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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,课时,第1课时,5,搭 石,5 搭 石,刘章,1939,年出生于河北省兴隆县。原名刘玺，字尔玉，笔名东旭，别号雾灵山人、燕山痴子。当代著名诗人。他的乡情极重，,作品一半以上是写家乡风物和亲人,的。已出版,刘章诗选,刘章乡,情诗,刘章散文选,北山恋,等诗文集,27,部。,作者简介,刘章 1939年出生于河北省兴隆县。原名刘玺，字尔玉，,汛期 访友 脱鞋挽裤 间隔 谴责,懒惰 平稳,平衡 协调有序 嗒嗒 人影 绰 绰,汛,期 访友 脱鞋挽裤,间,隔,谴,责,懒,惰,平稳,平,衡,协,调有序 嗒嗒 人影,绰 绰,qin,du,hn,xi,chu,xn,jin,chu,读一读,字词识记,汛期 访友 脱鞋挽裤 间隔 谴责,汛,间,谴,惰,衡,协,绰,搬搭石,汛间谴惰衡协绰搬搭石,汛,访,鞋,挽,隔,懒,惰,左右结构,稳,衡,协,左中右结构,按结构将下列生字分类。,写一写,汛,访,鞋,挽,隔,懒,惰,稳,协,衡,汛访鞋挽隔懒惰左右结构稳衡协左中右结构按结构将下列生字分类。,责备；严正申斥。,结合（在一起）。,从道理上说应当这样。,配合得适当。,联结,协调,谴责,理所当然,词语解释,责备；严正申斥。联结词语解释,用最快的速度默读课文，记下所用的时间。,注意力要集中，用脑用心。,遇到不懂的词语不要停下来，不回读。,把握全文的主要内容，看谁能在默读后准确,地说出课文的主要内容。,默读课文,默读要求, 用最快的速度默读课文，记下所用的时间。 注意力要集中，,介绍搭石,摆放搭石、走搭石,赞美搭石,整体感知,（,1,）,（,2,4,）,（,5,）,快速默读课文，思考文章主要讲了什么内容。, 介绍搭石 摆放搭石、走搭石 赞美搭石整体感知（1）（,调整搭,摆搭石,互,过搭石,过搭石,石,相谦让,课文生动地描写了农村生活中几个常见的画面：秋凉时节（ ），老人（,），协调有序（ ），搭石面前（,），背老人（ ）等。,根据课文内容填空。,调整搭摆搭石互过搭石过搭石石相谦让课文生动地描写了农村生,每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,第,2,课时,课文品读,出工,收工,赶集,访友,来来去去,搭石的重要意义,摆搭石的原因,家乡的生活环境,每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收,结合课文第,1,自然段，说说什么是搭石。,秋天天气变凉,找来平整方正的石头,按间隔摆好,这就是搭石,结合课文第1自然段，说说什么是搭石。秋天天气变凉找来平整方正,从乡亲们摆搭石可以体会到它们怎样,的情感？,从乡亲们摆搭石可以体会到它们怎样,搭石，构成了家乡的一道风景。,自然风景,搭石所体现的人情美的风景,文章中心句,风景,搭石，构成了家乡的一道风景。 自然风景 搭石所体,第,2,自然段，作者是如何描写人们摆搭石的场景的？,没有搭石,谴责懒惰,上了点儿年岁的人,调整搭石,第2自然段，作者是如何描写人们摆搭石的场景的？没有搭石谴责,一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。, , , , ,动作,一心为他人着想,一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边,走,搭,石的要领,：,_,。,家乡有一句“紧走,搭,石慢过桥”的俗语。,紧走,因为走得快容易保持平衡,。,为什么呢？,走搭石的要领：_。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒,的声音，像轻快的音乐；清,波漾漾，人影绰绰，给人画,一般的美感。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有,动作,声音,人物,走搭石的协调美,协调有序,像音乐,画面美, 比喻的修辞,动作声音人物走搭石的协调美协调有序像音乐画面美,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。,搭石面前互谦让,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止,年轻人背老人过搭石,和谐的画面,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,美好的心灵, 年轻人背老人过搭石和谐的画面 假如遇上老人来走搭石,这个词表明谦让、敬老已经成为家乡人自发的行为，进一步表现出他们的心灵美。,如何理解“,理所当然,”一词？,这个词表明谦让、敬老已经成为家乡人自发的行为，进一步,当,，我,。,当,，我,。,看到同桌没有带画笔时,的借给他,遇到下雨天时,学回家,会把自己,会主动送没带伞的同,生活中遇到他人需要帮助时，你会怎么做？请和我们说一说。,当 ，我,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,点明主旨,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也,介绍搭石,摆放搭石,走搭石,赞美搭石,在小溪里横着摆上一排,石头,协调有序，互相谦让，,背老人过搭石,任人走，联结小路与情感,早早摆好，及时调整,板书设计,介绍搭石摆放搭石 走搭石赞美搭石在小溪里横着摆上一,本文通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们,无私奉献的美好品质,和,家乡淳朴的民风,。,课文主题,本文通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中,（ ）浑不怕，要留清白在人间。,明,于谦,石灰吟,春蚕到（ ）,丝,方尽，（ ）成灰泪始干。,唐,李商隐,无题,（ ）不是无情物，化作（ ）更护花。,清,龚自珍,己亥杂诗,粉骨碎身,死,蜡炬,落红,春泥,拓展发散,将下列有关奉献精神的古诗词名句补充完整。, （ ）浑不怕，要留清白在人间。 春蚕到（,平（）,hn,（）心,(,）商,威（ ）,xi,一,.,同音字组词。,衡,胁,恒,协,课堂练习,平（）hn （）心 ( ）商威（ ）xi 一,2.,（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。,1.,（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，乡亲们就停下来，找来合适的石头搭上，直到搭稳为止。,二,.,选择合适的关联词填空。,无论,只要,如果,就,如果,就,2.（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。,（ ）,2.,嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人,影绰绰，给人画一般的美感。 （ ）,三,.,写出下面的句子运用的修辞手法。,引用,比喻,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。三.写出下面的句子运用的,你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。