生于忧患死于安乐PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,此高斋寥阒，岁晏山深，景翳翳以斜度，风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋，进一觞以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅，谁其封植？未绿叶而先葩，发青枝于宿枿，擢秀敷荣，冰玉一色。胡杂遝乎众草，又芜没于丛棘，匪王孙之见知，羌洁白其何极,?,孟,子,生于忧患,死于安乐,执教老师：卢叶静,读准字音 读出节奏,2,生于忧患 死于安乐,舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。,3,【注音】,舜,发于,畎,亩之中,傅,说,举于版筑之间,胶,鬲,举于鱼盐之中,空,乏其身,法家,拂,士,(sh,n),(,qun),(yu),(g),(b),(kng),4,【断句】,舜,/,发于,/,畎亩之中。,所以,/,动心,/,忍性，曾益,/,其所不能,。,故,/,天将降大任,/,于是人也。,5,生于忧患 死于安乐,舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。,6,读出积累,7,【翻译文言文的方法】,留,保留原有的专有名词,删,删除一些语气词,换,将单音节实词替换为双音节词语,补,添加出容易省略的主语、介词或宾语,调,倒换原句颠倒的语序,8,【使动用法：主语使宾语干什么,/,怎么样）】,(,固：使,巩固。）,（屈：使,屈服。）,（绿：形容词的使动用法，使,变绿。）,威武不能屈。,固国不以山溪之险。,春风又绿江南岸，明月何时照我还？,9,【使动用法,】,必先,苦,其心志,劳,其筋骨,饿,其体肤,空乏,其身,行拂,乱,其所为,所以,动,心,忍,性,使,痛苦,动：使,震撼,；忍：使,坚韧,使,扰,乱,使,贫困,使,饥饿,使,劳累,10,舜,/,发,于,/,畎亩,之中，傅说,/,举,于,/,版筑之间，胶鬲,/,举于,/,鱼盐之中,管,夷吾,/,举于,/,士,，孙叔敖,/,举于,/,海，,百里奚,/,举于,/,市,。,田间、田地,起，被任用,被举用,狱官,集市,11,故,天将降大任于,是,人也，必先,苦,其心志，,劳,其筋骨，,饿,其体肤，,空乏,其身，行拂,乱,其所为，,所以,动,心,忍,性，,曾,益其所不能。,所以,这,使,痛苦,使,饥饿,使,劳累,使,贫困,使,扰乱,通过那样的途径来,使,震撼,使,坚韧,同,“,增,”,，增加,12,人,恒,过，,然后,能改；困于心，,衡,于虑，而后,作,；征于色，发于声，,而后,喻,。,入,则无法家,拂,士，,出,则无,敌,国外患者，国,恒,亡，然后知,生于,忧患，而死于安乐,也。,常常,这样以后,同,“,衡,”,梗塞,奋起，有所作为,被人了解,国内,同,“,弼,”,，辅佐,国外,匹敌,13,生于忧患，死于安乐。,”,翻译最准确的一项是（）,A,在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。,B,出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。,C,生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。,D,忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。,D,14,过：,名词用作动词，犯错误。,入、出：,名词作状语，在国内，在国外。,词类活用,曾益其所不能。,曾通,“,增,”,，增加。,衡于虑。,衡通,“,横,”,，梗塞，指不顺。,入则无法家拂士。,拂通,“,弼,”,，辅佐。,通假字,15,一词多义,舜发,于,畎亩之中,（从）,故天将降大任,于,是人也,（给）,而死,于,安乐也,（在）,于,固国不,以,山溪之险,（凭）,所以,动心忍性,（用来）,以,16,【快速背诵法】,抓层次,抓句式,抓关键词,17,【快速背诵法】,抓层次：,18,读中学,问中学,动中学,练中学,历史事例,（六人）,正面论证忧患造就人才,反面论证安乐危害国家,出身低微,艰苦磨练,终担重任,【,归纳总结,】,生于忧患，死于安乐,居安思危,故天将降大任,论证明晰，逻辑严谨,论证明晰，逻辑严谨,19,【快速背诵法】,摆事实,讲道理,，,个人,国家,抓层次：,抓句式：,20,【句式特点】,舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。,（人名,+,发于,/,举于,+,地名）,21,【句式特点】,故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。,（形容词,+,其,+,名词）,22,【句式特点】,人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。,（,于,，而后,）,善用排比，气势非凡,23,【快速背诵法】,抓层次：,摆事实,讲道理,，,个人,国家,抓句式：,人名,+,发于,/,举于,+,地名；形容词,+,其,+,名词,舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚,故、苦、劳、饿、空乏、行、所以、曾,人、困、征,入、出、国,抓关键词：,24,舜,发于,，,傅说,举于,，,胶鬲,举于,，,管夷吾,举于,，,孙叔敖,举于,，,百里奚,举于,。,故,，必先,苦,其,，,劳,其,，,饿,其,，,空乏,其,，,行拂,其,，,所以,，,曾,。,人,，,困,于,，,衡,于,，而后,；,征,于,，,发,于,，而后,。,入,则,，,出,则,，,国,。,然后,。,齐,声背诵,25,1.,熟读并背诵全文。,2.,完成,学法,相关内容。,作业,26,此高斋寥阒，岁晏山深，景翳翳以斜度，风悄悄而乱吟。坐穷檐而后无朋，进一觞以孤斟。步前除以彳亍，荷藜杖于墙阴。蔚有寒梅，谁其封植？未绿叶而先葩，发青枝于宿枿，擢秀敷荣，冰玉一色。胡杂遝乎众草，又芜没于丛棘，匪王孙之见知，羌洁白其何极,?,国,风,CHARM CHINA,感,谢,聆,听,古,典,水,墨,27,读出自己,28,生于忧患，死于安乐,善用排比，气势非凡,论证明晰，逻辑严谨,语言,结构,思想,立论高远，见解卓越,29,“,生于忧患，死于安乐,”,，,你知道有哪些名句与此句意思相同？,相关名句：,自古英雄多磨难，从来纨绔（,k,）少伟男。,忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。,天行健，君子以自强不息。,30,有人认为,“,顺境也能造人才,”,，,你怎么看？,31,