苏教版小学科学上册《地球上的水》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,地球上的水,（苏教版）三年级科学上册课件,缺水的草原和荒漠,缺水的草原,为什么缺水呢？,96.53,%,海洋水,湖泊咸水和地下咸水,淡水,1.74%,0.03%,0.76%,冰川,地下淡水,其他淡水,0.94%,2.53%,永冻土底冰,湖泊淡水,土壤水,大气水,沼泽水,河水,生物水,各种水体所占比例,缺水的原因,自然方面（数量）,地球上水资源是有限的,!,结论,缺水的原因,自然方面（分布）,缺水的原因,人为原因,0%,20%,40%,60%,80%,农业灌溉水的有效利用率,我国,发达国家,0%,20%,40%,60%,80%,工业用水的重复利用率,河流,涵养水源,保持水土,调节径流,消洪补枯,缺水的原因,人为原因,自然原因,全球真正有效利用的淡水资源少,分布不均（时间和空间,）,人为原因,人口增长,水污染严重,水的重复利用率低,森林破坏严重,缺水的原因,解决措施,跨流域调水 修建水库,跨流域调水,2000,多年前，罗马人建造了蓬迪加尔输水渠引用地表水发展农业生产,海水淡化工厂,以色列的海水淡化工厂分布,有效利用咸水和海水是以色列水资源开发利用的重要方向，以色列人认为，海水淡化是消除未来用水“赤字”的唯一途径，也是解决整个中东地区水资源问题的根本出路,为,水,立法,有偿使用或提高水价,节约用水 整治污染,植树造林 退耕还林还草 退耕还湖,控制人口数量,解决措施,工业节水,合理布局；减少污水排放量；提高水的重复利用率；采用先进工艺至无水工艺,城市节水,分质供水；推广节水型器具,解决措施,节约用水 整治污染,农业节水,推广节水灌溉；推广耐旱农作物,3R,原则,REDUCE,、,RECYCLE,、,REUSE,减污 循环 再用,以色列的农田滴灌,废水资源化,解决措施,节约用水 整治污染,不要让我们的眼泪成为最后一滴水！,再见,