,课后习题,“,汛期,”,这个词我不懂，但不影响理解课文内容，我就没有管它，继续往下读。,刚读到,“,紧走搭石慢过桥,”,的时候，我不太理解，但我没有回读。,遇到不懂的地方，不要停顿，不要回读，这样才能提高阅读速度。,你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读,说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到乡亲们美好的情感。,指导：,课文围绕搭石描写了这样几幅生活画面：秋凉时节摆搭石；老人调整搭石；协调有序过搭石；搭石面前互相谦让；背老,人过搭石等。在脑海中想,象这些画面，与同学交流自,说说课文给你留下印象最深的画面是什么，从哪些语句中可以体会到,己的感受。文中描写乡亲们摆搭石、过搭石的语句都可以表现,乡亲们美好的情感。把这些语句找出来，仔细体会其中的“美”。,示例：,课文给我印象最深的画面是老人调整搭石，直到满意了才离开，从中我看到了老人一心为他人着想的优秀品质。,己的感受。文中描写乡亲们摆搭石、过搭石的语句都可以表现乡亲们,以下这些语句都可以表现乡亲们美好的情感：“秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。”“上了点儿年岁的人直到满意了才肯离去。”“如果有两个人面对面同时走到溪边,才相背而行。”等等。,以下这些语句都可以表现乡亲们美好的情感：“秋凉以后，人们,1.,课下找一些文章，和同学赛读，看谁,读得快，记得多。,2.,发现你身边的平凡事物的“美”，把,它写下来。,课外练习,1. 课下找一些文章，和同学赛读，看谁 课外练习,感谢观看！,感谢观看！,1,、学而不思则罔，思而不学则殆。,20.7.127.12.202009:0509:05:03Jul-2009:05,2,、一年之计在于春，一日之计在于晨。二二年七月十二日,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、莫等闲，白了少年头，空悲切。,09:057.12.202009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020,4,、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,7.12.20207.12.202009:0509:0509:05:0309:05:03,5,、少壮不努力，老大徒伤悲。,Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020,6,、吾生也有涯，而知也无涯。,9,时,5,分,9,时,5,分,12-Jul-207.12.2020,7,、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。,09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,1,、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。,20.7.127.12.202009:0509:05:03Jul-2009:05,2,、千里之行，始于足下。,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。,09:057.12.202009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020,4,、敏而好学，不耻下问。,7.12.20207.12.202009:0509:0509:05:0309:05:03,5,、海内存知已，天涯若比邻。,Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020,6,莫愁前路无知已，天下谁人不识君。,9,时,5,分,9,时,5,分,12-Jul-207.12.2020,7,、人生贵相知，何用金与钱。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,1,、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。,20.7.127.12.202009:0509:05:03Jul-2009:05,2,、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。二二年七月十二日,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。,09:057.12.202009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020,4,、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。,7.12.20207.12.202009:0509:0509:05:0309:05:03,5,、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。,Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020,6,、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。,9,时,5,分,9,时,5,分,12-Jul-207.12.2020,7,、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。,09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,1,、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。,20.7.127.12.202009:0509:05:03Jul-2009:05,2,、千里之行，始于足下。,2020,年,7,月,12,日星期日,3,、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。,09:057.12.202009:057.12.202009:0509:05:037.12.202009:057.12.2020,4,、敏而好学，不耻下问。,7.12.20207.12.202009:0509:0509:05:0309:05:03,5,、海内存知已，天涯若比邻。,Sunday, July 12, 2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020,6,莫愁前路无知已，天下谁人不识君。,9,时,5,分,9,时,5,分,12-Jul-207.12.2020,7,、人生贵相知，何用金与钱。,20.7.1220.7.1220.7.12,。,2020,年,7,月,12,日星期日二二年七月十二日,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020,亲爱的读者：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,1、学而不思则罔，思而不学则殆。20.7.127.12.20,
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