抽样调查培训

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五章 抽样调查,舌尖上的浪费调查,第五章视频舌尖上的浪费严峻吗？杭州餐饮业抽样调查（一）九点半_高清.mp4,思考,1.有关餐馆的食物浪费问题，记者采用的什么方法去调查的？,2.视频中的调查方法存在什么问题？你有何建议。,本章主要内容,1 抽样调查概述,2 抽样技术的分类及选择,本章学习目标,1 了解抽样调查的概念,2根据实际情况，采用适宜的抽样调查方法,1 抽样调查概述,1.1 基本概念,1.2 抽样调查的特点,1.3 抽样调查的适用范围,1.4 抽样调查的一般程序,2 抽样技术的分类及选择,2.1 抽样技术的分类和特点,2.2 随机抽样技术及应用,2.3 非抽样技术及应用,国庆长假，人山人海,“自从在人海中多看了你一眼，我早已分不清东南西北”,那么采用什么方法来统计人口数呢？,第六次人口普查的结果,如果说调查舌尖上的浪费问题采用普查的方式调查，是不是存在本钱过大的问题？,普查 VS 抽样,一 抽样调查的基本概念,1.总体,2.样本和样本单位,3.样本架构,4.抽样和抽样调查,5.抽样误差,二 抽样调查的特点,1.节省人力、物力和财力。,2.更省事，收效更快。,3.具有更高的准确性。,4.能大大提高资料收集的广度和深度。,三 抽样调查的使用范围,1.对于一些不可能或不必要进行全面调查的工程时。,2.在经费、人力、物力和时间有限的情况下。,3.运用抽样调查对全面调查和普查进行验证。,4.对于某种总体的假设进行验证，判断这种假设的真伪以决定行为的取舍时，也经常利用该方法。,四 抽样调查的一般程序,五 抽样方法,简单随机抽样,分层抽样,分群抽样,系统抽样,多阶段抽样,随机抽,样,任意抽样,判断抽样,自愿样本,滚雪球抽样,配额抽样,非随机抽样,抽样方式,随机抽样的特点：,优点：1.调查范围和工作量较小，又可排除人为的干扰。,2.随机抽样技术能够计算调查结果的可靠程度。,缺乏：1.对所有调查样本都给予平等看待，难以表达重点。,2.抽样范围比较广，所需时间长，参加调查的人 员和费用多。,3.一般的调查人员难以胜任。,（1）简单随机抽样,（2）系统或等距随机抽样,与简单随机抽样一样，也需要对总体中的个体进行编码，然后在确定抽样间隔，从第一个间隔中按简单随机抽样抽取第一个调研单位，即抽样起点，然后按间隔逐一抽取调查单位，组成调查样本。,(3)分层随机抽样,它先将调查总体的所有个体按某个标准进行分类（组），然后在各类（组）中采用简单随机抽样或系统随机抽样。,小练习,第五章资料学生表格.xls,（3.1）等比例分层抽样,（3.2）非等比例分层抽样,在调查个体相差悬殊的情况下，如果按等比例抽样，可能在总体个数少的类型中抽取个体数过少，代表性不强。但是，在调查前准确了解各组标志变异程度的大小是比较困难的。在非等比例分层抽样中，各类型抽取的样本单位数的计算公式为：,例子：,非随机抽样的特点,优点：,1.按一定的主观标准抽选样本，可以充分利用已知资料，选择较为典型的样本，使样本更好地代表总体。,2.可以缩小抽样范围，节约调查时间、调查人员和费用。,缺乏：,无法判断其误差，无法检查调查结果的准确性。因为每个样本被抽取的概率是不同的,。,（1）任意抽样,调查人员为了工作方便出发，在调查对象范围内随意抽取一定数量的样本进行调查。如调查人员对年轻的北京市民的消费倾向调查，就可直接选择同学作为访问对象。,常用方法“接头拦人法”和“空间抽样法”,（2）判断抽样,调查人员根据“最符合调查对象特征”原则来确定自己的调查样本。,例如：调查北京大学生的考研消费时，可能需要100人的样本来保证调查结果的准确性。而这100人中，必须有50%的女性，有20%的大三学生，50%的文科学生。所以样本中有50名女生，20名大三学生，50名文科学生。然后再对符合上述特征的人进行调查。,（3）配额抽样,类似分类随机抽样，调查人员如果对调查总体的结果特征有详细了解，在不具备采用随机抽样的条件下，可以尝试配额抽样。与分类随机抽样一样，可以根据总体各类单位的所占比例，确定在各类单位中抽取样本单位的具体数量。,（3.1）独立操作配额抽样,（3.2）非独立操作配额抽样,六 抽样技术的选择及比较,1.对抽样误差大小的要求,2.调查对象本身的特点,3.人力、物力、经费和时间等各种调查条件,牛刀小试,采用一种调查方法，在一天时间内调查一下本班同学对于“英雄联盟”这款游戏的了解程度。,牛刀小试,杭州早餐食品铝含量大检测九点半_高清,Q：从视频中你得到哪些有用的信息？,七 抽样误差及其测定,1.调查误差：是指调查的结果和客观实际情况的出入和差数，一般有两种误差存在，即登记性误差和代表性误差。,1.1登记性误差是指由于抄写、登记、计算等工作上引起的误差。,1.2代表性误差是指由于选取的局部调查个体对总体的代表性不强而产生的误差。,2.样本误差,样本误差越大，表示所抽样本的代表性越低，反之越高。,八 样本误差的测定,谢谢观看,/,欢送下载,BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH,