整理”,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1.后有以良家子（清白人家子弟的身份）镇武川者，遂家焉。（安,37,四、字音（通假）推断法,有时对文言文中某个实词无法理解时，根据通假音同或音近的原则，从通假角度考虑，从声旁或形旁角度出发，以另一个可能与之相通的字代入试试来推断词义。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),四、字音（通假）推断法 有时对文言文中某个实词无法理解,38,课本回顾,例1：“赢粮而,景,从”(过秦论),例：今若遣此妇，终老不复,取,！”,例3,：,秦王,还,柱而走。,例,4,：,卒,起不意，尽失其度。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张PPT)(获奖课,39,学以致用,崔家,顾,人刺我，请以闻。,翼,日进宰，宰见其小，怒呵成。,昌宗从旁,趣,说,（人名），使速言。,众皆,伏,泰（孙泰）,之义。,（,“,顾,”,通,“,雇,”,，雇佣）,（,“,翼,”,通,“,翌,”,，第二天）,（,“,趣,”,通,“,促,”,，催促）,（,“伏”,通,“服”,，佩服）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),学以致用崔家顾人刺我，请以闻。（“顾”通“雇”，雇佣）（“,40,例如：,“曹操之众远来疲,敝,”中的“,敝,”，根据它与“疲”相邻的特点，可以推断出它的意思也是,“ ”,。,再如：,“今主上幼,冲,，贼臣虎踞，雄才奋用之秋也”，其中“,冲,”按常见义比较费解，如果由它的邻居“幼”字来帮助的话，则迎刃而解，可以推断是,“ ”,的意思,。,文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：,一是偏义复词，一是同义复词。,偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同义复用。,六、邻词推断法,疲劳,年幼,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),例如：“曹操之众远来疲敝”中的“敝”，根据它与“疲”相邻的特,41,考一考：,邻词推断法,而陋者乃以斧斤,考,击,而求之,石钟山记,闻大王有意,督,过,之,鸿门宴,成,益愕，急,逐,趁,之,促织,冀,幸,君之一悟，,俗（风俗风气,）之,一（全）,改,屈原列传,考：敲打,过：责备,趁：追赶,幸：希望,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),考一考：邻词推断法考：敲打过：责备趁：追赶幸：希望精编优质,42,七、联想推断法,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),七、联想推断法精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张P,43,1、联想课文推断法,高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。,下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是,A,进之,布指算，不,爽,。,B,欲为公子死，无所辞，,顾,未有路耳,C,. 公父母,春秋,高,D,邓愈镇江西，数,延,见。,E.,张苍罢相，孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相，曰：,“,恐天下以吾,私,广国。,”,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),1、联想课文推断法 高考文言文阅读所考查的实词，其意义和,44,2、联想成语对应法,在成语中保留了大量的文言词的意义，我们在掌握了一定量的成语后，便可以根据一些成语的意义、用法，去推断出某一些文言实词的词义。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),2、联想成语对应法 在成语中保留了大量的文言词的意义，我,45,殚,其地之出，竭其庐之入,殚精竭虑。殚、竭：尽,田忌、廉颇、赵奢之,伦,制其兵,不伦不类。,伦：类,夫晋，何,厌,之有,贪得无厌。,厌：同“餍”，满足,使弈秋（人名）,诲,二人弈,诲人不倦。,诲：教导、指导,今姑,贷,汝,严惩不贷,-,宽恕，饶恕,因,遗策,因循守旧,因（循）：沿袭,女也不,爽,，士贰其行,爽：差错,下面列举一些课内实词与成语的中某些词的含义一一构成同义的现象。,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),殚其地之出，竭其庐之入,46,3,、牛刀小试,异日，（公权）与周樨,x,同对，,论事不,阿,，,樨为惴恐，公权益不,夺,，帝徐曰：“卿有诤zhng臣风，可屈居谏议大夫。”开成三年，转工部侍郎。,解释加点的词并翻译划线的句子,阿谀逢迎 刚正不阿（,奉承、迎合奉承,）,（公权）议论政事时不迎合奉承皇,上。,三军可夺帅，匹夫不可夺志 （,改变,）,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),3、牛刀小试 异日，（公权）与周樨x同对，论事不阿，,47,3,、双音联想法,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),3、双音联想法精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52张P,48,八、代入检验法,(,还原法,),即将题目中的解释当作正确的用法,看它在句中和文中是否都通顺。,1,（,全国卷,）对下列句中词语的解释不正确的一项是（）,A.,季布,匿,濮阳周氏。 匿,:,隐瞒,B.,意,季布匿其所。 意,:,料想,C.,上乃赦季布，,拜,为郎中。 拜,:,授官。,D.,诸将皆,阿,吕后意。 阿,:,迎合。,“季布者，楚人也。为气任侠，有名於楚。项籍使将兵，数窘汉王，及项羽灭，高祖购求布千金。季布匿濮阳周氏。”,A.,隐藏,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),八、代入检验法(还原法) 即将题目中的解释当作正确,49,下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）,A.,先生赎而,归,之 归：归还。,B.庆礼,躬,至其境 躬：亲自,C.遂,罢,镇兵五千人 罢：撤去,D.都督赵文翙（,hu),政理,乖,方 乖：背离,高考真题,原文 ：父友冯侍郎跻仲诸子没入勋卫家，先生赎而归之。 万贞文先生传,答案：A,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）高考真题原文,50,课堂回顾,语境分析法,结构分析法,语法分析法,邻词推断法,成语对应法,字形分析法,代入检验法,合体拆分法,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),课堂回顾语境分析法精编优质课PPT文言文实词推断方法(共52,51,好好学习,天天向上,精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),精编优质课,PPT,文言文实词推断方法,(,共,52,张,PPT)(,获奖课件推荐下载,),好好学习精编优质课PPT文言,52,